Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Chronique sociale
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Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant / Marie-Louise Zimmermann-Asta (2015)
Titre : Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Zimmermann-Asta Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2015 Collection : Pédagogie Formation Importance : 135 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-113-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autonomie Résumé : Développer l’autonomie…
Prendre en compte l’apprenant…, mais comment ?
Comment faire pour que l’apprenant soit auteur et acteur de sa formation ?
Comment utiliser les perturbations conceptuelles ?
Comment créer des confrontations qui permettront à l’élève d’apprendre ?
Comment évaluer ?
Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples présente des pratiques pédagogiques "Apprendre par l’autonomie" testées depuis de nombreuses années.
Il fournit des pistes et des ressources pour la classe.
Il s’adresse aux enseignants (scientifiques ou non), aux formateurs, à toute personne qui s’intéresse à un enseignement centré sur l’apprenant.Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant [texte imprimé] / Marie-Louise Zimmermann-Asta . - Lyon : Chronique sociale, 2015 . - 135 p. ; 22 cm. - (Pédagogie Formation) .
ISBN : 978-2-36717-113-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autonomie Résumé : Développer l’autonomie…
Prendre en compte l’apprenant…, mais comment ?
Comment faire pour que l’apprenant soit auteur et acteur de sa formation ?
Comment utiliser les perturbations conceptuelles ?
Comment créer des confrontations qui permettront à l’élève d’apprendre ?
Comment évaluer ?
Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples présente des pratiques pédagogiques "Apprendre par l’autonomie" testées depuis de nombreuses années.
Il fournit des pistes et des ressources pour la classe.
Il s’adresse aux enseignants (scientifiques ou non), aux formateurs, à toute personne qui s’intéresse à un enseignement centré sur l’apprenant.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030473 371 AUT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/01/2024 Apprendre par la réciprocité / Claire Héber-Suffrin (2016)
Titre : Apprendre par la réciprocité : Réinventer ensemble les démarches pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Héber-Suffrin Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2016 Importance : 139 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-200-2 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Coopération - collaboration | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Enseignement coopératif | 371.34 Pédagogie coopérative Apprendre par la réciprocité : Réinventer ensemble les démarches pédagogiques [texte imprimé] / Claire Héber-Suffrin . - Lyon : Chronique sociale, 2016 . - 139 p.
ISBN : 978-2-36717-200-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Coopération - collaboration | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Enseignement coopératif | 371.34 Pédagogie coopérative Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025041 371.34 HEB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 06/03/2024 Apprendre en projets / M. Huber (2020)
Titre : Apprendre en projets : La pédagogie du projet-élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Huber, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Importance : 239p Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-078-7 Langues : Français (fre) Apprendre en projets : La pédagogie du projet-élèves [texte imprimé] / M. Huber, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 239p ; 22cm.
ISBN : 978-2-36717-078-7
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030220 371 PRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 25/09/2023 Les apprentissages fondateurs de la scolarité : enjeux et pratiques à la maternelle / Anne Clerc-Georgy (2020)
Titre : Les apprentissages fondateurs de la scolarité : enjeux et pratiques à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Clerc-Georgy ; Stéphanie Duval Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Collection : Pédagogie Formation Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-693-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 371.33 Jeu (pédagogie) | 371.695 Jeu | 372.4 Transition maternelle-primaire | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 373.23 Ecole maternelle | 511.2 Nombre Les apprentissages fondateurs de la scolarité : enjeux et pratiques à la maternelle [texte imprimé] / Anne Clerc-Georgy ; Stéphanie Duval . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 190 p.. - (Pédagogie Formation) .
ISBN : 978-2-36717-693-2
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027215 372.31 CLE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/09/2023 L'atelier collage / Christine Hof (2015)
Titre : L'atelier collage : 50 fiches techniques illustrées Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Hof, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2015 Collection : L'Essentiel Importance : 125 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-715-8 Langues : Français (fre) Catégories : 7 Atelier de collage L'atelier collage : 50 fiches techniques illustrées [texte imprimé] / Christine Hof, Auteur . - 3e édition . - Lyon : Chronique sociale, 2015 . - 125 p. ; 22 cm. - (L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-715-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 7 Atelier de collage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027771 745 HOF Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Du Chef-d'oeuvre pédagogique à la pédagogie du Chef-d'oeuvre : introniser en humanité / Léonard Guillaume (2018)
PermalinkLes chemins des savoirs en maternelle / M. Libratti (2001-01-01)
PermalinkConcevoir et pratiquer une évaluation : réussir ce n'est pas jouer à la loterie / Marie-Louise Zimmermann-Asta (2019)
PermalinkConflit : mettre hors-jeu la violence / Bernadette Bayada (2004)
PermalinkConstruire le goût d'apprendre à l'école maternelle / Christine Passerieux (2014)
PermalinkCréer un climat d'apprentissage bienveillant : 3 clés pour l'école et la maison / Laure Gautheron (2022)
PermalinkCréer dans le lâcher-prise : arts plastiques et imaginaire / Evelyne Odier (2019)
PermalinkCréer des tampons insolites : 50 fiches techniques illustrées / Christine Hof (2014)
PermalinkCultiver la relation enfant-nature : de l'éloignement à l'alliance / Anne-Louise Nesme (2020)
PermalinkCulture mosaïque / D. Grootaers (1984-01-01)
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