Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Cahiers marxistes . 220Bulletin 220Mention de date : novembre - décembre 2001 Paru le : 01/11/2001 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
PER CMA 220 (2001) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierEcole@business.com / Nico Hirtt in Cahiers marxistes, 220 (novembre - décembre 2001)
[article]
Titre : Ecole@business.com Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt, Auteur ; Pierre Marage, Auteur ; Jean-Maurice Rosier, Auteur Editeur : Bruxelles : Cahiers marxistes Article en page(s) : pp.3-190 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Belgique # Organisation
TS
Enseignement # MarchandisationMots-clés : Enseignement Organisation Belgique Marchandisation Note de contenu : Table des matières :
Quand les marché se saisissent de l'éducation / Hirtt N.
Faut-il avoir peur de bologne ? / Marage M.
Où va l'école ou les paradoxes du changement / Rosier J.M.
La validation des compétences / Miche I.
Crise de sens dans l'enseignement des sciences / Fourez G.
L'école et ses dupes : le pire est pour demain / Bougard M.
(...)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8147
in Cahiers marxistes > 220 (novembre - décembre 2001) . - pp.3-190[article] Ecole@business.com [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur ; Pierre Marage, Auteur ; Jean-Maurice Rosier, Auteur . - Bruxelles : Cahiers marxistes . - pp.3-190.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Cahiers marxistes > 220 (novembre - décembre 2001) . - pp.3-190
Catégories : Cardijn
Belgique # Organisation
TS
Enseignement # MarchandisationMots-clés : Enseignement Organisation Belgique Marchandisation Note de contenu : Table des matières :
Quand les marché se saisissent de l'éducation / Hirtt N.
Faut-il avoir peur de bologne ? / Marage M.
Où va l'école ou les paradoxes du changement / Rosier J.M.
La validation des compétences / Miche I.
Crise de sens dans l'enseignement des sciences / Fourez G.
L'école et ses dupes : le pire est pour demain / Bougard M.
(...)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8147 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CMA 220 (2001) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible