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262 - Septembre - Octobre 2023 - Luttes sociales : sans-culotte.s (Bulletin de Traces de changements)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Traces de changements Titre : 262 - Septembre - Octobre 2023 - Luttes sociales : sans-culotte.s Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 31 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Rapport social  Luttes sociales  Neutralité Note de contenu : Contenu du dossier : - Et vous, monsieur ? : « Monsieur, vous aussi vous faites grève? », me demandaient mes élèves les yeux pétillants d’espoir,… - Relations humaines et rapports sociaux (par Jacques Cornet) : Tous les domaines de la vie sociale sont structurés par des rapports sociaux. - Apprendre à lutter (par Noëlle De Smet) : Que comprendre des dégradations et des violences faites dans l’école ? Actes gratuits ou signifiants ? - Pour des livres, des clés, des places (par Noëlle De Smet) : Dans une classe de 2e secondaire dont je suis titulaire, j’ai instauré un Conseil hebdomadaire depuis l’année… - Luttes autour des enfants romans (par Véronique Decker) : Personne ne tient tant que ça à ce que les enfants des bidonvilles viennent à l’école.… - Rapports sociaux et luttes sociales (par Jacques Cornet) : Il n’existe aucun domaine de la vie sociale qui ne soit pas structuré par des rapports sociaux.. - Apprendre en luttant (par Emma Saunders) : Ou comment un syndicat de locataires, en luttant pour de meilleures conditions de logement, peut devenir… - Ce que l’eau m’a donné… De Frida à Angela (par Muriel De Borman) : Il est difficile d’aborder les luttes sociales à l’école sans que transparaisse d’une manière ou d’une autre… - Des profs neutres ? (par Michel Staszewski) : faut-il que les profs de l’enseignement officiel soient neutres ? Est-ce possible? Comme tous les profs… - Une balade et beaucoup plus (par Lucie Compère, Lisa Deffense, Rose Doucet, Sajida Jlaidi, Yvan Le Boulengé, Chiara Maréchal) : un mardi d’avril, en début de soirée, les élèves de 6e option histoire d’une école secondaire… - Parcours individuels et leviers collectifs (par Nour Alfissi, Agnès Derynck, Claude Prignon, Nathalie Thomas, Ayshe Trobak, Maud Verjus) : en mars 2019, cinq-cents parents occupent le bâtiment du cabinet de la ministre de l’Éducation et, avec leurs… - Les héros du référentiel (par Jacques Cornet) : à quels (anti-)héros se référer? Voici une situation-problème d’exercice critique (histoire) et logique (langue des apprentissages)... - Instruire pour révolter (par Grégory Chambat) : Pelloutier, l’animateur des Bourses du travail, voulait que l’ouvrier français puisse « connaitre les causes de sa… [n° ou bulletin]  est un bulletin de Traces de changements 262 - Septembre - Octobre 2023 - Luttes sociales : sans-culotte.s [texte imprimé] . - 2023 . - 31 p. : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Rapport social  Luttes sociales  Neutralité Note de contenu : Contenu du dossier : - Et vous, monsieur ? : « Monsieur, vous aussi vous faites grève? », me demandaient mes élèves les yeux pétillants d’espoir,… - Relations humaines et rapports sociaux (par Jacques Cornet) : Tous les domaines de la vie sociale sont structurés par des rapports sociaux. - Apprendre à lutter (par Noëlle De Smet) : Que comprendre des dégradations et des violences faites dans l’école ? Actes gratuits ou signifiants ? - Pour des livres, des clés, des places (par Noëlle De Smet) : Dans une classe de 2e secondaire dont je suis titulaire, j’ai instauré un Conseil hebdomadaire depuis l’année… - Luttes autour des enfants romans (par Véronique Decker) : Personne ne tient tant que ça à ce que les enfants des bidonvilles viennent à l’école.… - Rapports sociaux et luttes sociales (par Jacques Cornet) : Il n’existe aucun domaine de la vie sociale qui ne soit pas structuré par des rapports sociaux.. - Apprendre en luttant (par Emma Saunders) : Ou comment un syndicat de locataires, en luttant pour de meilleures conditions de logement, peut devenir… - Ce que l’eau m’a donné… De Frida à Angela (par Muriel De Borman) : Il est difficile d’aborder les luttes sociales à l’école sans que transparaisse d’une manière ou d’une autre… - Des profs neutres ? (par Michel Staszewski) : faut-il que les profs de l’enseignement officiel soient neutres ? Est-ce possible? Comme tous les profs… - Une balade et beaucoup plus (par Lucie Compère, Lisa Deffense, Rose Doucet, Sajida Jlaidi, Yvan Le Boulengé, Chiara Maréchal) : un mardi d’avril, en début de soirée, les élèves de 6e option histoire d’une école secondaire… - Parcours individuels et leviers collectifs (par Nour Alfissi, Agnès Derynck, Claude Prignon, Nathalie Thomas, Ayshe Trobak, Maud Verjus) : en mars 2019, cinq-cents parents occupent le bâtiment du cabinet de la ministre de l’Éducation et, avec leurs… - Les héros du référentiel (par Jacques Cornet) : à quels (anti-)héros se référer? Voici une situation-problème d’exercice critique (histoire) et logique (langue des apprentissages)... - Instruire pour révolter (par Grégory Chambat) : Pelloutier, l’animateur des Bourses du travail, voulait que l’ouvrier français puisse « connaitre les causes de sa…

