Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Oeil critique et citoyenneté / Amandine Kervella in Lien social, 1331 (17 au 30 janvier 2023)
[article]
Titre : Oeil critique et citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Kervella, Personne interviewée ; Myriam Léon, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24 Note générale : Issu du dossier "Création de médias : Prendre le pouvoir de (se) dire" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducateurs # Éducateurs :Educateurs -- Pratique # Éducation aux médias # Fake news # Médias numériques # Société numérique # Technologie éducative # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La création de médias reste marginale dans la pratique des éducateurs de la PJJ. Pourtant, cet outil de revalorisation permet aussi un travail actif de déconstruction des théories du complot et des fake news." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35561
in Lien social > 1331 (17 au 30 janvier 2023) . - p. 24[article] Oeil critique et citoyenneté [texte imprimé] / Amandine Kervella, Personne interviewée ; Myriam Léon, Intervieweur . - 2023 . - p. 24.
Issu du dossier "Création de médias : Prendre le pouvoir de (se) dire"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1331 (17 au 30 janvier 2023) . - p. 24
Catégories : TS
Éducateurs # Éducateurs :Educateurs -- Pratique # Éducation aux médias # Fake news # Médias numériques # Société numérique # Technologie éducative # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La création de médias reste marginale dans la pratique des éducateurs de la PJJ. Pourtant, cet outil de revalorisation permet aussi un travail actif de déconstruction des théories du complot et des fake news." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35561 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1331 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible « OK Groomer », un jeu vidéo pour aider les jeunes à lutter contre les prédateurs sexuels / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 180 (Juin 2023)
[article]
Titre : « OK Groomer », un jeu vidéo pour aider les jeunes à lutter contre les prédateurs sexuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Crimes sexuels:Abus sexuels à l'égard des enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Jeux vidéo # Réseaux sociaux (Internet) # Société numériqueRésumé : "Child Focus a développé un jeu vidéo pour permettre aux plus jeunes de déjouer les tactiques des groomers. Ces prédateurs sexuels qui sévissent sur le web et qui infiltrent les réseaux sociaux mais aussi les jeux en ligne en tentant de construire une relation de confiance avec les mineurs afin d’abuser d’eux par la suite. Avec « OK Groomer », Child Focus entend sensibiliser les plus jeunes sur l’un de leurs terrains de jeu favoris, pour leur permettre de s’y épanouir en toute sécurité" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/06/EL-180-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37396
in Entrées libres > 180 (Juin 2023) . - p. 12[article] « OK Groomer », un jeu vidéo pour aider les jeunes à lutter contre les prédateurs sexuels [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 12.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 180 (Juin 2023) . - p. 12
Catégories : TS
Crimes sexuels:Abus sexuels à l'égard des enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Jeux vidéo # Réseaux sociaux (Internet) # Société numériqueRésumé : "Child Focus a développé un jeu vidéo pour permettre aux plus jeunes de déjouer les tactiques des groomers. Ces prédateurs sexuels qui sévissent sur le web et qui infiltrent les réseaux sociaux mais aussi les jeux en ligne en tentant de construire une relation de confiance avec les mineurs afin d’abuser d’eux par la suite. Avec « OK Groomer », Child Focus entend sensibiliser les plus jeunes sur l’un de leurs terrains de jeu favoris, pour leur permettre de s’y épanouir en toute sécurité" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/06/EL-180-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37396 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ELI 180 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Où en est la révolution numérique ? / Albin Leroy-Giraud in Sciences humaines, 300 (Février 2018)
[article]
Titre : Où en est la révolution numérique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Albin Leroy-Giraud Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Issu du dossier "Comment va le monde ?" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Innovations technologiques # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La troisième révolution industrielle, celle du numérique est en cours. Elle bouleverse tout sur son passage et nul ne sait où elle mènera. Mais il est possible désormais d’en cerner les première étapes et les principaux contours." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25069
in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - p. 58-59[article] Où en est la révolution numérique ? [texte imprimé] / Albin Leroy-Giraud . - 2018 . - p. 58-59.
Issu du dossier "Comment va le monde ?"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - p. 58-59
Catégories : TS
Innovations technologiques # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La troisième révolution industrielle, celle du numérique est en cours. Elle bouleverse tout sur son passage et nul ne sait où elle mènera. Mais il est possible désormais d’en cerner les première étapes et les principaux contours." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25069 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 300 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les oublié·es du numérique : Delete ou Enter ? : Le numérique exclusif est excluant ! / Cécilia Locmant in L'esperluette, 112 (Avril - Mai - Juin 2022)
[article]
Titre : Les oublié·es du numérique : Delete ou Enter ? : Le numérique exclusif est excluant ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécilia Locmant Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-14 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Inégalité sociale # Inégalité sociale :Fracture numérique # Isolement social # Médias numériques # Société numériqueRésumé : "Est-il besoin de le rappeler, la crise sanitaire a plongé toute une partie de la population dans de très grandes difficultés d’accès à des services de base (syndicat, commune, école, santé, CPAS, Forem/Actiris…) et dans l’isolement social. L’absence de services de première ligne correctement accessibles a été une difficulté majeure constatée depuis mars 2020 par les régionales de Lire et Écrire.Ce constat a été à la base de la campagne 2020 Les oubliés du numérique qui a rencontré un large écho médiatique." En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2022/Esper112.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34726
in L'esperluette > 112 (Avril - Mai - Juin 2022) . - p. 13-14[article] Les oublié·es du numérique : Delete ou Enter ? : Le numérique exclusif est excluant ! [texte imprimé] / Cécilia Locmant . - 2022 . - p. 13-14.
Langues : Français (fre)
in L'esperluette > 112 (Avril - Mai - Juin 2022) . - p. 13-14
Catégories : TS
Inégalité sociale # Inégalité sociale :Fracture numérique # Isolement social # Médias numériques # Société numériqueRésumé : "Est-il besoin de le rappeler, la crise sanitaire a plongé toute une partie de la population dans de très grandes difficultés d’accès à des services de base (syndicat, commune, école, santé, CPAS, Forem/Actiris…) et dans l’isolement social. L’absence de services de première ligne correctement accessibles a été une difficulté majeure constatée depuis mars 2020 par les régionales de Lire et Écrire.Ce constat a été à la base de la campagne 2020 Les oubliés du numérique qui a rencontré un large écho médiatique." En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2022/Esper112.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34726 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESL 112 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L’outil informatique a-t-il trop envahi le cadre du travail professionnel ? / Plume in Lien social, 1327 (15 au 28 novembre 2022)
[article]
Titre : L’outil informatique a-t-il trop envahi le cadre du travail professionnel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Plume ; Didier Dubasque Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Comportement d'aide # Dématérialisation (informatique) # Éducation et informatique # Inégalité sociale :Fracture numérique # Informatique # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Il est partout et est devenu, au fil du temps, un compagnon incontournable … sauf pour les victimes de la fracture numérique. Comment réussir à ce qu’il ne vienne pas se substituer à la relation d’aide intersubjective ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35235
in Lien social > 1327 (15 au 28 novembre 2022) . - p. 14-15[article] L’outil informatique a-t-il trop envahi le cadre du travail professionnel ? [texte imprimé] / Plume ; Didier Dubasque . - 2022 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1327 (15 au 28 novembre 2022) . - p. 14-15
Catégories : TS
Comportement d'aide # Dématérialisation (informatique) # Éducation et informatique # Inégalité sociale :Fracture numérique # Informatique # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Il est partout et est devenu, au fil du temps, un compagnon incontournable … sauf pour les victimes de la fracture numérique. Comment réussir à ce qu’il ne vienne pas se substituer à la relation d’aide intersubjective ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35235 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1327 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Par l'image, reprendre du pouvoir : Récits de féministes minoritaires / July Robert in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkPermalinkPassaj C’net : comment ouvrir la prévention spécialisée au numérique ? / Dorine Boxberger in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkPetits actes manqués dans un monde virtuel / Anne-Sophie Bourdaud in Le journal des psychologues, 402 (Janvier - février 2023)
PermalinkPiloter le numérique en social-santé: une question (de) politique / Nathalie Cobbaut in Bruxelles santé Dossier thématique, 1 (2020-2021)
PermalinkLa pixélisation du travail soignant : De l’utilisation de l’outil informatique en gériatrie / Christine Louchard Chardon in Gérontologie et société, 172 (2023)
PermalinkLe podcast, nouvel eldorado de l’associatif ? / Allison Lefèvre in Espace de libertés, 508 (Novembre 2022)
PermalinkLes politiques ont-ils (encore) droit à une vie privée ? / Christian Delporte in Sciences humaines, 353 (Décembre 2022)
PermalinkPortrait d'une jeune lectrice en 2023 / Eve Charrin in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkPour une gestion "CRACS" de l'impact environnemental du numérique [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Nouvelles vagues, 53 (Octobre - Novembre - Décembre - Janvier 2020-2021)
PermalinkPour un service numérique au service des humains? [Dossier] / Véronique Georis in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 5 (Février 2023)
PermalinkLe pouvoir des écrans [Dossier] / Laurence Dierickx in Politique, 120 (Septembre 2022)
PermalinkLes pratiques numériques des travailleurs sociaux : entre « savoir-faire » et « devoir-faire » / François Sorin in Vie sociale, 28 (2019)
PermalinkLes pratiques participatives via le numérique: quels enjeux? / Jean-Luc Manise in Bruxelles santé Dossier thématique, 1 (2020-2021)
PermalinkPratiques de travail nomade, informel et médiatisé : quels impacts ? / Maëlle Périssé in Le journal des psychologues, 399 (Juillet - Août 2022)
PermalinkPrésentation du rapport d’analyse prospective de la HAS : « Numérique, quelle (r)évolution ? » / Pierre de Montalembert in Vie sociale, 28 (2019)
PermalinkDes preuves de crimes internationaux sur les réseaux sociaux / Sarah Jamal in Espace de libertés, 513 (Novembre 2023)
PermalinkProlonger son action éducative sur internet : un travail au long cours / Jérôme Desbois in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkLes Promeneurs du Net Parentalité recherchent la complémentarité des interventions en présentiel et via les réseaux sociaux / Yann Le Gall in Informations sociales, 202 (2021)
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