De la formation à la recherche en travail social / Pluralité d'auteurs in Revue française de service social, 252 (Janvier 2014)

Public ISBD [article]  inRevue française de service social > 252 (Janvier 2014) . - pp. 8-91 Titre : De la formation à la recherche en travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Nathalie Jami, Auteur ; Jacqueline Victor-Baptiste/Grebert, Auteur ; Diane Bossière, Auteur ; Hervé Delliac, Auteur ; Vincent Enrico, Auteur ; Corinne Rougerie, Auteur ; Corinne Chaput-Le Bars, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Stéphanie Delbrel, Auteur ; Annie Gussew, Auteur ; Emmanuel Jovelin, Auteur ; Eliane Leplay, Auteur ; Marcel Jaeger, Auteur ; Daniel Turcotte, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 8-91 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Recherche # Travail social Note de contenu : Sommaire 1. Formations, recherche et hautes écoles, quelles orientations d'avenir? - L'impact des European Credits Transfer System (ECTS) dans la formation (N. Jami, J. Victor-Baptiste/Grebert) / Vers de hautes écoles professionnelles pour les formations sociales: mise en perspective dynamique (D. Bossière) / Mise en place du Pôle ressource étude formation en action sanitaire et sociale (PREFASS) Limousin: entre recherche et action (H. Delliac, V. Enrico, C. Rougerie) / Pour une recherche intégrative (C. Chaput-Le Bars) / Relations entre recherche et travail social: le mirage d'une recherche dont on pourrait être exclu (L. Ott) / D'un monde à l'autre... que reste-t-il? (St. Delbrel) / Le point de vue d'assistants sociaux sur leur rôle de formateurs-terrains (A. Gussew) 2. Le défi du doctorat en travail social - La recherche en travail social après la conférence de consensus: enjeux et perspectives (E. Jovelin) / Quels modèles de recherche scientifique en travail social? Un ouvrage de synthèse (Presses de l'EHESP, 2013) (E. Leplay) / La mise en oeuvre du doctorat de travail social en France (M. Jaeger) / Les programmes de doctorat en travail social au Canada: un survol (D. Turcotte) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18884 [article] De la formation à la recherche en travail social [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Nathalie Jami, Auteur ; Jacqueline Victor-Baptiste/Grebert, Auteur ; Diane Bossière, Auteur ; Hervé Delliac, Auteur ; Vincent Enrico, Auteur ; Corinne Rougerie, Auteur ; Corinne Chaput-Le Bars, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Stéphanie Delbrel, Auteur ; Annie Gussew, Auteur ; Emmanuel Jovelin, Auteur ; Eliane Leplay, Auteur ; Marcel Jaeger, Auteur ; Daniel Turcotte, Auteur . - 2014 . - pp. 8-91. Dossier Langues : Français (fre) in Revue française de service social > 252 (Janvier 2014) . - pp. 8-91 Catégories : Cardijn Recherche # Travail social Note de contenu : Sommaire 1. Formations, recherche et hautes écoles, quelles orientations d'avenir? - L'impact des European Credits Transfer System (ECTS) dans la formation (N. Jami, J. Victor-Baptiste/Grebert) / Vers de hautes écoles professionnelles pour les formations sociales: mise en perspective dynamique (D. Bossière) / Mise en place du Pôle ressource étude formation en action sanitaire et sociale (PREFASS) Limousin: entre recherche et action (H. Delliac, V. Enrico, C. Rougerie) / Pour une recherche intégrative (C. Chaput-Le Bars) / Relations entre recherche et travail social: le mirage d'une recherche dont on pourrait être exclu (L. Ott) / D'un monde à l'autre... que reste-t-il? (St. Delbrel) / Le point de vue d'assistants sociaux sur leur rôle de formateurs-terrains (A. Gussew) 2. Le défi du doctorat en travail social - La recherche en travail social après la conférence de consensus: enjeux et perspectives (E. Jovelin) / Quels modèles de recherche scientifique en travail social? Un ouvrage de synthèse (Presses de l'EHESP, 2013) (E. Leplay) / La mise en oeuvre du doctorat de travail social en France (M. Jaeger) / Les programmes de doctorat en travail social au Canada: un survol (D. Turcotte) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18884

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Quand les travailleurs sociaux prennent la plume... Témoignages / Section ANAS 13 in Revue française de service social, 254 (Septembre 2014)

Public ISBD [article]  inRevue française de service social > 254 (Septembre 2014) . - pp. 5-133 Titre : Quand les travailleurs sociaux prennent la plume... Témoignages Type de document : texte imprimé Auteurs : Section ANAS 13, Editeur scientifique ; Stéphanie Delbrel, Auteur ; William Aldebert, Auteur ; Delhia Boccara Zenou, Auteur ; Quentin Garrigos, Auteur ; Véronique Michelon, Auteur ; Pascale Truc Vaillant, Auteur ; Sylvie Falk, Auteur ; Emeline Desvillers, Auteur ; Emmanuelle Hamann, Auteur ; Rachel Chamla, Auteur ; Marie-Odile Grilhot Besnard, Auteur ; Franck Ferrari, Auteur ; Jacqueline Victor-Baptiste/Grebert, Auteur ; Guy Ducrettet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 5-133 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Témoignage TS Travailleurs sociaux Note de contenu : Sommaire Une mise en partition en guise d'éditorial (Section ANAS 13) / Le mot (St. Delbrel) Prélude - Du projet de section au projet d'écriture de l'ANAS 13 (Bureau ANAS 13) 1. Un commencement ponctué par la formation - De l'altérité à la subjectivité: quand penser l'Autre dans la relation d'aide nous permet de nous positionner (W. Aldebert) / C'est en forgeant qu'on devient forgeron (D. Boccara Zenou) / Voyage au bout de la vie (Q. Garrigos) / Réflexion sur un parcours de formation: la place et la participation de la personne, l'engagement du professionnel, l'engagement militant, lequel précède l'autre? (V. Michelon) / Dans ma tête (P. Truc Vaillant) 2. Intermède - Le social-art (S. Falk) De la pratique... jour après jour - Les premiers jours (Section ANAS 13) / D'une pratique à une autre (V. Michelon) / Mon "nouveau" regard sur le monde (E. Desvillers) / Travailler dans un collège des quartier Nord de Marseille: questionnements d'une assistante sociale en milieu scolaire (E. Hamann) / Une équipe (Section ANAS 13) / Le désordre mental et l'ordre des choses (S. Falk) / Un billet d'humeur (R. Chamla) / Si j'étais assistante sociale au pays des droits de l'homme (Section ANAS 13) 3. Intermède - Petit essai juridique sur la notion de citoyenneté (M.-O. Grilhot-Besnard) / Usager-acteur, un rôle de composition (Fr. Ferrari) Questionnement autour du travail social et des politiques publiques... - De la solidarité nationale à la responsabilisation individuelle / Contrôle et échanges d'information relativement aux bénéficiaires du RSA et le champ d'application du secret professionnel (M.-O. Grilhot-Besnard) / Evolution/involution? Prendre le temps d'avoir des états d'âme / Regards croisés sur un programme expérimental en trois temps / La logique implacable des procédures et le sens du travail social / Recherche de stage entre mythes et réalités (J. Victor-Baptiste/Grebert) 4. Intermède - Fgue et contrepoint (S. Falk) Retour en arrière et projection sur l'avenir - Retour en arrière et questionnement d'une assistante sociale à la retraite (R. Chamila) / Expérience de terrain, expériences de vies (Section ANAS 13) / Où va le travail social? (G. Ducrettet) Mosaïque de témoignages, mosaïque de points de vue Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19298 [article] Quand les travailleurs sociaux prennent la plume... Témoignages [texte imprimé] / Section ANAS 13, Editeur scientifique ; Stéphanie Delbrel, Auteur ; William Aldebert, Auteur ; Delhia Boccara Zenou, Auteur ; Quentin Garrigos, Auteur ; Véronique Michelon, Auteur ; Pascale Truc Vaillant, Auteur ; Sylvie Falk, Auteur ; Emeline Desvillers, Auteur ; Emmanuelle Hamann, Auteur ; Rachel Chamla, Auteur ; Marie-Odile Grilhot Besnard, Auteur ; Franck Ferrari, Auteur ; Jacqueline Victor-Baptiste/Grebert, Auteur ; Guy Ducrettet, Auteur . - 2014 . - pp. 5-133. Dossier Langues : Français (fre) in Revue française de service social > 254 (Septembre 2014) . - pp. 5-133 Catégories : Cardijn Témoignage TS Travailleurs sociaux Note de contenu : Sommaire Une mise en partition en guise d'éditorial (Section ANAS 13) / Le mot (St. Delbrel) Prélude - Du projet de section au projet d'écriture de l'ANAS 13 (Bureau ANAS 13) 1. Un commencement ponctué par la formation - De l'altérité à la subjectivité: quand penser l'Autre dans la relation d'aide nous permet de nous positionner (W. Aldebert) / C'est en forgeant qu'on devient forgeron (D. Boccara Zenou) / Voyage au bout de la vie (Q. Garrigos) / Réflexion sur un parcours de formation: la place et la participation de la personne, l'engagement du professionnel, l'engagement militant, lequel précède l'autre? (V. Michelon) / Dans ma tête (P. Truc Vaillant) 2. Intermède - Le social-art (S. Falk) De la pratique... jour après jour - Les premiers jours (Section ANAS 13) / D'une pratique à une autre (V. Michelon) / Mon "nouveau" regard sur le monde (E. Desvillers) / Travailler dans un collège des quartier Nord de Marseille: questionnements d'une assistante sociale en milieu scolaire (E. Hamann) / Une équipe (Section ANAS 13) / Le désordre mental et l'ordre des choses (S. Falk) / Un billet d'humeur (R. Chamla) / Si j'étais assistante sociale au pays des droits de l'homme (Section ANAS 13) 3. Intermède - Petit essai juridique sur la notion de citoyenneté (M.-O. Grilhot-Besnard) / Usager-acteur, un rôle de composition (Fr. Ferrari) Questionnement autour du travail social et des politiques publiques... - De la solidarité nationale à la responsabilisation individuelle / Contrôle et échanges d'information relativement aux bénéficiaires du RSA et le champ d'application du secret professionnel (M.-O. Grilhot-Besnard) / Evolution/involution? Prendre le temps d'avoir des états d'âme / Regards croisés sur un programme expérimental en trois temps / La logique implacable des procédures et le sens du travail social / Recherche de stage entre mythes et réalités (J. Victor-Baptiste/Grebert) 4. Intermède - Fgue et contrepoint (S. Falk) Retour en arrière et projection sur l'avenir - Retour en arrière et questionnement d'une assistante sociale à la retraite (R. Chamila) / Expérience de terrain, expériences de vies (Section ANAS 13) / Où va le travail social? (G. Ducrettet) Mosaïque de témoignages, mosaïque de points de vue Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19298

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Vous avez dit participation ? Une vieille notion réinventée [Dossier] / Joëlle Delacôte in Revue française de service social, 269 (2018)

Public ISBD [article]  inRevue française de service social > 269 (2018) . - p. 14-81 Titre : Vous avez dit participation ? Une vieille notion réinventée [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Delacôte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Becquemin ; Catherine Etienne ; Marie-Henriette Etcheverry ; Brigitte Bouquet ; Michel Chauvière ; Daniel Moreau ; Brigitte Portal ; David Grand ; Catherine De Béchillon ; Johanna Lagha ; Line Lanciau ; Jérôme Delfortrie ; Guy Chauvin ; Nathalie Jami ; Julien Lenfant ; Jacqueline Victor-Baptiste/Grebert ; Catherine Saint-Honoré ; Laurence Poutrain-Mari ; Sébastien Frutieaux ; Christophe Blanchard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-81 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Développement du pouvoir d'agir TS Accompagnement social # Autonomisation Résumé : "Ces dernières années, la participation des personnes accompagnées est devenue un inconditionnel des politiques sociales en France, comme en témoignent les nombreux articles, rapports, conférences et débats qui portent sur ce sujet. Bien que cette pratique ne soit pas récente, le Haut Conseil du travail social (HCTS) l’a mise en valeur, dans son rapport du 7 juillet 2017, en la considérant comme « un outil pour la communication entre professionnels et personnes accompagnées ». Le dossier de ce numéro en questionne les différents aspects : la participation des personnes est-elle une injonction à l’autonomie ou une démarche favorisant l’autonomie ? L’empowerment, le développement du pouvoir d’agir, la conscientisation, ou encore la capacitation favorisent-ils la participation ? La première partie présente des témoignages et des écrits d’auteurs de dimension internationale qui apportent des éclairages et alimentent la réflexion autour de cette notion de participation. La deuxième partie propose l’analyse de différentes expériences dont l’intérêt est de croiser les points de vue des acteurs concernés, professionnels et surtout personnes accompagnées. Enfin, la troisième partie relève le défi que représente la participation dans la formation des travailleurs sociaux." Note de contenu : Sommaire Partie 1. La nécessaire clarification de la notion de "participation" - Entre la "participation" des personnes et leur "accompagnement" : où va le travail social ? (M. Becquemin) / Participer : le succès d'une notion floue répondant à des enjeux très variés (C. Étienne) / La participation des personnes accompagnées : pour quels intérêts ? (M.-H. Etcheverry, débat avec Br. Bouquet, M. Chauvière et D. Moreau) Partie 2. Regards croisés sur la participation des personnes accompagnées - L'approche centrée sur le DPA-PC favorise-t-elle la participation ? (Br. Portal) / Être à l'écoute des bruits de couloir : la participation dans l'hébergement social des personnes sans domicile (D. Grand) / Chemins de participation (C. de Béchillon) / "Derrière les mêmes mots, nous ne comprenons pas les mêmes choses." Écrire à trois pour réfléchir à ce que participer veut dire… (J. Lagha, L. Lanciau, J. Delfortrie) Partie 3. Les formations sociales à l'épreuve de la participation des personnes accompagnées - La participation des personnes accompagnées à la formation des futurs travailleurs sociaux : retour sur une expérience réussie (G. Chauvin, N. Jami, J. Lenfant, J. Victor-Baptiste/Grebert) / Pouvoir agir et réfléchir ensemble sur un territoire : familles et travailleurs sociaux, une rencontre (C. Saint-Honoré) / Repenser avec les personnes accompagnées la formation des travailleurs sociaux (L. Poutrain-Mari, S. Frutieaux, Ch. Blanchard) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27550 [article] Vous avez dit participation ? Une vieille notion réinventée [Dossier] [texte imprimé] / Joëlle Delacôte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Becquemin ; Catherine Etienne ; Marie-Henriette Etcheverry ; Brigitte Bouquet ; Michel Chauvière ; Daniel Moreau ; Brigitte Portal ; David Grand ; Catherine De Béchillon ; Johanna Lagha ; Line Lanciau ; Jérôme Delfortrie ; Guy Chauvin ; Nathalie Jami ; Julien Lenfant ; Jacqueline Victor-Baptiste/Grebert ; Catherine Saint-Honoré ; Laurence Poutrain-Mari ; Sébastien Frutieaux ; Christophe Blanchard . - 2018 . - p. 14-81. Langues : Français (fre) in Revue française de service social > 269 (2018) . - p. 14-81 Catégories : Cardijn Développement du pouvoir d'agir TS Accompagnement social # Autonomisation Résumé : "Ces dernières années, la participation des personnes accompagnées est devenue un inconditionnel des politiques sociales en France, comme en témoignent les nombreux articles, rapports, conférences et débats qui portent sur ce sujet. Bien que cette pratique ne soit pas récente, le Haut Conseil du travail social (HCTS) l’a mise en valeur, dans son rapport du 7 juillet 2017, en la considérant comme « un outil pour la communication entre professionnels et personnes accompagnées ». Le dossier de ce numéro en questionne les différents aspects : la participation des personnes est-elle une injonction à l’autonomie ou une démarche favorisant l’autonomie ? L’empowerment, le développement du pouvoir d’agir, la conscientisation, ou encore la capacitation favorisent-ils la participation ? La première partie présente des témoignages et des écrits d’auteurs de dimension internationale qui apportent des éclairages et alimentent la réflexion autour de cette notion de participation. La deuxième partie propose l’analyse de différentes expériences dont l’intérêt est de croiser les points de vue des acteurs concernés, professionnels et surtout personnes accompagnées. Enfin, la troisième partie relève le défi que représente la participation dans la formation des travailleurs sociaux." Note de contenu : Sommaire Partie 1. La nécessaire clarification de la notion de "participation" - Entre la "participation" des personnes et leur "accompagnement" : où va le travail social ? (M. Becquemin) / Participer : le succès d'une notion floue répondant à des enjeux très variés (C. Étienne) / La participation des personnes accompagnées : pour quels intérêts ? (M.-H. Etcheverry, débat avec Br. Bouquet, M. Chauvière et D. Moreau) Partie 2. Regards croisés sur la participation des personnes accompagnées - L'approche centrée sur le DPA-PC favorise-t-elle la participation ? (Br. Portal) / Être à l'écoute des bruits de couloir : la participation dans l'hébergement social des personnes sans domicile (D. Grand) / Chemins de participation (C. de Béchillon) / "Derrière les mêmes mots, nous ne comprenons pas les mêmes choses." Écrire à trois pour réfléchir à ce que participer veut dire… (J. Lagha, L. Lanciau, J. Delfortrie) Partie 3. Les formations sociales à l'épreuve de la participation des personnes accompagnées - La participation des personnes accompagnées à la formation des futurs travailleurs sociaux : retour sur une expérience réussie (G. Chauvin, N. Jami, J. Lenfant, J. Victor-Baptiste/Grebert) / Pouvoir agir et réfléchir ensemble sur un territoire : familles et travailleurs sociaux, une rencontre (C. Saint-Honoré) / Repenser avec les personnes accompagnées la formation des travailleurs sociaux (L. Poutrain-Mari, S. Frutieaux, Ch. Blanchard) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27550

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