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000030734	TRA 262 2023	Périodique	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

263 - Novembre - Décembre 2023 - Emotions : full sentimental (Bulletin de Traces de changements)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Traces de changements Titre : 263 - Novembre - Décembre 2023 - Emotions : full sentimental Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 31 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Rapport social  Luttes sociales  Neutralité Note de contenu : Contenu du dossier : - Et vous, monsieur ? : « Monsieur, vous aussi vous faites grève? », me demandaient mes élèves les yeux pétillants d’espoir,… - Relations humaines et rapports sociaux (par Jacques Cornet) : Tous les domaines de la vie sociale sont structurés par des rapports sociaux. - Apprendre à lutter (par Noëlle De Smet) : Que comprendre des dégradations et des violences faites dans l’école ? Actes gratuits ou signifiants ? - Pour des livres, des clés, des places (par Noëlle De Smet) : Dans une classe de 2e secondaire dont je suis titulaire, j’ai instauré un Conseil hebdomadaire depuis l’année… - Luttes autour des enfants romans (par Véronique Decker) : Personne ne tient tant que ça à ce que les enfants des bidonvilles viennent à l’école.… - Rapports sociaux et luttes sociales (par Jacques Cornet) : Il n’existe aucun domaine de la vie sociale qui ne soit pas structuré par des rapports sociaux.. - Apprendre en luttant (par Emma Saunders) : Ou comment un syndicat de locataires, en luttant pour de meilleures conditions de logement, peut devenir… - Ce que l’eau m’a donné… De Frida à Angela (par Muriel De Borman) : Il est difficile d’aborder les luttes sociales à l’école sans que transparaisse d’une manière ou d’une autre… - Des profs neutres ? (par Michel Staszewski) : faut-il que les profs de l’enseignement officiel soient neutres ? Est-ce possible? Comme tous les profs… - Une balade et beaucoup plus (par Lucie Compère, Lisa Deffense, Rose Doucet, Sajida Jlaidi, Yvan Le Boulengé, Chiara Maréchal) : un mardi d’avril, en début de soirée, les élèves de 6e option histoire d’une école secondaire… - Parcours individuels et leviers collectifs (par Nour Alfissi, Agnès Derynck, Claude Prignon, Nathalie Thomas, Ayshe Trobak, Maud Verjus) : en mars 2019, cinq-cents parents occupent le bâtiment du cabinet de la ministre de l’Éducation et, avec leurs… - Les héros du référentiel (par Jacques Cornet) : à quels (anti-)héros se référer? Voici une situation-problème d’exercice critique (histoire) et logique (langue des apprentissages)... - Instruire pour révolter (par Grégory Chambat) : Pelloutier, l’animateur des Bourses du travail, voulait que l’ouvrier français puisse « connaitre les causes de sa… [n° ou bulletin]  est un bulletin de Traces de changements 263 - Novembre - Décembre 2023 - Emotions : full sentimental [texte imprimé] . - 2023 . - 31 p. : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Rapport social  Luttes sociales  Neutralité Note de contenu : Contenu du dossier : - Et vous, monsieur ? : « Monsieur, vous aussi vous faites grève? », me demandaient mes élèves les yeux pétillants d’espoir,… - Relations humaines et rapports sociaux (par Jacques Cornet) : Tous les domaines de la vie sociale sont structurés par des rapports sociaux. - Apprendre à lutter (par Noëlle De Smet) : Que comprendre des dégradations et des violences faites dans l’école ? Actes gratuits ou signifiants ? - Pour des livres, des clés, des places (par Noëlle De Smet) : Dans une classe de 2e secondaire dont je suis titulaire, j’ai instauré un Conseil hebdomadaire depuis l’année… - Luttes autour des enfants romans (par Véronique Decker) : Personne ne tient tant que ça à ce que les enfants des bidonvilles viennent à l’école.… - Rapports sociaux et luttes sociales (par Jacques Cornet) : Il n’existe aucun domaine de la vie sociale qui ne soit pas structuré par des rapports sociaux.. - Apprendre en luttant (par Emma Saunders) : Ou comment un syndicat de locataires, en luttant pour de meilleures conditions de logement, peut devenir… - Ce que l’eau m’a donné… De Frida à Angela (par Muriel De Borman) : Il est difficile d’aborder les luttes sociales à l’école sans que transparaisse d’une manière ou d’une autre… - Des profs neutres ? (par Michel Staszewski) : faut-il que les profs de l’enseignement officiel soient neutres ? Est-ce possible? Comme tous les profs… - Une balade et beaucoup plus (par Lucie Compère, Lisa Deffense, Rose Doucet, Sajida Jlaidi, Yvan Le Boulengé, Chiara Maréchal) : un mardi d’avril, en début de soirée, les élèves de 6e option histoire d’une école secondaire… - Parcours individuels et leviers collectifs (par Nour Alfissi, Agnès Derynck, Claude Prignon, Nathalie Thomas, Ayshe Trobak, Maud Verjus) : en mars 2019, cinq-cents parents occupent le bâtiment du cabinet de la ministre de l’Éducation et, avec leurs… - Les héros du référentiel (par Jacques Cornet) : à quels (anti-)héros se référer? Voici une situation-problème d’exercice critique (histoire) et logique (langue des apprentissages)... - Instruire pour révolter (par Grégory Chambat) : Pelloutier, l’animateur des Bourses du travail, voulait que l’ouvrier français puisse « connaitre les causes de sa…

