Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Auteur Eugène Enriquez |
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Actualité de l'intervention : évolutions, pratiques, transmission [Dossier] / Sandro De Gasparo in Education permanente, 214 (Mars 2018)
[article]
Titre : Actualité de l'intervention : évolutions, pratiques, transmission [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandro De Gasparo, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eugène Enriquez ; André Lévy ; Guy Jobert ; Yves Schwartz ; Louis Durrive ; Patricio Nusshold ; Frédéric Kletz ; François Hubault ; Patrick Sangay ; Lidwine Ropert ; Sophie Marchand ; Marie-Hélène Galindo-Dassa ; Robert Ouaknine ; Marie-Haude Guerry ; Laurent Van Belleghem ; Julien Labracherie ; Pierre-Yves Le Dilosquer ; Alain-Max Guénette ; Frédéric Brugeilles ; Anne-Lise Ulmann Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5-192 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Intervention psychologique # Intervention sociologiqueNote de contenu : Sommaire
L’intervention, hier et aujourd’hui (E. Enriquez) / L’intervention psychosociologique, entre intention politique et posture clinique (A. Lévy) / A propos de la neutralité de l’intervenant (G. Jobert) / La démarche ergologique et le « chaînon manquant » dans le champ de l’intervention (Y. Schwartz) / La démarche ergologique, une posture intervenante (L. Durrive) / Quelle action en psychodynamique du travail face à l’évolution du monde du travail ? (P. Nusshold) / La recherche-intervention est un sport de combat (Fr. Kletz) / Le métier d’ergonome, entre intelligence politique et démarche clinique (Fr. Hubault) / Intervenir à l’hôpital pour redonner du sens au travail : une démarche ergologique (P. Sangay, L. Ropert, S. Marchand, M.-H. Galindo-Dassa) / Faire appel à un consultant (R. Ouaknine) / L’intervention comme processus d’apprentissage de l’intervenant (M.-H. Guerry, L. Van Belleghem) / La tentation d’intervenir (J. Labracherie) / Les déterminants d’une posture intervenante (P.-Y. Le Dilosquer) / La « dynamique humaine de l’organisation ». Une intervention enseignante en école de management (A.-M. Guénette) / L’intervention sociologique dans les organisations. Une expérience d’enseignement des sciences humaines en école d’ingénieurs (Fr. Brugeilles) / Faire l'expérience de l'intervention par la simulation (L. Van Belleghem) / Intervenir peut-il s’apprendre ? Imiter ou construire ? (A.-L. Ulmann) / Quelques propositions pour penser l’avenir de l’intervention (S. De Gasparo)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34249
in Education permanente > 214 (Mars 2018) . - p. 5-192[article] Actualité de l'intervention : évolutions, pratiques, transmission [Dossier] [texte imprimé] / Sandro De Gasparo, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eugène Enriquez ; André Lévy ; Guy Jobert ; Yves Schwartz ; Louis Durrive ; Patricio Nusshold ; Frédéric Kletz ; François Hubault ; Patrick Sangay ; Lidwine Ropert ; Sophie Marchand ; Marie-Hélène Galindo-Dassa ; Robert Ouaknine ; Marie-Haude Guerry ; Laurent Van Belleghem ; Julien Labracherie ; Pierre-Yves Le Dilosquer ; Alain-Max Guénette ; Frédéric Brugeilles ; Anne-Lise Ulmann . - 2018 . - p. 5-192.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > 214 (Mars 2018) . - p. 5-192
Catégories : TS
Intervention psychologique # Intervention sociologiqueNote de contenu : Sommaire
L’intervention, hier et aujourd’hui (E. Enriquez) / L’intervention psychosociologique, entre intention politique et posture clinique (A. Lévy) / A propos de la neutralité de l’intervenant (G. Jobert) / La démarche ergologique et le « chaînon manquant » dans le champ de l’intervention (Y. Schwartz) / La démarche ergologique, une posture intervenante (L. Durrive) / Quelle action en psychodynamique du travail face à l’évolution du monde du travail ? (P. Nusshold) / La recherche-intervention est un sport de combat (Fr. Kletz) / Le métier d’ergonome, entre intelligence politique et démarche clinique (Fr. Hubault) / Intervenir à l’hôpital pour redonner du sens au travail : une démarche ergologique (P. Sangay, L. Ropert, S. Marchand, M.-H. Galindo-Dassa) / Faire appel à un consultant (R. Ouaknine) / L’intervention comme processus d’apprentissage de l’intervenant (M.-H. Guerry, L. Van Belleghem) / La tentation d’intervenir (J. Labracherie) / Les déterminants d’une posture intervenante (P.-Y. Le Dilosquer) / La « dynamique humaine de l’organisation ». Une intervention enseignante en école de management (A.-M. Guénette) / L’intervention sociologique dans les organisations. Une expérience d’enseignement des sciences humaines en école d’ingénieurs (Fr. Brugeilles) / Faire l'expérience de l'intervention par la simulation (L. Van Belleghem) / Intervenir peut-il s’apprendre ? Imiter ou construire ? (A.-L. Ulmann) / Quelques propositions pour penser l’avenir de l’intervention (S. De Gasparo)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34249 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER EPE 214 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Histoires de liens, histoires de vie : lier, délier, relier ; actes du 8e Symposium du Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie, septembre 2001, Saint-Jean-de-Matha / Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie (2001)
Titre : Histoires de liens, histoires de vie : lier, délier, relier ; actes du 8e Symposium du Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie, septembre 2001, Saint-Jean-de-Matha Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie (2001), Auteur ; Jean Leahey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline Yelle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jeanne-Marie Rugira, Auteur ; May Poirier, Auteur ; Marcel Bolle de Bal, Auteur ; Jean-Louis Lévesque, Auteur ; Marie-Denyse Boivin, Auteur ; Eugène Enriquez, Auteur ; Annette Richard, Auteur ; Normand Carrière, Auteur ; Claudine Delmotte, Auteur ; Marie-Christine Josso, Auteur ; Armelle Spain, Auteur ; Lucille Bédard, Auteur ; Elaine Trottier, Auteur ; Maela Paul, Auteur ; Lucie Mercier, Auteur ; Odile Descamps, Auteur ; Jacques Rhéaume, Auteur ; GRIFAB, Auteur ; Jeanne-Marie Gingras, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2003 Importance : 1 vol. (269 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-5288-2 Note générale : Bibliogr. pp. 253-260 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Histoires de vieIndex. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : "Cet ouvrage explore la complexité de la mise en liens, à travers la richesse des récits et des histoires élaborés pour en mettre la dynamique en lumière. En ressortent les multiples paradoxes des liens qui jalonnent le développement des individus et des collectivités : liens de sang ou liens de choix, porteurs d'angoisse ou de sécurité, de fertilité ou d'étouffement et de paralysie, de pérennité ou de fragilité, de partage, de complicité et de solidarité. Il s'agit toujours de la puissance déterminante des relations que nous créons et entretenons dans l'immense travail de déploiement que nécessite le maintien d'une vie créative." Note de contenu : Table des matières
Partie 1. Mise en liens - Introduction. La mise en liens (J. Leahey, C. Yelle) / 1. Du liant ou de la vie au centre de la reliance (J.-M. Rugira) / 2. Echos de la Montagne coupée (M. Poirier) / 3. Liance, déliance, reliance: trois notions-clés pour les histoires de vie et une sociologie existentielle (M. Bolle de Bal)
Partie 2. Histoire de liens - Introduction. L'histoire des liens (J. Leahey, C. Yelle) / 4. Il était une fois... le récit de vie (J.-L. Lévesque) / Concerto à quatre voix, oeuvre inachevée (M.-D. Boivin) / 5. Le récit: déprise de l'histoire individuelle, construction d'une épopée du sujet et intervention dans l'histoire collective (E. Enriquez) / 6. Faire, défaire et refaire l'histoire individuelle dans le lien thérapeutique (A. Richard) / 7. Une histoire de vie dormait... (N. Carrière) / 8. On n'est jamais seul (Cl. Delmotte)
Partie 3. Dynamique des liens - Introduction. La dynamique des liens (J. Leahey, C. Yelle) / 9. Les figures du lien dans les récits de formation (M.-Ch. Josso) / 10. De l'enracinement au déploiement: la création de son identité professionnelle (A. Spain, L. Bédard) / 11. Les autres et soi, des histoires en résonance dans le rapport à l'écrit (E. Trottier) / 12. La voix dans le jaillissement du récit (M. Paul) / 13. Mettre et remettre la main à la pâte: le travail en atelier (L. Mercier) / 14. Les mots pour les liens et les maux des liens (O. Descamps) / 15. Quand l'existentiel envahit le récit de vie (J. Rhéaume) / 16. A voix partagées (GRIFAB) / 17. Le travail de l'histoire de vie: un "activant" de créativité (J.-M. Gingras)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16544 Histoires de liens, histoires de vie : lier, délier, relier ; actes du 8e Symposium du Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie, septembre 2001, Saint-Jean-de-Matha [texte imprimé] / Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie (2001), Auteur ; Jean Leahey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline Yelle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jeanne-Marie Rugira, Auteur ; May Poirier, Auteur ; Marcel Bolle de Bal, Auteur ; Jean-Louis Lévesque, Auteur ; Marie-Denyse Boivin, Auteur ; Eugène Enriquez, Auteur ; Annette Richard, Auteur ; Normand Carrière, Auteur ; Claudine Delmotte, Auteur ; Marie-Christine Josso, Auteur ; Armelle Spain, Auteur ; Lucille Bédard, Auteur ; Elaine Trottier, Auteur ; Maela Paul, Auteur ; Lucie Mercier, Auteur ; Odile Descamps, Auteur ; Jacques Rhéaume, Auteur ; GRIFAB, Auteur ; Jeanne-Marie Gingras, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2003 . - 1 vol. (269 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7475-5288-2
Bibliogr. pp. 253-260
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Histoires de vieIndex. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : "Cet ouvrage explore la complexité de la mise en liens, à travers la richesse des récits et des histoires élaborés pour en mettre la dynamique en lumière. En ressortent les multiples paradoxes des liens qui jalonnent le développement des individus et des collectivités : liens de sang ou liens de choix, porteurs d'angoisse ou de sécurité, de fertilité ou d'étouffement et de paralysie, de pérennité ou de fragilité, de partage, de complicité et de solidarité. Il s'agit toujours de la puissance déterminante des relations que nous créons et entretenons dans l'immense travail de déploiement que nécessite le maintien d'une vie créative." Note de contenu : Table des matières
Partie 1. Mise en liens - Introduction. La mise en liens (J. Leahey, C. Yelle) / 1. Du liant ou de la vie au centre de la reliance (J.-M. Rugira) / 2. Echos de la Montagne coupée (M. Poirier) / 3. Liance, déliance, reliance: trois notions-clés pour les histoires de vie et une sociologie existentielle (M. Bolle de Bal)
Partie 2. Histoire de liens - Introduction. L'histoire des liens (J. Leahey, C. Yelle) / 4. Il était une fois... le récit de vie (J.-L. Lévesque) / Concerto à quatre voix, oeuvre inachevée (M.-D. Boivin) / 5. Le récit: déprise de l'histoire individuelle, construction d'une épopée du sujet et intervention dans l'histoire collective (E. Enriquez) / 6. Faire, défaire et refaire l'histoire individuelle dans le lien thérapeutique (A. Richard) / 7. Une histoire de vie dormait... (N. Carrière) / 8. On n'est jamais seul (Cl. Delmotte)
Partie 3. Dynamique des liens - Introduction. La dynamique des liens (J. Leahey, C. Yelle) / 9. Les figures du lien dans les récits de formation (M.-Ch. Josso) / 10. De l'enracinement au déploiement: la création de son identité professionnelle (A. Spain, L. Bédard) / 11. Les autres et soi, des histoires en résonance dans le rapport à l'écrit (E. Trottier) / 12. La voix dans le jaillissement du récit (M. Paul) / 13. Mettre et remettre la main à la pâte: le travail en atelier (L. Mercier) / 14. Les mots pour les liens et les maux des liens (O. Descamps) / 15. Quand l'existentiel envahit le récit de vie (J. Rhéaume) / 16. A voix partagées (GRIFAB) / 17. Le travail de l'histoire de vie: un "activant" de créativité (J.-M. Gingras)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16544 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED4 RES HI Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Pourquoi on nous a séparés ? Récits de vie croisés : des enfants placés, des parents et des professionnels / Christine Abels-Eber
Titre : Pourquoi on nous a séparés ? Récits de vie croisés : des enfants placés, des parents et des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Abels-Eber, Auteur ; Eugène Enriquez, Préfacier, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2006 Collection : Sociologie clinique Importance : 1 vol. (220 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0657-8 Note générale : Bibliogr. p. 215-218 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Placement # Service socialIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Cet ouvrage croise les récits de Max et Rémi, enfants placés, avec ceux de Cathy, Marie et Yvon, parents d'enfants placés, celui de Une, l'assistante maternelle de la fille de Marie, et celui d'Anne, l'assistante sociale qui accompagnait Marie, avec les témoignages de deux responsables d'institutions. "Pourquoi on nous a séparés?" est au centre du questionnement des enfants et des parents. Ces récits éclairent d'une manière sensible et intelligente la manière dont ceux qu'on appelle "usagers" ou "clients" on intériorisé le parcours difficile qui fut le leur, la place particulière qu'ils ont dû occuper et supporter. Voici donc non pas des "histoires" mais leur histoire d'enfant, de parent ou de professionnel, à entendre, à considérer pour analyser, étayer ou changer les pratiques sociales et médico-sociales en direction des enfants et de leurs parents en grande difficulté." Note de contenu : Table des matières
1. Paroles d'enfants, paroles de mères / 2. Cathy: "La descente aux enfers" / 3. Marie: "Le parcours du combattant" / 4. Line, qui fut l'assistante maternelle de Dorothée / 5. Récit d'Anne, assistante sociale / 6. De l'événement-rupture à l'avènement-placement. De la séparation au placement / 7. Au-delà des ruptures: l'enfant placé et son histoire / 8. La reproduction intergénérationnelle n'est pas une fatalité / 9. L'enfant dé-placé et sa quête de place / 10. En réponses / 11. Se laisser guider par la parole du sujet / 12. Les parents face à l'intervention sociale. Quel accompagnement?En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/pourquoi-on-nous-a-separes--9782749206578.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15455 Pourquoi on nous a séparés ? Récits de vie croisés : des enfants placés, des parents et des professionnels [texte imprimé] / Christine Abels-Eber, Auteur ; Eugène Enriquez, Préfacier, etc. . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2006 . - 1 vol. (220 p.) ; 22 cm. - (Sociologie clinique) .
ISBN : 978-2-7492-0657-8
Bibliogr. p. 215-218
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Placement # Service socialIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Cet ouvrage croise les récits de Max et Rémi, enfants placés, avec ceux de Cathy, Marie et Yvon, parents d'enfants placés, celui de Une, l'assistante maternelle de la fille de Marie, et celui d'Anne, l'assistante sociale qui accompagnait Marie, avec les témoignages de deux responsables d'institutions. "Pourquoi on nous a séparés?" est au centre du questionnement des enfants et des parents. Ces récits éclairent d'une manière sensible et intelligente la manière dont ceux qu'on appelle "usagers" ou "clients" on intériorisé le parcours difficile qui fut le leur, la place particulière qu'ils ont dû occuper et supporter. Voici donc non pas des "histoires" mais leur histoire d'enfant, de parent ou de professionnel, à entendre, à considérer pour analyser, étayer ou changer les pratiques sociales et médico-sociales en direction des enfants et de leurs parents en grande difficulté." Note de contenu : Table des matières
1. Paroles d'enfants, paroles de mères / 2. Cathy: "La descente aux enfers" / 3. Marie: "Le parcours du combattant" / 4. Line, qui fut l'assistante maternelle de Dorothée / 5. Récit d'Anne, assistante sociale / 6. De l'événement-rupture à l'avènement-placement. De la séparation au placement / 7. Au-delà des ruptures: l'enfant placé et son histoire / 8. La reproduction intergénérationnelle n'est pas une fatalité / 9. L'enfant dé-placé et sa quête de place / 10. En réponses / 11. Se laisser guider par la parole du sujet / 12. Les parents face à l'intervention sociale. Quel accompagnement?En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/pourquoi-on-nous-a-separes--9782749206578.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15455 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE1 ABE PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible