Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Agenda interculturel . 238Bulletin 238Mention de date : déc 2005 Paru le : 01/12/2005 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PER AIN 238 (2005) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierDes écoles et des dieux / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 238 (déc 2005)
[article]
Titre : Des écoles et des dieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 2-23 Note générale : Collectif Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Belgique # Ecole
TS
Enseignement # Laïcité # ReligionsMots-clés : Ecole Religion Laïcité Belgique Enseignement Résumé : DOSSIER / La Belgique indépendante s’est construite en 1830 à partir de la garantie de quelques libertés, dont la liberté d’enseignement était la plus chère aux yeux des catholiques. Il leur semblait essentiel de pouvoir transmettre par cette voie leurs c Note de contenu : Ecoles libres confessionnelles et non confessionnelles (P. Dehalu) / Transmettre la tradition juive (Ch. Pinson) / L’esprit Ganenou (G. Berré) / Maison, mosquée, école (Cl. Dupuis) / Le juste milieu (F. El Asri) / El Kalima et le dialogue chrétien musulma Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11794
in Agenda interculturel > 238 (déc 2005) . - pp. 2-23[article] Des écoles et des dieux [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl, 2005 . - pp. 2-23.
Collectif
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 238 (déc 2005) . - pp. 2-23
Catégories : Cardijn
Belgique # Ecole
TS
Enseignement # Laïcité # ReligionsMots-clés : Ecole Religion Laïcité Belgique Enseignement Résumé : DOSSIER / La Belgique indépendante s’est construite en 1830 à partir de la garantie de quelques libertés, dont la liberté d’enseignement était la plus chère aux yeux des catholiques. Il leur semblait essentiel de pouvoir transmettre par cette voie leurs c Note de contenu : Ecoles libres confessionnelles et non confessionnelles (P. Dehalu) / Transmettre la tradition juive (Ch. Pinson) / L’esprit Ganenou (G. Berré) / Maison, mosquée, école (Cl. Dupuis) / Le juste milieu (F. El Asri) / El Kalima et le dialogue chrétien musulma Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11794 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 238 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible