Afropean project : antiracisme et participation culturelle / Frédéric Lubansu in Politique, 115 (Avril 2021)

Public ISBD [article]  inPolitique > 115 (Avril 2021) . - p. 84-87 Titre : Afropean project : antiracisme et participation culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Lubansu, Personne interviewée ; Axel Mudahemuka Gossiaux, Personne interviewée ; Ziad El Baroudi, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 84-87 Note générale : Issu du dossier "Antiracisme : ruptures et continuités. Quand les premier·es concerné·es s'organisent" Langues : Français (fre) Catégories : TS Décolonisation # Racisme:Racisme -- Lutte contre Résumé : "Longtemps cantonnée à des discours et actions portées par des représentants politiques, syndicaux et associatifs, la lutte antiraciste trouve de nouvelles voies et de nouveaux acteurs. C'est le cas de l'association Afropean Project, qui s'investit dans des activités de nature culturelle, pédagogique, artistique et intellectuelle. Son travail s'axe sur une décolonisation de la pensée par un exercice de (ré)appropriation culturelle et confronte la lutte antiraciste au prisme de la participation culturelle active." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32171 [article] Afropean project : antiracisme et participation culturelle [texte imprimé] / Frédéric Lubansu, Personne interviewée ; Axel Mudahemuka Gossiaux, Personne interviewée ; Ziad El Baroudi, Intervieweur . - 2021 . - p. 84-87. Issu du dossier "Antiracisme : ruptures et continuités. Quand les premier·es concerné·es s'organisent" Langues : Français (fre) in Politique > 115 (Avril 2021) . - p. 84-87 Catégories : TS Décolonisation # Racisme:Racisme -- Lutte contre Résumé : "Longtemps cantonnée à des discours et actions portées par des représentants politiques, syndicaux et associatifs, la lutte antiraciste trouve de nouvelles voies et de nouveaux acteurs. C'est le cas de l'association Afropean Project, qui s'investit dans des activités de nature culturelle, pédagogique, artistique et intellectuelle. Son travail s'axe sur une décolonisation de la pensée par un exercice de (ré)appropriation culturelle et confronte la lutte antiraciste au prisme de la participation culturelle active." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32171

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Un ancrage dans l’histoire de l’Amérique latine et des Caraïbes / Oscar Jara in Antipodes, Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022)  

