L'expertise sociale : la définir pour l'agir ? / Régis Robin

Public ISBD Titre : L'expertise sociale : la définir pour l'agir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Robin ; Brigitte Bouquet, Préfacier, etc. ; Marcel Jaeger, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2016 Collection : Comprendre la société Importance : 1 vol. (255 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-188-3 Note générale : Bibliogr. pp. 247-255. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Travail social TS Action sociale # Ingénierie sociale Index. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : "Avec cet ouvrage, Régis Robin se penche sur ce qui fait corps, au sens de corps professionnel, en s'interrogeant sur les contours du travail social et sur une des spécificités des assistants de service social : la mise en avant d'une capacité d'expertise qui, par certains aspects, ouvre des voies nouvelles à la recherche en travail social, mais qui, par d'autres, interroge les formes de l'engagement de professionnels dans l'action, leur légitimité, leur proximité avec les personnes en situation d'exclusion et de grande souffrance." extrait de la postface de Marcel Jaeger "Devant la diversité des questions que pose l'expertise sociale, Régis Robin montre bien qu'il faut étudier cette expertise plutôt que faire comme si elle n'existait pas, et prendre conscience des enjeux. S'en saisir permet de poser un autre regard et de veiller à ce qu'il n'y ait pas une confiscation du sens. Il ne s'agit pas de se positionner comme "l'expert de référence" mais de mobiliser des savoirs, des compétences différentes mais complémentaires de l'intervention individuelle et l'intervention collective, et de construire ses postures pour être dans sa fonction. Cela nécessite de porter un regard pragmatique sur la notion d'expertise et d'envisager l'analyse réflexive en cours d'action et l'analyse réflexive sur l'action, permettant de prendre une distance vis-à-vis de la pratique quotidienne. Ainsi l'expertise sociale peut être envisagée comme une activité située, figure métisse, dont le déploiement ne s'effectue pas seulement sur le mode d'un savoir-faire, mais sur celui d'un "art" qui convoque des habiletés plurielles et des savoirs multiples. Comme l'expertise sociale s'effectue dans le cadre de l'aide personnelle ou de portée sociale, veiller à lui donner une forme citoyenne, partagée, collective, permet de participer aux réflexions sur les grandes questions de la société." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Emergence de l'expertise sociale: le travail social en question - 1. L'expertise sociale comme reflet de l'évolution de la question sociale / 2. DEASS... et expertise sociale / 3. Premiers éléments d'observation Partie 2. L'expertise sociale: une intrigue pour les ASS? - 4. Questionnements sur "l'ambivalence" des ASS / 5. Au sujet des rencontres Partie 3. Quand l'expertise sociale faite parler les ASS - 6. "Expertise sociale" et relations aux usagers / 7. "Expertise sociale" et relations aux collègues / 8. "Expertise sociale" et relations aux partenaires / 9. "Expertise sociale" et relations à l'employeur, à la hiérarchie, aux élus Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22670 L'expertise sociale : la définir pour l'agir ? [texte imprimé] / Régis Robin ; Brigitte Bouquet, Préfacier, etc. ; Marcel Jaeger, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2016 . - 1 vol. (255 p.) ; 22 cm. - (Comprendre la société) . ISBN : 978-2-36717-188-3 Bibliogr. pp. 247-255. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Travail social TS Action sociale # Ingénierie sociale Index. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : "Avec cet ouvrage, Régis Robin se penche sur ce qui fait corps, au sens de corps professionnel, en s'interrogeant sur les contours du travail social et sur une des spécificités des assistants de service social : la mise en avant d'une capacité d'expertise qui, par certains aspects, ouvre des voies nouvelles à la recherche en travail social, mais qui, par d'autres, interroge les formes de l'engagement de professionnels dans l'action, leur légitimité, leur proximité avec les personnes en situation d'exclusion et de grande souffrance." extrait de la postface de Marcel Jaeger "Devant la diversité des questions que pose l'expertise sociale, Régis Robin montre bien qu'il faut étudier cette expertise plutôt que faire comme si elle n'existait pas, et prendre conscience des enjeux. S'en saisir permet de poser un autre regard et de veiller à ce qu'il n'y ait pas une confiscation du sens. Il ne s'agit pas de se positionner comme "l'expert de référence" mais de mobiliser des savoirs, des compétences différentes mais complémentaires de l'intervention individuelle et l'intervention collective, et de construire ses postures pour être dans sa fonction. Cela nécessite de porter un regard pragmatique sur la notion d'expertise et d'envisager l'analyse réflexive en cours d'action et l'analyse réflexive sur l'action, permettant de prendre une distance vis-à-vis de la pratique quotidienne. Ainsi l'expertise sociale peut être envisagée comme une activité située, figure métisse, dont le déploiement ne s'effectue pas seulement sur le mode d'un savoir-faire, mais sur celui d'un "art" qui convoque des habiletés plurielles et des savoirs multiples. Comme l'expertise sociale s'effectue dans le cadre de l'aide personnelle ou de portée sociale, veiller à lui donner une forme citoyenne, partagée, collective, permet de participer aux réflexions sur les grandes questions de la société." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Emergence de l'expertise sociale: le travail social en question - 1. L'expertise sociale comme reflet de l'évolution de la question sociale / 2. DEASS... et expertise sociale / 3. Premiers éléments d'observation Partie 2. L'expertise sociale: une intrigue pour les ASS? - 4. Questionnements sur "l'ambivalence" des ASS / 5. Au sujet des rencontres Partie 3. Quand l'expertise sociale faite parler les ASS - 6. "Expertise sociale" et relations aux usagers / 7. "Expertise sociale" et relations aux collègues / 8. "Expertise sociale" et relations aux partenaires / 9. "Expertise sociale" et relations à l'employeur, à la hiérarchie, aux élus Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22670

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De la "gestion des risques" à la "montée des incertitudes", ou quand les travaux de Robert Castel alimentent l'analyse, la réflexivité et l'expertise des travailleurs sociaux / Régis Robin in Revue française de service social, 291 (2023)

Public ISBD [article]  inRevue française de service social > 291 (2023) . - p. 91-104 Titre : De la "gestion des risques" à la "montée des incertitudes", ou quand les travaux de Robert Castel alimentent l'analyse, la réflexivité et l'expertise des travailleurs sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Robin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 91-104 Langues : Français (fre) Catégories : TS Cadres de santé # Hôpitaux psychiatriques # Psychiatrie # Service social psychiatrique # Vieillissement :Vieillissement de la population Résumé : "Cet article propose quelques fils de la pensée de Robert Castel, de l'Ordre psychiatrique à La Montée des incertitudes, en termes de ressources pour les travailleurs sociaux." Note de contenu : Bibliographie p. 103-104 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38823 [article] De la "gestion des risques" à la "montée des incertitudes", ou quand les travaux de Robert Castel alimentent l'analyse, la réflexivité et l'expertise des travailleurs sociaux [texte imprimé] / Régis Robin . - 2023 . - p. 91-104. Langues : Français (fre) in Revue française de service social > 291 (2023) . - p. 91-104 Catégories : TS Cadres de santé # Hôpitaux psychiatriques # Psychiatrie # Service social psychiatrique # Vieillissement :Vieillissement de la population Résumé : "Cet article propose quelques fils de la pensée de Robert Castel, de l'Ordre psychiatrique à La Montée des incertitudes, en termes de ressources pour les travailleurs sociaux." Note de contenu : Bibliographie p. 103-104 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38823

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Harry Potter à l’école de la coexpertise / Régis Robin in Les politiques sociales, 1-2 (2022)  

Public ISBD [article]  inLes politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 42-52 Titre : Harry Potter à l’école de la coexpertise Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Robin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-52 Langues : Français (fre) Catégories : TS Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Méthodologie # Action sociale:Action sociale -- Pratique # Autonomisation # Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Education à la citoyenneté # Intelligence collective # intersectorialité # intersectorialité:Réseaux (circuits de soins) # Participation sociale # Psychologie sociale:Communication Résumé : "À l’instar de l’état d’esprit et de la créativité de Harry Potter, qui n’aurait rien réussi sans l’aide de ses proches, il ne peut y avoir expertise sociale que si elle est envisagée comme collective et partagée. Soulevant des enjeux en termes de légitimité et/ou de crédibilité, elle doit aussi être pensée comme citoyenne – ingrédient à part entière de la coexpertise. Cette dernière est aussi source d’innovation sociale dans la mesure où elle permet de développer une posture professionnelle suscitant la participation et l’implication des personnes dans le travail social. Il s’agit tout autant de considérer les savoirs issus de l’expérience – dimension inhérente à la démarche conscientisante du Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités – que de reconnaître une question de citoyenneté et d’expertise partagée intégrant à part entière l’expertise de chaque citoyen. Nous considérons ici Harry Potter comme un « artisan » qui évolue grâce à son entourage et qui reconnaît les savoirs et expertises d’usage." Note de contenu : Bibliographie p. 51-52 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-42.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34846 [article] Harry Potter à l’école de la coexpertise [texte imprimé] / Régis Robin . - 2022 . - p. 42-52. Langues : Français (fre) in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 42-52 Catégories : TS Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Méthodologie # Action sociale:Action sociale -- Pratique # Autonomisation # Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Education à la citoyenneté # Intelligence collective # intersectorialité # intersectorialité:Réseaux (circuits de soins) # Participation sociale # Psychologie sociale:Communication Résumé : "À l’instar de l’état d’esprit et de la créativité de Harry Potter, qui n’aurait rien réussi sans l’aide de ses proches, il ne peut y avoir expertise sociale que si elle est envisagée comme collective et partagée. Soulevant des enjeux en termes de légitimité et/ou de crédibilité, elle doit aussi être pensée comme citoyenne – ingrédient à part entière de la coexpertise. Cette dernière est aussi source d’innovation sociale dans la mesure où elle permet de développer une posture professionnelle suscitant la participation et l’implication des personnes dans le travail social. Il s’agit tout autant de considérer les savoirs issus de l’expérience – dimension inhérente à la démarche conscientisante du Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités – que de reconnaître une question de citoyenneté et d’expertise partagée intégrant à part entière l’expertise de chaque citoyen. Nous considérons ici Harry Potter comme un « artisan » qui évolue grâce à son entourage et qui reconnaît les savoirs et expertises d’usage." Note de contenu : Bibliographie p. 51-52 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-42.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34846

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Oser le risque de l'autodétermination. Positionnement professionnel et coexpertise / Caroline Banach in Revue française de service social, 292 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inRevue française de service social > 292 (Mars 2024) . - p. 86-97 Titre : Oser le risque de l'autodétermination. Positionnement professionnel et coexpertise Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Banach ; Régis Robin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 86-97 Langues : Français (fre) Catégories : TS Autonomisation # Déficience intellectuelle # Théorie de l'autodétermination Résumé : "Cet article explore le thème de l'accompagnement dans le travail social en mettant en avant l'autodétermination comme concept clé. Originellement développé au Canada pour les personnes atteintes de déficience intellectuelle, l'article se penche sur les quatre caractéristiques fondamentales de l'autodétermination, ainsi que sur les facteurs qui impactent son développement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39825 [article] Oser le risque de l'autodétermination. Positionnement professionnel et coexpertise [texte imprimé] / Caroline Banach ; Régis Robin . - 2024 . - p. 86-97. Langues : Français (fre) in Revue française de service social > 292 (Mars 2024) . - p. 86-97 Catégories : TS Autonomisation # Déficience intellectuelle # Théorie de l'autodétermination Résumé : "Cet article explore le thème de l'accompagnement dans le travail social en mettant en avant l'autodétermination comme concept clé. Originellement développé au Canada pour les personnes atteintes de déficience intellectuelle, l'article se penche sur les quatre caractéristiques fondamentales de l'autodétermination, ainsi que sur les facteurs qui impactent son développement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39825

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A quel service social rêve-t-on ? Le service social vu par les étudiant·e·s [Dossier] / Gaëlle Boul in Revue française de service social, 293 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inRevue française de service social > 293 (Juin 2024) . - p. 11-121 Titre : A quel service social rêve-t-on ? Le service social vu par les étudiant·e·s [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Boul ; Joran Le Gall ; Fayira Chacri Ben Ali ; Aude Fortane ; Mélany Guiral ; Camille Pasturel ; Francesca Aguilar Bardales ; Nakiat Bacari ; Angélique Dujardin-Buisson ; Djoukou Fofana ; Priscille Girard ; Marie Lambert ; Izabella Leal Miranda De Aguiar ; Rachel Mulumba ; Amélie Foucher ; Lola Hayot ; Louanne Louvet ; Léo Duglue ; Typhaine Etienne ; Valérie Le Bras ; Hortense Le Boulch ; Océane Le Tyrant ; Zoé Thouvenel ; Amina Soyer ; Naëva Bravo ; Diaw Ramata ; Hawa Dramé ; Joséphine Delgal ; Mathilde Foucher ; Johanna Savic ; Laurine Tisseuil ; Grace Tricoire ; Vanessa Yuhel-Dam ; Sandrine Masdoumier ; Nicolas Murcier ; Suzanne Babel ; Mallaury Bonine ; Melinda Jeanlys ; Sabine Lancastre ; Corinne Mervillon ; Tatiana Méril ; Corinne Mozar ; Michaëlla Pierre ; Aurélie Tiffaut ; Margot Batard ; Juliette Maratier ; Naïma Mchinda ; Chloé Audouin ; Marie Beugnier ; Dorine Buscato ; Clémence Duriez ; Jeffrey Flourez ; Julia Gallo Koumboulou ; Maëva Guimbretière ; Ophélie Jouet ; Marine Lesage ; Coline Mutombo Cartier ; Marina Pivron ; Maïwenn Sartre ; Béatrice Julienne ; Julia Latapie ; Régis Robin ; Léa Cessat ; Nadège Bernes ; Vanina Defendini ; Sandrine Lazzaroni-Fougman ; Dominique Lenoir-Labat ; Léa Savart ; Iléana Graber ; Elsa Bontemps ; Laurence Fangouste ; Noéline Maximin ; Rachel Ogire ; Shanen Ramouche ; Djaïdat Chanfi ; Marie Decrouille-Lenormand ; Abiba Koné ; Romane Lemeu ; Camille Mechin ; Léa Silly ; Marjorie Caruso ; Enola Bennis ; Hanan Bodouaou ; Fanny Courtois ; Isabelle Dupont ; Yannick Faubert ; Sandrine Fedirko ; Elodie Lacombe ; Malika El Yaagoubi ; Soraya Savadogo ; Rachka Said ; Iara Souza De Lima Arthur ; Alessandro Di Somma ; Chloé Gonzalez ; Anne Briat ; Sadio Camara ; Noéllie Carron-Salvador ; Marine Faillettaz ; Salima Ghita ; Marine Lefevre ; Florent Salvetat ; Naomie Vona Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 11-121 Langues : Français (fre) Catégories : TS Service social # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique Note de contenu : Sommaire Première partie : Le service social, ça rime à quoi ? I have a dream, a social dream (F. C. Ben Ali) / Un service social rêve en vers... (et non envers et contre tous) (A. Fortane, M. Guiral, C. Pasturel) / Cette nuit, j'ai rêvé (F. A. Bardales, N. Bacari, A. Dujardin-Buisson, D. Fofana, P. Girard, M. Lambert, I. L. M. DE Aguiar, R. Mulumba) / Tu seras assistante sociale, ma fille (A. Foucher, L. Hayot, L. Louvet) / J'ai fait le rêve d'un service social (L. Duglue, T. Etienne, V. LE Bras, H. LE BOulch, O. Le Tyrant, Z. Thouvenel) / Silhouettes - Un service social idéal (T. Etienne, V. Le Bras, O. LE Turant, H. LE boulch, Z. Thouvenel, accompagné·e·s par A. Soyer) / Un service social idéal (N. Bravo, R. Diaw, H. Dramé) Deuxième partie : Le service social de demain, des utopies ? Etudiants en service social : rêvons d'un avenir meilleur ! (J. DElgal, M. Foucher, J. Savic, L. Tisseuil, G. Tricoire, V. Yuhel-Dam, accompagné·e·s par leurs formateur·rice·s : S. Masdoumier, N. Murcier) / Agir pour un service social de proximité (S. Babel, M. Bonine, M. Jeanlys, S. Lancastre, A. Mervillon, T. Méril, C. Mozar, M. Pierre, A. Tiffaut) / A quel service social rêvons-nous ? (M. Batard, J. Maratier) / Le service social de mes rêves (N. Mchinda) Troisième partie : Le service social du futur, et concrètement ? S'éveiller à rêver (C. Audouin, M. Beugnier, D. Buscato, C. Duriez, J. Flourez, J Gallo Koumboulou, M. Guimbretière, O. Jouet, M. Lesage, C. Mutombo Cartier, M. Pivron, M. Sartre, B. Julienne, J. Latapie, R. Robin) / Un quotidien pas comme les autres : être assistante de service social au sein du service social idéal (L. Cessat) / Une nouvelle série : En accompagnement social (N. Bernes, V. Defendini, S. Lazzaroni-Fougman, D. Lenoir-Labat, L. Savart) / Mon service social de rêve (I. Graber) / Vers l'utopie : le service social idéal (E. Bontemps) / A quel service social rêvons-nous ? Le bus social (L. Fangouste) / L'ASS'O (N. Maximin, R. Ogire, S. Ramouche) Quatrième partie : Quel chemin pour les futur·e·s professionel·le·s de demain ? Le service social de mes rêves (D. Chanfi) / Participation des personnes accompagnées à la formation des assistants de service social : une modalité pédagogique innovante ( M. Decrouille-Lenormand, A. Koné, R. Lemeu, C. Mechin, L. Silly) / Les étudiants de Buc Ressources prennent la plume (M. Caruso) / Evolution des perspectives étudiantes en travail social : de l'idéal au positionnement professionnel (E. Bennis, H. Bodouaou, F. Courtois, I. Dupont, Y. Faubert, S. Fedirko, E. Lacombe, M. El Yaagoubi, S. Savadogo, R. Said, I. Souza De Lima Arthur, A. Di Somma, C. Gonzalez) / Service social : de l'utopie au rêve réalisable (A. Briat, S. Camara, N. Carron-Salvador, M. Faillettaz, S. Ghita, M. Lefevre, F. Salvetat, N. Vona) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40421 [article] A quel service social rêve-t-on ? Le service social vu par les étudiant·e·s [Dossier] [texte imprimé] / Gaëlle Boul ; Joran Le Gall ; Fayira Chacri Ben Ali ; Aude Fortane ; Mélany Guiral ; Camille Pasturel ; Francesca Aguilar Bardales ; Nakiat Bacari ; Angélique Dujardin-Buisson ; Djoukou Fofana ; Priscille Girard ; Marie Lambert ; Izabella Leal Miranda De Aguiar ; Rachel Mulumba ; Amélie Foucher ; Lola Hayot ; Louanne Louvet ; Léo Duglue ; Typhaine Etienne ; Valérie Le Bras ; Hortense Le Boulch ; Océane Le Tyrant ; Zoé Thouvenel ; Amina Soyer ; Naëva Bravo ; Diaw Ramata ; Hawa Dramé ; Joséphine Delgal ; Mathilde Foucher ; Johanna Savic ; Laurine Tisseuil ; Grace Tricoire ; Vanessa Yuhel-Dam ; Sandrine Masdoumier ; Nicolas Murcier ; Suzanne Babel ; Mallaury Bonine ; Melinda Jeanlys ; Sabine Lancastre ; Corinne Mervillon ; Tatiana Méril ; Corinne Mozar ; Michaëlla Pierre ; Aurélie Tiffaut ; Margot Batard ; Juliette Maratier ; Naïma Mchinda ; Chloé Audouin ; Marie Beugnier ; Dorine Buscato ; Clémence Duriez ; Jeffrey Flourez ; Julia Gallo Koumboulou ; Maëva Guimbretière ; Ophélie Jouet ; Marine Lesage ; Coline Mutombo Cartier ; Marina Pivron ; Maïwenn Sartre ; Béatrice Julienne ; Julia Latapie ; Régis Robin ; Léa Cessat ; Nadège Bernes ; Vanina Defendini ; Sandrine Lazzaroni-Fougman ; Dominique Lenoir-Labat ; Léa Savart ; Iléana Graber ; Elsa Bontemps ; Laurence Fangouste ; Noéline Maximin ; Rachel Ogire ; Shanen Ramouche ; Djaïdat Chanfi ; Marie Decrouille-Lenormand ; Abiba Koné ; Romane Lemeu ; Camille Mechin ; Léa Silly ; Marjorie Caruso ; Enola Bennis ; Hanan Bodouaou ; Fanny Courtois ; Isabelle Dupont ; Yannick Faubert ; Sandrine Fedirko ; Elodie Lacombe ; Malika El Yaagoubi ; Soraya Savadogo ; Rachka Said ; Iara Souza De Lima Arthur ; Alessandro Di Somma ; Chloé Gonzalez ; Anne Briat ; Sadio Camara ; Noéllie Carron-Salvador ; Marine Faillettaz ; Salima Ghita ; Marine Lefevre ; Florent Salvetat ; Naomie Vona . - 2024 . - p. 11-121. Langues : Français (fre) in Revue française de service social > 293 (Juin 2024) . - p. 11-121 Catégories : TS Service social # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique Note de contenu : Sommaire Première partie : Le service social, ça rime à quoi ? I have a dream, a social dream (F. C. Ben Ali) / Un service social rêve en vers... (et non envers et contre tous) (A. Fortane, M. Guiral, C. Pasturel) / Cette nuit, j'ai rêvé (F. A. Bardales, N. Bacari, A. Dujardin-Buisson, D. Fofana, P. Girard, M. Lambert, I. L. M. DE Aguiar, R. Mulumba) / Tu seras assistante sociale, ma fille (A. Foucher, L. Hayot, L. Louvet) / J'ai fait le rêve d'un service social (L. Duglue, T. Etienne, V. LE Bras, H. LE BOulch, O. Le Tyrant, Z. Thouvenel) / Silhouettes - Un service social idéal (T. Etienne, V. Le Bras, O. LE Turant, H. LE boulch, Z. Thouvenel, accompagné·e·s par A. Soyer) / Un service social idéal (N. Bravo, R. Diaw, H. Dramé) Deuxième partie : Le service social de demain, des utopies ? Etudiants en service social : rêvons d'un avenir meilleur ! (J. DElgal, M. Foucher, J. Savic, L. Tisseuil, G. Tricoire, V. Yuhel-Dam, accompagné·e·s par leurs formateur·rice·s : S. Masdoumier, N. Murcier) / Agir pour un service social de proximité (S. Babel, M. Bonine, M. Jeanlys, S. Lancastre, A. Mervillon, T. Méril, C. Mozar, M. Pierre, A. Tiffaut) / A quel service social rêvons-nous ? (M. Batard, J. Maratier) / Le service social de mes rêves (N. Mchinda) Troisième partie : Le service social du futur, et concrètement ? S'éveiller à rêver (C. Audouin, M. Beugnier, D. Buscato, C. Duriez, J. Flourez, J Gallo Koumboulou, M. Guimbretière, O. Jouet, M. Lesage, C. Mutombo Cartier, M. Pivron, M. Sartre, B. Julienne, J. Latapie, R. Robin) / Un quotidien pas comme les autres : être assistante de service social au sein du service social idéal (L. Cessat) / Une nouvelle série : En accompagnement social (N. Bernes, V. Defendini, S. Lazzaroni-Fougman, D. Lenoir-Labat, L. Savart) / Mon service social de rêve (I. Graber) / Vers l'utopie : le service social idéal (E. Bontemps) / A quel service social rêvons-nous ? Le bus social (L. Fangouste) / L'ASS'O (N. Maximin, R. Ogire, S. Ramouche) Quatrième partie : Quel chemin pour les futur·e·s professionel·le·s de demain ? Le service social de mes rêves (D. Chanfi) / Participation des personnes accompagnées à la formation des assistants de service social : une modalité pédagogique innovante ( M. Decrouille-Lenormand, A. Koné, R. Lemeu, C. Mechin, L. Silly) / Les étudiants de Buc Ressources prennent la plume (M. Caruso) / Evolution des perspectives étudiantes en travail social : de l'idéal au positionnement professionnel (E. Bennis, H. Bodouaou, F. Courtois, I. Dupont, Y. Faubert, S. Fedirko, E. Lacombe, M. El Yaagoubi, S. Savadogo, R. Said, I. Souza De Lima Arthur, A. Di Somma, C. Gonzalez) / Service social : de l'utopie au rêve réalisable (A. Briat, S. Camara, N. Carron-Salvador, M. Faillettaz, S. Ghita, M. Lefevre, F. Salvetat, N. Vona) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40421

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