Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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: l’exemple d’une recherche sur la scolarisation des enfants migrants
Exemplaires (1)
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PER MSO 167 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
[article] Comment étudier la politique des guichets ? Méthodes pour enquêter sur le pouvoir discrétionnaire des agents de l’immigration [texte imprimé] / Alexis Spire . - 2017 . - p. 91-100. Issu du dossier "Enquêter sur les migrations" Langues : Français ( fre) in Migrations - société > 167 (Janvier - Mars 2017) . - p. 91-100 | ![Comment étudier la politique des guichets ? Méthodes pour enquêter sur le pouvoir discrétionnaire des agents de l’immigration vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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PER MSO 167 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
[article]
Titre : |
Comment penser les catégories de la migration : approche réflexive et enjeux méthodologiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lucie Lepoutre ; Gwendoline Malogne-Fer |
Année de publication : |
2022 |
Article en page(s) : |
p. 13-24 |
Note générale : |
Issu du dossier "Les catégories mobilisées dans l’étude des migrations et des migrants" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Émigration et immigration # Exclusion sociale # Immigrés:Immigrés -- Intégration # Sciences sociales # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche # Sociologie:Sociologie -- Méthodologie
|
Résumé : |
"La multiplicité des catégories de la migration, mais aussi des acteurs qui les mobilisent et leur donnent sens, met en exergue les difficultés méthodologiques et les enjeux épistémologiques auxquels les chercheurs se trouvent confrontés. Les catégories issues des politiques migratoires, et plus largement des politiques publiques (d’hébergement, d’aide à la parentalité, d’intégration participative, etc.), produisent des processus de catégorisation qui constituent pour le sociologue à la fois une « épreuve » de l’enquête [1] et un objet d’étude en soi. Au-delà des mots et des représentations sociales qu’elles véhiculent, les catégories participent de logiques d’intégration et d’exclusion et doivent ainsi faire l’objet d’une vigilance de la part du chercheur pour que ce dernier puisse en rendre compte sans les reproduire ou les renforcer. En croisant les apports des différentes contributions du dossier ainsi que des travaux déjà existants sur cette question, la présente introduction invite à adopter une approche réflexive et propose une analyse attentive aux rapports sociaux de genre, de classe et d’âge ainsi qu’à ce que l'espace et le temps « font » aux processus de catégorisation. La diversité des terrains d’enquête présentés dans le dossier montre que les catégories peuvent constituer des constructions rigides et contraignantes de la réalité sociale et se révéler également l’objet de réinterprétations et d’applications variables en fonction des interlocuteurs, des lieux et des personnes « catégorisées »" |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-migrations-societe-2022-3-page-13.htm |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35677 |
in Migrations - société > 189 (Juillet-septembre 2022) . - p. 13-24
[article] Comment penser les catégories de la migration : approche réflexive et enjeux méthodologiques [texte imprimé] / Lucie Lepoutre ; Gwendoline Malogne-Fer . - 2022 . - p. 13-24. Issu du dossier "Les catégories mobilisées dans l’étude des migrations et des migrants" Langues : Français ( fre) in Migrations - société > 189 (Juillet-septembre 2022) . - p. 13-24
Catégories : |
TS Émigration et immigration # Exclusion sociale # Immigrés:Immigrés -- Intégration # Sciences sociales # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche # Sociologie:Sociologie -- Méthodologie
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Résumé : |
"La multiplicité des catégories de la migration, mais aussi des acteurs qui les mobilisent et leur donnent sens, met en exergue les difficultés méthodologiques et les enjeux épistémologiques auxquels les chercheurs se trouvent confrontés. Les catégories issues des politiques migratoires, et plus largement des politiques publiques (d’hébergement, d’aide à la parentalité, d’intégration participative, etc.), produisent des processus de catégorisation qui constituent pour le sociologue à la fois une « épreuve » de l’enquête [1] et un objet d’étude en soi. Au-delà des mots et des représentations sociales qu’elles véhiculent, les catégories participent de logiques d’intégration et d’exclusion et doivent ainsi faire l’objet d’une vigilance de la part du chercheur pour que ce dernier puisse en rendre compte sans les reproduire ou les renforcer. En croisant les apports des différentes contributions du dossier ainsi que des travaux déjà existants sur cette question, la présente introduction invite à adopter une approche réflexive et propose une analyse attentive aux rapports sociaux de genre, de classe et d’âge ainsi qu’à ce que l'espace et le temps « font » aux processus de catégorisation. La diversité des terrains d’enquête présentés dans le dossier montre que les catégories peuvent constituer des constructions rigides et contraignantes de la réalité sociale et se révéler également l’objet de réinterprétations et d’applications variables en fonction des interlocuteurs, des lieux et des personnes « catégorisées »" |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-migrations-societe-2022-3-page-13.htm |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35677 |
| ![Comment penser les catégories de la migration : approche réflexive et enjeux méthodologiques vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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PER MSO 189 (2022) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
[article]
Titre : |
La composition biographique. Quels effets des choix conceptuels pour saisir les temporalités ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Constance Perrin-Joly ; Veronika Kushtanina |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 115-134 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Histoires de vie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche
|
Résumé : |