Public ISBD [article]  inAntipodes > Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022) . - p. 15-21 Titre : Un ancrage dans l’histoire de l’Amérique latine et des Caraïbes Type de document : texte imprimé Auteurs : Oscar Jara Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15-21 Note générale : Issu du dossier "Systématisation d'expériences" Langues : Français (fre) Catégories : TS Amérique latine -- Travail social # Décolonisation # Échange de savoirs # Education populaire # Esprit critique # Expérience # Justice sociale # Participation sociale # Postcolonialisme # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Le concept de systématisation d’expériences est apparu en Amérique latine comme le résultat de la tentative de (re)construction de nos cadres d’interprétation théorique à partir des conditions particulières de nos réalités. En 1959, la Révolution cubaine a ouvert une nouvelle période historique dans "Notre Amérique", comme l’appelait Martí , en démontrant qu’il était possible de briser le schéma de domination coloniale imposé à nos pays depuis la conquête espagnole et, en outre, qu’il était possible de penser, à partir de la réalité spécifique de l’Amérique latine, un projet de société fondé sur la recherche de la justice sociale et de l’autodétermination. Ainsi, les modèles d’intervention sociale et communautaire visant à incorporer la population dans ces projets, conçus et dirigés de l’extérieur, ont été remis en question et confrontés à une perspective de transformation sociale, ce qui a généré une série de processus de critique, de remise en question et de redéfinition, tant des paradigmes d’interprétation actuels que des schémas d’action sociale. Le nouveau contexte socio-historique de l’Amérique latine génère donc un nouveau contexte théorique dans lequel le travail de promotion, d’éducation et de recherche est confronté à la dynamique des nouveaux changements sociaux et politiques. C’est dans ce cadre, et liées à toutes ces dynamiques et aux questionnements qu’elles amènent et aux propositions alternatives qu’elles permettent ou qui sont nées en résistance ou en opposition, que les premières références à la systématisation sont nées." En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/systematisation-d-experiences/article/un-anc [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36640 [article] Un ancrage dans l’histoire de l’Amérique latine et des Caraïbes [texte imprimé] / Oscar Jara . - 2022 . - p. 15-21. Issu du dossier "Systématisation d'expériences" Langues : Français (fre) in Antipodes > Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022) . - p. 15-21 Catégories : TS Amérique latine -- Travail social # Décolonisation # Échange de savoirs # Education populaire # Esprit critique # Expérience # Justice sociale # Participation sociale # Postcolonialisme # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Le concept de systématisation d’expériences est apparu en Amérique latine comme le résultat de la tentative de (re)construction de nos cadres d’interprétation théorique à partir des conditions particulières de nos réalités. En 1959, la Révolution cubaine a ouvert une nouvelle période historique dans "Notre Amérique", comme l’appelait Martí , en démontrant qu’il était possible de briser le schéma de domination coloniale imposé à nos pays depuis la conquête espagnole et, en outre, qu’il était possible de penser, à partir de la réalité spécifique de l’Amérique latine, un projet de société fondé sur la recherche de la justice sociale et de l’autodétermination. Ainsi, les modèles d’intervention sociale et communautaire visant à incorporer la population dans ces projets, conçus et dirigés de l’extérieur, ont été remis en question et confrontés à une perspective de transformation sociale, ce qui a généré une série de processus de critique, de remise en question et de redéfinition, tant des paradigmes d’interprétation actuels que des schémas d’action sociale. Le nouveau contexte socio-historique de l’Amérique latine génère donc un nouveau contexte théorique dans lequel le travail de promotion, d’éducation et de recherche est confronté à la dynamique des nouveaux changements sociaux et politiques. C’est dans ce cadre, et liées à toutes ces dynamiques et aux questionnements qu’elles amènent et aux propositions alternatives qu’elles permettent ou qui sont nées en résistance ou en opposition, que les premières références à la systématisation sont nées." En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/systematisation-d-experiences/article/un-anc [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36640

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Anticolonialisme(s) : Points de vue du Sud [Dossier] / Frédéric Thomas in Alternatives sud, 3, vol. 30 (2023)  

Public ISBD [article]  inAlternatives sud > 3, vol. 30 (2023) . - p. 7-178 Titre : Anticolonialisme(s) : Points de vue du Sud [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Thomas ; Issa Shivji ; Demba Moussa Dembélé ; Joanna Allan ; Mahmoud Lemaadel ; Hamza Lakhal ; Claudio Katz ; Sabine Manigat ; Priyamvada Gopal, Personne interviewée ; Assim Sajjad Akhtar ; Areej Sabbagh-Khoury ; Patrick Bond ; Hoda Elsadda ; Promise Li Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-178 Langues : Français (fre) Catégories : TS Colonisation # Décolonisation # Géopolitique # Science politique:Résistance politique Résumé : "La guerre en Ukraine a remis au jour le débat sur l’(anti-)impérialisme. Dans le même temps, s’affirme et se développe le « décolonial ». Trop souvent, ces notions relèvent de mots fourre-tout, agités comme des épouvantails, alimentant davantage la confusion et la polémique que l’analyse critique. Alors que l’anti-impérialisme est régulièrement réduit à une stratégie reproduisant les postulats sinon les réflexes de la Guerre froide, le décolonial tend à se concentrer sur les enjeux réflexifs, culturels, académiques. L’anticolonialisme – son histoire et sa permanence – demeure hors-champ. Les luttes anticoloniales relèvent-elles d’un passé révolu, dilué dans la géopolitique du 21e siècle ou définitivement dépassé par la « radicalité » décoloniale ? Le prétendre reviendrait à passer à côté de leur actualité et à se priver de leur charge historique qui offre un autre éclairage sur la question du ou des impérialisme(s). Faut-il en parler au singulier ou au pluriel ? Et dans ce dernier cas, faut-il les hiérarchiser ? Comment, surtout, ne pas valider l’usage opportuniste de la rhétorique anti-impérialiste par des régimes autoritaires ni disqualifier des soulèvements populaires en prise avec ces mêmes régimes ou avec un pouvoir impérial autre qu’occidental ? L’anticolonialisme permet de se dégager quelque peu d’une double fixation sur les États et sur l’épistémologie, pour interroger à nouveaux frais les résistances aux processus de domination néocoloniale, ancrées dans le temps long des mobilisations sociales dans le Sud." Note de contenu : Sommaire Luttes anticoloniales : hier et aujourd'hui (F. Thomas) / La panafricanisme, un projet inachevé d'émancipation sociale (I. Shivji) / Le franc CFA : instrument de développement ou symbole de servitude ? (D. Moussa Dembélé) / Colonisation énergétique du Sahara occidental (J. Allan, M. Lemaadel, H. Lakhal) / Amérique latine : essor et déclin de la doctrine Monroe (C. Katz) / Impérialisme et luttes anti-impérialistes en Haïti (S. Manigat) / Résistance anticoloniale en Asie du Sud (Conversation avec P. Gopal) / Pakistan : impérialismes contemporains et "caractéristiques chinoises" (A. S. Akhtar) / Palestine-Israël : accumulation coloniale par dépossession (A. Sabbagh-Khoury) / Les BRICS ou la "schizophrénie" du sous-impérialisme (P. Bond) / Critique voyageuse : l'anti-impérialisme, le genre et les droits (H. Elsadda) / Lutter contre l'impérialisme multipolaire (P. Li) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/anticolonialismes--9791039901574.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38056 [article] Anticolonialisme(s) : Points de vue du Sud [Dossier] [texte imprimé] / Frédéric Thomas ; Issa Shivji ; Demba Moussa Dembélé ; Joanna Allan ; Mahmoud Lemaadel ; Hamza Lakhal ; Claudio Katz ; Sabine Manigat ; Priyamvada Gopal, Personne interviewée ; Assim Sajjad Akhtar ; Areej Sabbagh-Khoury ; Patrick Bond ; Hoda Elsadda ; Promise Li . - 2023 . - p. 7-178. Langues : Français (fre) in Alternatives sud > 3, vol. 30 (2023) . - p. 7-178 Catégories : TS Colonisation # Décolonisation # Géopolitique # Science politique:Résistance politique Résumé : "La guerre en Ukraine a remis au jour le débat sur l’(anti-)impérialisme. Dans le même temps, s’affirme et se développe le « décolonial ». Trop souvent, ces notions relèvent de mots fourre-tout, agités comme des épouvantails, alimentant davantage la confusion et la polémique que l’analyse critique. Alors que l’anti-impérialisme est régulièrement réduit à une stratégie reproduisant les postulats sinon les réflexes de la Guerre froide, le décolonial tend à se concentrer sur les enjeux réflexifs, culturels, académiques. L’anticolonialisme – son histoire et sa permanence – demeure hors-champ. Les luttes anticoloniales relèvent-elles d’un passé révolu, dilué dans la géopolitique du 21e siècle ou définitivement dépassé par la « radicalité » décoloniale ? Le prétendre reviendrait à passer à côté de leur actualité et à se priver de leur charge historique qui offre un autre éclairage sur la question du ou des impérialisme(s). Faut-il en parler au singulier ou au pluriel ? Et dans ce dernier cas, faut-il les hiérarchiser ? Comment, surtout, ne pas valider l’usage opportuniste de la rhétorique anti-impérialiste par des régimes autoritaires ni disqualifier des soulèvements populaires en prise avec ces mêmes régimes ou avec un pouvoir impérial autre qu’occidental ? L’anticolonialisme permet de se dégager quelque peu d’une double fixation sur les États et sur l’épistémologie, pour interroger à nouveaux frais les résistances aux processus de domination néocoloniale, ancrées dans le temps long des mobilisations sociales dans le Sud." Note de contenu : Sommaire Luttes anticoloniales : hier et aujourd'hui (F. Thomas) / La panafricanisme, un projet inachevé d'émancipation sociale (I. Shivji) / Le franc CFA : instrument de développement ou symbole de servitude ? (D. Moussa Dembélé) / Colonisation énergétique du Sahara occidental (J. Allan, M. Lemaadel, H. Lakhal) / Amérique latine : essor et déclin de la doctrine Monroe (C. Katz) / Impérialisme et luttes anti-impérialistes en Haïti (S. Manigat) / Résistance anticoloniale en Asie du Sud (Conversation avec P. Gopal) / Pakistan : impérialismes contemporains et "caractéristiques chinoises" (A. S. Akhtar) / Palestine-Israël : accumulation coloniale par dépossession (A. Sabbagh-Khoury) / Les BRICS ou la "schizophrénie" du sous-impérialisme (P. Bond) / Critique voyageuse : l'anti-impérialisme, le genre et les droits (H. Elsadda) / Lutter contre l'impérialisme multipolaire (P. Li) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/anticolonialismes--9791039901574.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38056

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Ceci n'est pas un duel / Emmanuelle Nsunda in Imag, 356 (Mars - Avril 2021)

Public ISBD [article]  inImag > 356 (Mars - Avril 2021) . - p. 10-15 Titre : Ceci n'est pas un duel Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Nsunda, Personne interviewée ; Marco Martiniello, Personne interviewée ; Nathalie Caprioli, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-15 Note générale : Issu du dossier : "Mouvances décoloniales : rébellion des oubliés" Langues : Français (fre) Catégories : TS Décolonisation # Racisme:Racisme -- Lutte contre Résumé : "Une femme, jeune, noire ; un homme, son aîné, blanc. Ils se sont connus en 2018 atour de projets interculturels, et ont accepté pour Imag un échange dynamique sur les principes et stratégies des mouvements décoloniaux, sur le "retour" de la race au nom de l'antiracisme. Qu'est-ce qui se joue ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32422 [article] Ceci n'est pas un duel [texte imprimé] / Emmanuelle Nsunda, Personne interviewée ; Marco Martiniello, Personne interviewée ; Nathalie Caprioli, Intervieweur . - 2021 . - p. 10-15. Issu du dossier : "Mouvances décoloniales : rébellion des oubliés" Langues : Français (fre) in Imag > 356 (Mars - Avril 2021) . - p. 10-15 Catégories : TS Décolonisation # Racisme:Racisme -- Lutte contre Résumé : "Une femme, jeune, noire ; un homme, son aîné, blanc. Ils se sont connus en 2018 atour de projets interculturels, et ont accepté pour Imag un échange dynamique sur les principes et stratégies des mouvements décoloniaux, sur le "retour" de la race au nom de l'antiracisme. Qu'est-ce qui se joue ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32422

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La décolonisation de l’enseignement universitaire à l’épreuve du colonialisme d’occupation / Karine Vanthuyne in Recherches sociologiques et anthropologiques [Périodique électronique], 2, vol. 53 (2022)  

Public ISBD [article]  inRecherches sociologiques et anthropologiques [Périodique électronique] > 2, vol. 53 (2022) . - p. 67-91 Titre : La décolonisation de l’enseignement universitaire à l’épreuve du colonialisme d’occupation Type de document : document électronique Auteurs : Karine Vanthuyne ; Catherine Dussault Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 67-91 Langues : Français (fre) Catégories : TS Colonisation # Décolonisation # Discrimination # Discrimination en éducation # Discrimination:Discrimination -- Lutte contre # Discrimination:Discrimination multiple # Discrimination:Discrimination raciale # Enseignement et culture # Racisme:Racisme -- Lutte contre Résumé : "De plus en plus de mouvements étudiants ont dénoncé le fait que les universités perpétuent la colonialité, et exigé le démantèlement de l’eurocentrisme au cœur de l’enseignement supérieur. Les universités ont répondu de manières diverses à ces mouvements, soulevant l’enjeu d’une possible absorption de la critique à leur projet hégémonique. Dans cet article, à partir d’une étude de cas canadienne, nous examinons quelques-unes des limites des projets de décolonisation des curriculums universitaires dans des contextes qui demeurent marqués par la colonialité. Comme nous le constaterons, il devient parfois ardu de discerner si l’on contribue bel et bien à la restitution des territoires et des savoirs autochtones, plutôt qu’à la reproduction du colonialisme d’occupation qui est, rappelons-le, toujours d’actualité au Canada. De là émerge la nécessité de faire preuve de vigilance, de patience et d’humilité, pour éviter le piège de l’attachement profond des colons aux promesses contemporaines de la “réconciliation” ou de la “guérison”." En ligne : https://journals.openedition.org/rsa/5625 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37230 [article] La décolonisation de l’enseignement universitaire à l’épreuve du colonialisme d’occupation [document électronique] / Karine Vanthuyne ; Catherine Dussault . - 2022 . - p. 67-91. Langues : Français (fre) in Recherches sociologiques et anthropologiques [Périodique électronique] > 2, vol. 53 (2022) . - p. 67-91 Catégories : TS Colonisation # Décolonisation # Discrimination # Discrimination en éducation # Discrimination:Discrimination -- Lutte contre # Discrimination:Discrimination multiple # Discrimination:Discrimination raciale # Enseignement et culture # Racisme:Racisme -- Lutte contre Résumé : "De plus en plus de mouvements étudiants ont dénoncé le fait que les universités perpétuent la colonialité, et exigé le démantèlement de l’eurocentrisme au cœur de l’enseignement supérieur. Les universités ont répondu de manières diverses à ces mouvements, soulevant l’enjeu d’une possible absorption de la critique à leur projet hégémonique. Dans cet article, à partir d’une étude de cas canadienne, nous examinons quelques-unes des limites des projets de décolonisation des curriculums universitaires dans des contextes qui demeurent marqués par la colonialité. Comme nous le constaterons, il devient parfois ardu de discerner si l’on contribue bel et bien à la restitution des territoires et des savoirs autochtones, plutôt qu’à la reproduction du colonialisme d’occupation qui est, rappelons-le, toujours d’actualité au Canada. De là émerge la nécessité de faire preuve de vigilance, de patience et d’humilité, pour éviter le piège de l’attachement profond des colons aux promesses contemporaines de la “réconciliation” ou de la “guérison”." En ligne : https://journals.openedition.org/rsa/5625 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37230

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La décolonisation de l'espace public au parlement / Arnaud Lismond-Mertes in Ensemble !, 103 (Octobre 2020)  

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Décolonisation : ouvrir un débat national / Juliette Bossé in Eduquer [Périodique électronique], 155 (Juin 2020)  

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De la décolonisation : prélude [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Antipodes, 232 (Juin 2021)  

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De la décolonisation : suite [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Antipodes, 233 (Septembre 2021)  

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Décoloniser les esprits / Nadia Nsayi in Démocratie, 7-8 (Juillet - Août 2020)  

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Décoloniser les pédagogies universitaires au Canada et au Sénégal : Le rôle de la collaboration scientifique internationale / Nathalie Mondain in Recherches sociologiques et anthropologiques [Périodique électronique], 2, vol. 53 (2022)  

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Esprit(s) du temps / Rosine Mbakam in Imag, 356 (Mars - Avril 2021)

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Génération décoloniale 2.0 / Nathalie Caprioli in Imag, 356 (Mars - Avril 2021)

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"Il faut envisager des transformations radicales" / Kalvin Soiresse in Ensemble !, 103 (Octobre 2020)  

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Un interculturel décolonial ? / Jérémie Piolat in Imag, 359 (Novembre - Décembre 2021)  

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