Aïe, mes aïeux! Liens transgénérationnels, secrets de famille, syndrome d'anniversaire, transmission de traumatismes et pratique du génosociogramme / Anne Ancelin Schützenberger

Public ISBD Titre : Aïe, mes aïeux! Liens transgénérationnels, secrets de famille, syndrome d'anniversaire, transmission de traumatismes et pratique du génosociogramme Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Ancelin Schützenberger, Auteur Mention d'édition : Nelle Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Année de publication : 2001 Importance : 257 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-04057-8 Prix : 25,1 Note générale : Ancelin Schützenberger Anne Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Familles # Psychogénéalogie # Psychologie # Transmission Mots-clés : Psychogénéalogie  Psychologie  Famille  Transmission Index. décimale : PS6 Accompagnement thérapeutique Résumé : "L'auteur livre dans cet ouvrage, à travers son analyse clinique et sa pratique professionnelle de près d'une vingtaine d'années, une ""thérapie transgénérationnelle psychogénéalogique contextuelle"". En langage courant, ceci signifie que nous sommes un maillon dans la chaîne des générations et que nous avons parfois, curieusement, à ""payer les dettes"" du passé de nos aïeux. C'est une sorte de ""loyauté invisible"" qui nous pousse à répéter, que nous le voulions ou non, que nous le sachions ou pas, des situations agréables ou des événements douloureux. Nous sommes moins libres que nous le croyons, mais nous avons la possibilité de reconquérir notre liberté et de sortir du destin répétitif de notre histoire, en comprenant les liens complexes qui se sont tissés dans notre famille." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5963 Aïe, mes aïeux! Liens transgénérationnels, secrets de famille, syndrome d'anniversaire, transmission de traumatismes et pratique du génosociogramme [texte imprimé] / Anne Ancelin Schützenberger, Auteur  . -  Nelle . - Paris : Desclée de Brouwer, 2001 . - 257 p. ISBN : 978-2-220-04057-8 : 25,1 Ancelin Schützenberger Anne Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Familles # Psychogénéalogie # Psychologie # Transmission Mots-clés : Psychogénéalogie  Psychologie  Famille  Transmission Index. décimale : PS6 Accompagnement thérapeutique Résumé : "L'auteur livre dans cet ouvrage, à travers son analyse clinique et sa pratique professionnelle de près d'une vingtaine d'années, une ""thérapie transgénérationnelle psychogénéalogique contextuelle"". En langage courant, ceci signifie que nous sommes un maillon dans la chaîne des générations et que nous avons parfois, curieusement, à ""payer les dettes"" du passé de nos aïeux. C'est une sorte de ""loyauté invisible"" qui nous pousse à répéter, que nous le voulions ou non, que nous le sachions ou pas, des situations agréables ou des événements douloureux. Nous sommes moins libres que nous le croyons, mais nous avons la possibilité de reconquérir notre liberté et de sortir du destin répétitif de notre histoire, en comprenant les liens complexes qui se sont tissés dans notre famille." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5963

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Entre transmission et construction de l’identité : le cas des enfants de vieux immigrés africains / Sabrina Aouici in Vie sociale, 16 (Décembre 2016)  

Public ISBD [article]  inVie sociale > 16 (Décembre 2016) . - p. 91-101 Titre : Entre transmission et construction de l’identité : le cas des enfants de vieux immigrés africains Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Aouici ; Rémi Gallou Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 91-101 Note générale : Issu du dossier "Parcours de vie des personnes âgées immigrées" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Générations # Identité # Personnes âgées # Transmission TS Émigration et immigration # Transmission intergénérationnelle Résumé : "L’article étudie les transmissions et les relations au sein de familles d’origine subsaharienne vivant en France, à partir de l’interrogation de deux générations adultes (parents et enfants adultes). La double référence des pays d’attache en matière de pratiques, de valeurs, de normes ou de principes éducatifs est permanente. La construction des identités marquée par des références multiples diffère selon la génération d’appartenance. Si les parents restent attachés avant tout à leur identité africaine (ethnique ou nationale), ils se reconnaissent une « part » française. Les jeunes déclarent se sentir citoyens français et souhaiteraient être reconnus comme tels. Si les jeunes expriment un intérêt pour l’Afrique, preuve de leur attachement pour les terres d’origine, ils ne sont pas pour autant tentés d’y vivre." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2016-4-page-91.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22713 [article] Entre transmission et construction de l’identité : le cas des enfants de vieux immigrés africains [texte imprimé] / Sabrina Aouici ; Rémi Gallou . - 2016 . - p. 91-101. Issu du dossier "Parcours de vie des personnes âgées immigrées" Langues : Français (fre) in Vie sociale > 16 (Décembre 2016) . - p. 91-101 Catégories : Cardijn Générations # Identité # Personnes âgées # Transmission TS Émigration et immigration # Transmission intergénérationnelle Résumé : "L’article étudie les transmissions et les relations au sein de familles d’origine subsaharienne vivant en France, à partir de l’interrogation de deux générations adultes (parents et enfants adultes). La double référence des pays d’attache en matière de pratiques, de valeurs, de normes ou de principes éducatifs est permanente. La construction des identités marquée par des références multiples diffère selon la génération d’appartenance. Si les parents restent attachés avant tout à leur identité africaine (ethnique ou nationale), ils se reconnaissent une « part » française. Les jeunes déclarent se sentir citoyens français et souhaiteraient être reconnus comme tels. Si les jeunes expriment un intérêt pour l’Afrique, preuve de leur attachement pour les terres d’origine, ils ne sont pas pour autant tentés d’y vivre." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2016-4-page-91.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22713

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De génération à génération / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 134 (septembre 2006)  

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 134 (septembre 2006) . - pp. 6-140 Titre : De génération à génération Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Paris : Caisse nationale des allocations familiales Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 6-140 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Familles # Personnes âgées # Société # Transmission TS Relations entre générations Mots-clés : Intergénération  Personne âgée  Transmission  Famille  Société Résumé : "L’intégration harmonieuse des générations est un défi et une nécessité pour toute société. Un défi parce qu’elles sont toutes dissemblables, et une nécessité parce que les rapports intergénérationnels sont une colonne vertébrale pour la société. Quelle est aujourd’hui la nouvelle donne? La pyramide des âges, les transmissions culturelles et de patrimoine, les solidarités familiales... apportent des éclairages sur les enjeux actuels. Mais plus encore : à qui du marché, de l’Etat ou de la famille doit revenir la charge de la jeunesse et de la vieillesse? A travers l’étude des rapports entre les générations se déclinent des manières différentes de penser le social." Note de contenu : Générations : la drôle de guerre - La querelle moderne des jeunes et des vieux (B. Préel) / Espérance de vie, âges et générations - Le "système des âges" en pleine évolution (J. Véron) / Les quinquagénaires européens et leurs parents (J. Ogg - S. Renaut) / Transmission du patrimoine et impôt successoral (L. Arrondel) / Les évolutions de la transmission culturelle (O. Galland) / La transmission des savoirs dans l'entreprise (B. Delay) / Vivre ses différents âges (Entretien avec P. Ben Soussan) / L'impact des cultures d'origine sur les pratiques d'entraide familiale (Cl. Attias-Donfut - R. Gallou) / Logiques sociales rivales - Entre les âges et entre générations (A. Masson) / Droit et transferts intergénérationnels (I. Sayn) / Solidarités ordinaires et de proximité entre les générations - L'action de l'association AGES (Entretien avec J.-Ph. Viriot-Durandal et G. Guthleben) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2006-6.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12159 [article] De génération à génération [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Paris : Caisse nationale des allocations familiales, 2006 . - pp. 6-140. Dossier Langues : Français (fre) in Informations sociales > 134 (septembre 2006) . - pp. 6-140 Catégories : Cardijn Familles # Personnes âgées # Société # Transmission TS Relations entre générations Mots-clés : Intergénération  Personne âgée  Transmission  Famille  Société Résumé : "L’intégration harmonieuse des générations est un défi et une nécessité pour toute société. Un défi parce qu’elles sont toutes dissemblables, et une nécessité parce que les rapports intergénérationnels sont une colonne vertébrale pour la société. Quelle est aujourd’hui la nouvelle donne? La pyramide des âges, les transmissions culturelles et de patrimoine, les solidarités familiales... apportent des éclairages sur les enjeux actuels. Mais plus encore : à qui du marché, de l’Etat ou de la famille doit revenir la charge de la jeunesse et de la vieillesse? A travers l’étude des rapports entre les générations se déclinent des manières différentes de penser le social." Note de contenu : Générations : la drôle de guerre - La querelle moderne des jeunes et des vieux (B. Préel) / Espérance de vie, âges et générations - Le "système des âges" en pleine évolution (J. Véron) / Les quinquagénaires européens et leurs parents (J. Ogg - S. Renaut) / Transmission du patrimoine et impôt successoral (L. Arrondel) / Les évolutions de la transmission culturelle (O. Galland) / La transmission des savoirs dans l'entreprise (B. Delay) / Vivre ses différents âges (Entretien avec P. Ben Soussan) / L'impact des cultures d'origine sur les pratiques d'entraide familiale (Cl. Attias-Donfut - R. Gallou) / Logiques sociales rivales - Entre les âges et entre générations (A. Masson) / Droit et transferts intergénérationnels (I. Sayn) / Solidarités ordinaires et de proximité entre les générations - L'action de l'association AGES (Entretien avec J.-Ph. Viriot-Durandal et G. Guthleben) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2006-6.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12159

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Les modalités et les enjeux de la transmission du métier d’animateur/trice en Education permanente / Laurence Lesire

Public ISBD Titre : Les modalités et les enjeux de la transmission du métier d’animateur/trice en Education permanente Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laurence Lesire, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2015 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 70 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Métier # Professionalisation # Transmission TS Militantisme Résumé : "Ce mémoire porte sur la transmission du métier d’animateur/trice en Education permanente. Exercer cette fonction ne nécessite pas de formation spécifique, préalable. On peut y accéder à l’issue de parcours multiples. Ce mémoire traite des modalités de la transmission du métier et de ses enjeux. Il repose aussi sur le postulat que la transmission est un « indicateur », un « révélateur » de l’état d’un métier, d’un groupe professionnel. La recherche met en lumière les contours du métier d’animatrice, les rapports avec des métiers sociaux ou culturels proches dans lesquels il s’inscrit. Elle met aussi en évidence le rôle des responsables dans la transmission du métier et les ressources d’assurance des animatrices. Enfin, ce mémoire interroge la professionnalisation et le rôle de la militance dans la transmission et dans l’exercice du métier." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Les modalités et les enjeux de la transmission du métier d’animateur/trice en Education permanente [TFE / Mémoire] / Laurence Lesire, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2015 . - 70 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) . Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Métier # Professionalisation # Transmission TS Militantisme Résumé : "Ce mémoire porte sur la transmission du métier d’animateur/trice en Education permanente. Exercer cette fonction ne nécessite pas de formation spécifique, préalable. On peut y accéder à l’issue de parcours multiples. Ce mémoire traite des modalités de la transmission du métier et de ses enjeux. Il repose aussi sur le postulat que la transmission est un « indicateur », un « révélateur » de l’état d’un métier, d’un groupe professionnel. La recherche met en lumière les contours du métier d’animatrice, les rapports avec des métiers sociaux ou culturels proches dans lesquels il s’inscrit. Elle met aussi en évidence le rôle des responsables dans la transmission du métier et les ressources d’assurance des animatrices. Enfin, ce mémoire interroge la professionnalisation et le rôle de la militance dans la transmission et dans l’exercice du métier." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474

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15M13	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

Passer la flamme / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 85 (Printemps 2011)