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L000031182	TRA 263 2023	Périodique	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

L'EVRAS en 10 questions / Fédération des centres pluralistes de planning familial (FCPPF) (Bruxelles) (2024)

Public ISBD Titre : L'EVRAS en 10 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération des centres pluralistes de planning familial (FCPPF) (Bruxelles) Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial (CPPF) (Bruxelles) Année de publication : 2024 Importance : 14 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-27-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS)  Bande dessinée  Neutralité Résumé : En septembre 2023, un accord de coopération a été signé entre la Fédération Wallonie-Bruxelles, la Région Wallonne et la COCOF afin de généraliser l’EVRAS en milieu scolaire. Cet accord oblige les écoles à organiser a minima deux heures d’animation EVRAS en 6e primaire et deux heures en 4e secondaire, ainsi que dans certains niveaux de l’enseignement spécialisé. Fin 2023, la Fédération des centres pluralistes de planning familial publiait ainsi Dialogues autour de l’EVRAS : 10 propositions pour débattre entre adultes. Quelques mois plus tard, elle a reçu le soutien d’EVRAS en jeunesse pour transposer cet outil en bande-dessinée, avec le crayon talentueux de l’illustratrice Prisca Jourdain. Avec cette bande-dessinée, nous souhaitons proposer des pistes de réflexion et de dialogue faisant écho aux principales questions ou accusations qui ont été adressées aux acteurs et actrices de l’EVRAS par des parents, des professionnel‧les de santé, des politiques, etc. La méconnaissance de l’EVRAS et la crainte que celle-ci suscite encore auprès des parents d’élèves est l’un des freins à cette généralisation au sein des écoles. C’est pourquoi nous nous sommes concentrées sur les questions les plus polémiques, et avons travaillé avec les équipes de centres de planning afin d’offrir des réponses nuancées et rassurantes. L'EVRAS en 10 questions [texte imprimé] / Fédération des centres pluralistes de planning familial (FCPPF) (Bruxelles) . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial (CPPF) (Bruxelles), 2024 . - 14 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-930762-27-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS)  Bande dessinée  Neutralité Résumé : En septembre 2023, un accord de coopération a été signé entre la Fédération Wallonie-Bruxelles, la Région Wallonne et la COCOF afin de généraliser l’EVRAS en milieu scolaire. Cet accord oblige les écoles à organiser a minima deux heures d’animation EVRAS en 6e primaire et deux heures en 4e secondaire, ainsi que dans certains niveaux de l’enseignement spécialisé. Fin 2023, la Fédération des centres pluralistes de planning familial publiait ainsi Dialogues autour de l’EVRAS : 10 propositions pour débattre entre adultes. Quelques mois plus tard, elle a reçu le soutien d’EVRAS en jeunesse pour transposer cet outil en bande-dessinée, avec le crayon talentueux de l’illustratrice Prisca Jourdain. Avec cette bande-dessinée, nous souhaitons proposer des pistes de réflexion et de dialogue faisant écho aux principales questions ou accusations qui ont été adressées aux acteurs et actrices de l’EVRAS par des parents, des professionnel‧les de santé, des politiques, etc. La méconnaissance de l’EVRAS et la crainte que celle-ci suscite encore auprès des parents d’élèves est l’un des freins à cette généralisation au sein des écoles. C’est pourquoi nous nous sommes concentrées sur les questions les plus polémiques, et avons travaillé avec les équipes de centres de planning afin d’offrir des réponses nuancées et rassurantes.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000032586	613 EVR	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible