Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Pluralité d'auteurs |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Constellations communautaires / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 231 (mars 2005)
[article]
Titre : Constellations communautaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Article en page(s) : pp. 2-28 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communauté # Exclusion # Identité # Idéologie # Intégration # Interculturel
TS
Citoyenneté # Culture # Ethnologie # Science politiqueMots-clés : Communauté Identité Culture Interculturel Idéologie Intégration Exclusion Ethnologie Citoyenneté Politique Résumé : "Appartenir à la communauté, c’est se sentir « chez soi » au sein du groupe. C’est s’identifier au «nous» chargé d’affectivité et d’émotions par rapport à « eux ». La communauté - qu’elle soit urbaine, nationale, européenne, internationale, économique, culturelle, linguistique, religieuse ,… - recouvre la même affirmation d’un intérêt commun et collectif et une revendication de participation. C’est parce que nous traversons tous des appartenances multiples et des cultures hybrides que les communautés se déclinent au pluriel – d’où le titre de ce dossier." Note de contenu : Constellations communautaires (la rédaction)
A moins de découvrir des Martiens (P. Magnette)
La liberté culturelle dans un monde diversifié : rapport du PNUD 2004
L'identité culturelle : une création (G. Vinsonneau)
Plaidoyer pour l'ouverture (R. Baumann)
Politique du Sujet (M. André)
Le "péril" gay (Ph. Mangeot)
Communauté, diversité, citoyenneté (A. Manço)
Trois petits tours et puis... rencontre! (Ch. Parthoens, S. Kumlu et M. Barbier)
Communautés inavouables? (A. Chaouite)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11383
in Agenda interculturel > 231 (mars 2005) . - pp. 2-28[article] Constellations communautaires [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl . - pp. 2-28.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 231 (mars 2005) . - pp. 2-28
Catégories : Cardijn
Communauté # Exclusion # Identité # Idéologie # Intégration # Interculturel
TS
Citoyenneté # Culture # Ethnologie # Science politiqueMots-clés : Communauté Identité Culture Interculturel Idéologie Intégration Exclusion Ethnologie Citoyenneté Politique Résumé : "Appartenir à la communauté, c’est se sentir « chez soi » au sein du groupe. C’est s’identifier au «nous» chargé d’affectivité et d’émotions par rapport à « eux ». La communauté - qu’elle soit urbaine, nationale, européenne, internationale, économique, culturelle, linguistique, religieuse ,… - recouvre la même affirmation d’un intérêt commun et collectif et une revendication de participation. C’est parce que nous traversons tous des appartenances multiples et des cultures hybrides que les communautés se déclinent au pluriel – d’où le titre de ce dossier." Note de contenu : Constellations communautaires (la rédaction)
A moins de découvrir des Martiens (P. Magnette)
La liberté culturelle dans un monde diversifié : rapport du PNUD 2004
L'identité culturelle : une création (G. Vinsonneau)
Plaidoyer pour l'ouverture (R. Baumann)
Politique du Sujet (M. André)
Le "péril" gay (Ph. Mangeot)
Communauté, diversité, citoyenneté (A. Manço)
Trois petits tours et puis... rencontre! (Ch. Parthoens, S. Kumlu et M. Barbier)
Communautés inavouables? (A. Chaouite)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11383 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 231 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Construire une image de soi à l'école / Pluralité d'auteurs in Exposant neuf, 12 (nov-déc 2002)
[article]
Titre : Construire une image de soi à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Vandenschrick Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 10-25 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # PsychologieMots-clés : Ecole Enfant Psychologie Résumé : "Le tableau de la classe joue le miroir aux compétences. Non pas celles, aseptisées, des programmes, mais celles - bien réelles ou cruellement défaillantes - que la sentence scolaire me reconnait ou me reproche. Comment ce verdict me rend-il estimable à mes propres yeux?" Note de contenu : Le "yearbook", miroir d'une promotion - Autoscopie en formation: 25 images de sois par seconde - Ma petite main dans ta grande main - "Je me vois prof" - Très portrait - Les enseignants entre plaisir et souffrance - Projet d'études ou de profession? Avant tout un projet de soi! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8902
in Exposant neuf > 12 (nov-déc 2002) . - pp. 10-25[article] Construire une image de soi à l'école [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Vandenschrick, 2002 . - pp. 10-25.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Exposant neuf > 12 (nov-déc 2002) . - pp. 10-25
Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # PsychologieMots-clés : Ecole Enfant Psychologie Résumé : "Le tableau de la classe joue le miroir aux compétences. Non pas celles, aseptisées, des programmes, mais celles - bien réelles ou cruellement défaillantes - que la sentence scolaire me reconnait ou me reproche. Comment ce verdict me rend-il estimable à mes propres yeux?" Note de contenu : Le "yearbook", miroir d'une promotion - Autoscopie en formation: 25 images de sois par seconde - Ma petite main dans ta grande main - "Je me vois prof" - Très portrait - Les enseignants entre plaisir et souffrance - Projet d'études ou de profession? Avant tout un projet de soi! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8902 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ENE 12 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Conte et société [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Le journal de Culture & Démocratie, 51 (Avril 2020)
[article]
Titre : Conte et société [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Laurence Vielle ; Bernadette Bricout, Personne interviewée ; Anna Angelopoulos ; Bernadette Heinrich ; Atavi-G Amedegnato, Personne interviewée ; Muriel Durant ; Thibault Scohier ; Henri Gougaud, Personne interviewée ; les Dimanches du Conte ; Baptiste De Reymaeker ; Emmanuel de Loeul ; Nicole Belmont ; Bernadète Bidaude ; Valérie Vanhoutvinck Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-46 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Contes -- Sociologie # Thérapie par le conteRésumé : "Plutôt que d'évoquer « le conte » comme un corpus figé, nous avons voulu dans ce n°51 du Journal de Culture & Démocratie parler de ses usages polyphoniques, de son lien resitué avec la tradition dans des sociétés en pleines mutations technologiques et symboliques. Parfois relégué au rang d'archaïsme oral, le conte est pourtant en prise avec son époque. Il ne cesse de se réinventer face aux défis qui se présentent à lui et à une société de plus en plus tournée vers la globalisation de l'écriture et du divertissement." Note de contenu : Sommaire
Quand une scribe glane à la volée la parole d’or des conteur•ses (L. Vielle) / La littérature orale : un continent poétique (Entr. avec B. Bricout) / Vivre et rêver avec le conte (A. Angelopoulos) / L’art du conte en Fédération Wallonie-Bruxelles (B. Heinrich) / De la transmission au spectacle : le devenir du conte au Togo (Entr. avec A.-G Amedegnato) / Quand le conte se balade (M. Durant) / Le conte dans l'éducation permanente : entre co-construction formative et exploration des espaces locaux (Th. Scohier) / Les contes ne font pas de politique (Entretien avec H. Gougaud) / Questionner les imaginaires collectifs, déconstruire les pensées dominantes (Entr. avec les Dimanches du Conte) / Je veux une histoire (B. De Reymaeker) / Penche-toi, société, et bois à la source du conte (E. De Loeul) / La transmission des contes : un modèle de démocratie paisible (N. Belmont) / Entre collectes et semailles (B. Bidaude) / « Quand tu cours avec des slaches, souvent tu en perds une, non ? » (V. Vanhoutvinck)Complément en ligne : Supplément en ligne En ligne : https://www.cultureetdemocratie.be/journal-pdf/Journal%2051/C&D51-web-ok-page75% [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30482
in Le journal de Culture & Démocratie > 51 (Avril 2020) . - p. 4-46[article] Conte et société [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Laurence Vielle ; Bernadette Bricout, Personne interviewée ; Anna Angelopoulos ; Bernadette Heinrich ; Atavi-G Amedegnato, Personne interviewée ; Muriel Durant ; Thibault Scohier ; Henri Gougaud, Personne interviewée ; les Dimanches du Conte ; Baptiste De Reymaeker ; Emmanuel de Loeul ; Nicole Belmont ; Bernadète Bidaude ; Valérie Vanhoutvinck . - 2020 . - p. 4-46.
Langues : Français (fre)
in Le journal de Culture & Démocratie > 51 (Avril 2020) . - p. 4-46
Catégories : TS
Contes -- Sociologie # Thérapie par le conteRésumé : "Plutôt que d'évoquer « le conte » comme un corpus figé, nous avons voulu dans ce n°51 du Journal de Culture & Démocratie parler de ses usages polyphoniques, de son lien resitué avec la tradition dans des sociétés en pleines mutations technologiques et symboliques. Parfois relégué au rang d'archaïsme oral, le conte est pourtant en prise avec son époque. Il ne cesse de se réinventer face aux défis qui se présentent à lui et à une société de plus en plus tournée vers la globalisation de l'écriture et du divertissement." Note de contenu : Sommaire
Quand une scribe glane à la volée la parole d’or des conteur•ses (L. Vielle) / La littérature orale : un continent poétique (Entr. avec B. Bricout) / Vivre et rêver avec le conte (A. Angelopoulos) / L’art du conte en Fédération Wallonie-Bruxelles (B. Heinrich) / De la transmission au spectacle : le devenir du conte au Togo (Entr. avec A.-G Amedegnato) / Quand le conte se balade (M. Durant) / Le conte dans l'éducation permanente : entre co-construction formative et exploration des espaces locaux (Th. Scohier) / Les contes ne font pas de politique (Entretien avec H. Gougaud) / Questionner les imaginaires collectifs, déconstruire les pensées dominantes (Entr. avec les Dimanches du Conte) / Je veux une histoire (B. De Reymaeker) / Penche-toi, société, et bois à la source du conte (E. De Loeul) / La transmission des contes : un modèle de démocratie paisible (N. Belmont) / Entre collectes et semailles (B. Bidaude) / « Quand tu cours avec des slaches, souvent tu en perds une, non ? » (V. Vanhoutvinck)Complément en ligne : Supplément en ligne En ligne : https://www.cultureetdemocratie.be/journal-pdf/Journal%2051/C&D51-web-ok-page75% [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30482 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JCD 51 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Contes et récits : pourquoi aimons-nous les histoires? / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 148 (avril 2004)
[article]
Titre : Contes et récits : pourquoi aimons-nous les histoires? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Article en page(s) : pp. 19-35 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
LittératureMots-clés : Littérature Résumé : "Des princesses avec des baguettes magiques, des chats aux bottes de sept lieues, des loups qui parlent, des citrouilles se transformant en carrosses... Les contes sont des histoires à dormir debout. Rien n'y est crédible; mais pourtant, ils séduisent depuis toujours. On les croyait en voie de disparition. On assiste aujourd'hui à leur renouveau. D'où vient cette puissance envoûtante des contes? On a évoqué la mobilisation de fantasmes inconscients, leur rôle initiatique ou éducatif. Désormais, on évoque aussi les structures universelles de la pensée. Le seul conte du "Petit chaperon rouge" a mobilisé, à lui seul, toute une panoplie d'interprétations. Le phénomène concerne désormais "Harry Potter", qui suscite à son tour de nombreuses études. Toutes ces analyses visent à résoudre cette énigme : comment se fait-il que depuis toujours, on se laisse charmer par ces histoires à dormir debout?" Note de contenu : L'univers des contes
Le récit, un mécanisme universel
Les théories des récits et des contes
"Le Petit Chaperon rouge" passé à la moulinette
Harry Potter à l'école du succèsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10665
in Sciences humaines > 148 (avril 2004) . - pp. 19-35[article] Contes et récits : pourquoi aimons-nous les histoires? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines . - pp. 19-35.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 148 (avril 2004) . - pp. 19-35
Catégories : TS
LittératureMots-clés : Littérature Résumé : "Des princesses avec des baguettes magiques, des chats aux bottes de sept lieues, des loups qui parlent, des citrouilles se transformant en carrosses... Les contes sont des histoires à dormir debout. Rien n'y est crédible; mais pourtant, ils séduisent depuis toujours. On les croyait en voie de disparition. On assiste aujourd'hui à leur renouveau. D'où vient cette puissance envoûtante des contes? On a évoqué la mobilisation de fantasmes inconscients, leur rôle initiatique ou éducatif. Désormais, on évoque aussi les structures universelles de la pensée. Le seul conte du "Petit chaperon rouge" a mobilisé, à lui seul, toute une panoplie d'interprétations. Le phénomène concerne désormais "Harry Potter", qui suscite à son tour de nombreuses études. Toutes ces analyses visent à résoudre cette énigme : comment se fait-il que depuis toujours, on se laisse charmer par ces histoires à dormir debout?" Note de contenu : L'univers des contes
Le récit, un mécanisme universel
Les théories des récits et des contes
"Le Petit Chaperon rouge" passé à la moulinette
Harry Potter à l'école du succèsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10665 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 148 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Contextes et consommations / Pluralité d'auteurs in Les cahiers de prospective jeunesse, 30 (1er trim 2004)
[article]
Titre : Contextes et consommations Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles (Ixelles) : Prospective jeunesse Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 3-30 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Dépendance # Jeunes # Sécurité
TS
Alcoolisme # Drogues # Prévention # ToxicomanieMots-clés : Alcool Drogue Dépendance Prévention Sécurité Jeune Toxicomanie Note de contenu : "Consommer? Ben ouais, obligé! / M. Guyot
Génération cannabis : d'une prévention pour à une prévention par les jeunes / L. Descamps et C. Hayez
Consommation de psychotropes et contexte prohibitionniste : enlisement ou pragmatisme? / P. Antoine
La sécurité : un bien de consommation comme les autres? / C. Nagels
La consommation d'alcool, les jeunes et l'environnement font-ils bon ménage? / F. Vanderstichelen et M. de DuveEn ligne : http://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/CPJ-30-CAHIER-ENTIER1. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10803
in Les cahiers de prospective jeunesse > 30 (1er trim 2004) . - pp. 3-30[article] Contextes et consommations [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles (Ixelles) : Prospective jeunesse, 2004 . - pp. 3-30.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de prospective jeunesse > 30 (1er trim 2004) . - pp. 3-30
Catégories : Cardijn
Dépendance # Jeunes # Sécurité
TS
Alcoolisme # Drogues # Prévention # ToxicomanieMots-clés : Alcool Drogue Dépendance Prévention Sécurité Jeune Toxicomanie Note de contenu : "Consommer? Ben ouais, obligé! / M. Guyot
Génération cannabis : d'une prévention pour à une prévention par les jeunes / L. Descamps et C. Hayez
Consommation de psychotropes et contexte prohibitionniste : enlisement ou pragmatisme? / P. Antoine
La sécurité : un bien de consommation comme les autres? / C. Nagels
La consommation d'alcool, les jeunes et l'environnement font-ils bon ménage? / F. Vanderstichelen et M. de DuveEn ligne : http://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/CPJ-30-CAHIER-ENTIER1. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10803 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CPJ 30 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Un continuum foyer-résidence et des discriminations qui perdurent / Pluralité d'auteurs in Plein droit, 132 (Mars 2022)
PermalinkLe continuum des violences patriarcales : protéger la mère, c'est protéger les enfants? / Pluralité d'auteurs in Chronique féministe, 116 (Juillet - Décembre 2015)
PermalinkContrat en travail social, quel consentement? / Pluralité d'auteurs in Revue française de service social, 252 (Janvier 2014)
PermalinkContre la machine à décerveler / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 79 (Automne 2009)
PermalinkContre les maîtres à penser / Pluralité d'auteurs in Esprit, 396 (Juillet 2013)
PermalinkContre la traite des êtres humains : tout un réseau! / Pluralité d'auteurs in MICmag, 5 (Février 2015)
PermalinkContre le travail des enfants? : Points de vue du Sud / Pluralité d'auteurs in Alternatives sud, 1, vol. 16 (2009)
PermalinkLes contrecoups de la crise / Pluralité d'auteurs in Esprit, 359 (Novembre 2009)
PermalinkPermalinkContrôlé des frontières extérieures de l'UE : l'impasse / Pluralité d'auteurs in MICmag, 4 (Décembre 2014)
Permalink