Public ISBD [article]  inCassandre Horschamp > 85 (Printemps 2011) . - pp. 14-55 Titre : Passer la flamme Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Benjamin Barou-Crossman, Auteur ; Sylvie Crossman, Personne interviewée ; Edith Rappoport, Auteur ; Thomas Hahn, Auteur ; Yvonne Rainer, Personne interviewée ; Rui Frati, Auteur ; Ludmilla Ivanova, Auteur ; Antoine Tricot, Auteur ; Eric Favey, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 14-55 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Transmission TS Culture Résumé : "Comment faire passer la flamme culturelle, dans un monde où les outils de la transmission sont attaqués par la logique de gestion et de rentabilité qui gouverne nos sociétés? Cassandre/Horschamp ouvre des pistes avec des historiens (Suzanne Citron, Benjamin Stora), des passeurs de tradition d’autres peuples (Sylvie Crossman), et des artistes hors des chemins balisés (Nicolas Frize)." Note de contenu : Sommaire Dosta! (B. Barou-Crossman) / Tous indigènes! (entr. avec S. Crossman) / Dauchez au pays des djinnés (E. Rappoport) / La transmission (une histoire d’aller-retours) (Th. Hahn, E. Rappoport) / Muscler l’intelligence (entr. avec Y. Rainer) / Au-delà de l’opprimé, le théâtre! (entr. avec R. Frati) / We are living in the yellow submarine (L. Ivanova) / « Si je suis avec quelqu’un, je mens » (Th. Hahn) / La scène à l’assaut de la Fac (A. Tricot) / Nouveaux champs de bataille pour l’éduc pop (E. Favey) / Brèves chantiers Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17423 [article] Passer la flamme [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Benjamin Barou-Crossman, Auteur ; Sylvie Crossman, Personne interviewée ; Edith Rappoport, Auteur ; Thomas Hahn, Auteur ; Yvonne Rainer, Personne interviewée ; Rui Frati, Auteur ; Ludmilla Ivanova, Auteur ; Antoine Tricot, Auteur ; Eric Favey, Auteur . - 2011 . - pp. 14-55. Dossier Langues : Français (fre) in Cassandre Horschamp > 85 (Printemps 2011) . - pp. 14-55 Catégories : Cardijn Transmission TS Culture Résumé : "Comment faire passer la flamme culturelle, dans un monde où les outils de la transmission sont attaqués par la logique de gestion et de rentabilité qui gouverne nos sociétés? Cassandre/Horschamp ouvre des pistes avec des historiens (Suzanne Citron, Benjamin Stora), des passeurs de tradition d’autres peuples (Sylvie Crossman), et des artistes hors des chemins balisés (Nicolas Frize)." Note de contenu : Sommaire Dosta! (B. Barou-Crossman) / Tous indigènes! (entr. avec S. Crossman) / Dauchez au pays des djinnés (E. Rappoport) / La transmission (une histoire d’aller-retours) (Th. Hahn, E. Rappoport) / Muscler l’intelligence (entr. avec Y. Rainer) / Au-delà de l’opprimé, le théâtre! (entr. avec R. Frati) / We are living in the yellow submarine (L. Ivanova) / « Si je suis avec quelqu’un, je mens » (Th. Hahn) / La scène à l’assaut de la Fac (A. Tricot) / Nouveaux champs de bataille pour l’éduc pop (E. Favey) / Brèves chantiers Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17423

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PER CAS 85 (2011)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Prise en charge des familles traumatisées : l'apport de Siegi Hirsch / Pierre Fossion in Thérapie familiale, 3., vol. 28 (2007)  

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Quel travail de mémoire(s), pour quelle socéiété? / Danielle Tartakowsky ; Didier Paillard ; Jaklin Pavilla ; Johan Michel ; Daouda N'Diaye ; Viviane Rolle-Romana ; Sarah Clément ; Jean-Louis Schlegel ; Oswald Sarrio ; Audrey Franco ; Max Diakok ; Anielle Weinberger ; Benoît Falaize ; José Moury ; Alain Monteagle ; Christine Pelloquin in Migrations - société, 138 (Novembre - Décembre 2011)  

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Questions de transmission culturelle / Pluralité d'auteurs in Pensée plurielle, 11 (2006)  

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Savoir, ne pas savoir : psychisme et apprentissages / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 240 (septembre 2006)  

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Secrets de famille et histoires de vie / Martine Lani-Bayle in Le journal des psychologues, 256 (avril 2008)  

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La transmission transgénérationnelle des traumatismes et de la souffrance non dite / Florence Calicis in Thérapie familiale, 27/3 (sept. 2006)  

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Transmissions familiales en migration / Daniel Bertaux in Migrations - société, 123-124 (Mai - août 2009)  

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