"Cet article ambitionne d’éclairer le débat sur la pluralité des approches biographiques en sciences sociales en s’appuyant sur des recherches historiques et des publications récentes. Il montre comment chaque approche théorique est associée implicitement ou explicitement à un concept précis (quatre concepts sont retenus : parcours de vie comme institution biographique, parcours de vie comme histoire de vie, carrière, trajectoire au sens de trajectoire sociale ou structuraliste). Il croise également les usages de l’analyse biographique avec une approche élargie des temporalités. La perspective conceptuelle adoptée par chaque recherche adopte ainsi un rapport au temps particulier, tant d’un point de vue synchronique, diachronique, que du point de vue de l’historicité. Si l’analyse des temporalités synchroniques et diachroniques sont un point de passage obligé pour la grande majorité des approches biographiques en sociologie, cet article insiste particulièrement sur une troisième dimension, souvent sous-tendue et rarement réfléchie ou explicitée – celle des régimes d’historicité. L’article consiste en trois parties. La première propose une typologie des conceptualisations des approches biographiques en sociologie autour de quatre concepts. La deuxième porte sur la manière dont chaque approche (combinant concept et portes d’entrée (macro, meso, micro)) traite l’analyse synchronique et diachronique des biographies. Enfin, la troisième partie interroge la question de l’historicité." |
En ligne : |
https://journals.openedition.org/rsa/2963 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28851 |
in Recherches sociologiques et anthropologiques > 2, vol. 49 (2018) . - p. 115-134
[article] La composition biographique. Quels effets des choix conceptuels pour saisir les temporalités ? [texte imprimé] / Constance Perrin-Joly ; Veronika Kushtanina . - 2018 . - p. 115-134. Langues : Français ( fre) in Recherches sociologiques et anthropologiques > 2, vol. 49 (2018) . - p. 115-134
Catégories : |
TS Histoires de vie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche
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Résumé : |
"Cet article ambitionne d’éclairer le débat sur la pluralité des approches biographiques en sciences sociales en s’appuyant sur des recherches historiques et des publications récentes. Il montre comment chaque approche théorique est associée implicitement ou explicitement à un concept précis (quatre concepts sont retenus : parcours de vie comme institution biographique, parcours de vie comme histoire de vie, carrière, trajectoire au sens de trajectoire sociale ou structuraliste). Il croise également les usages de l’analyse biographique avec une approche élargie des temporalités. La perspective conceptuelle adoptée par chaque recherche adopte ainsi un rapport au temps particulier, tant d’un point de vue synchronique, diachronique, que du point de vue de l’historicité. Si l’analyse des temporalités synchroniques et diachroniques sont un point de passage obligé pour la grande majorité des approches biographiques en sociologie, cet article insiste particulièrement sur une troisième dimension, souvent sous-tendue et rarement réfléchie ou explicitée – celle des régimes d’historicité. L’article consiste en trois parties. La première propose une typologie des conceptualisations des approches biographiques en sociologie autour de quatre concepts. La deuxième porte sur la manière dont chaque approche (combinant concept et portes d’entrée (macro, meso, micro)) traite l’analyse synchronique et diachronique des biographies. Enfin, la troisième partie interroge la question de l’historicité." |
En ligne : |
https://journals.openedition.org/rsa/2963 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28851 |
| ![La composition biographique. Quels effets des choix conceptuels pour saisir les temporalités ? vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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PER RSA 49 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
[article]
Titre : |
Comprendre les bifurcations dans les parcours professionnels |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sophie Denave |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 111-125 |
Note générale : |
Issu du dossier "Du projet au parcours" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Histoires de vie # Mobilité professionnelle # Orientation professionnelle # Reconversion professionnelle # Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche
|
Résumé : |
"Cet article vise à rendre compte de bifurcations professionnelles opérées en cours de carrière par des hommes et des femmes de divers milieux sociaux. Il s’agit de discuter de façon critique la terminologie (mobilité, reconversion, rupture, bifurcation) disponible pour évoquer ces parcours statistiquement peu fréquents et de montrer l’apport d’une analyse processuelle. Plus précisément, nous montrons l’intérêt de reconstruire les étapes du processus en mobilisant une analyse qui articule dispositions et contextes. Cette approche permet non seulement de dérouler les enchaînements qui conduisent à changer radicalement de métier et de domaine professionnel, mais aussi de mettre au jour le jeu des inégalités sociales et genrées au cours de ces parcours. On se propose ensuite d’analyser deux « cas » distincts qui permettent chacun à leur façon de décrire les tensions et difficultés auxquelles les enquêtés font face de façon variable selon leur position sociale et familiale." |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2017-2-page-109.htm |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24872 |
in Vie sociale > 18 (Juin 2017) . - p. 111-125
[article] Comprendre les bifurcations dans les parcours professionnels [texte imprimé] / Sophie Denave . - 2017 . - p. 111-125. Issu du dossier "Du projet au parcours" Langues : Français ( fre) in Vie sociale > 18 (Juin 2017) . - p. 111-125 | ![Comprendre les bifurcations dans les parcours professionnels vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: les études longitudinales en sciences sociales
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: une procédure de mise en lien
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: A New Approach for Social Work Research
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: comment réconcilier la recherche et la pratique sociale
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