Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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25 - mars 2014 - Comment le cerveau apprend-il? (Bulletin de Prof)
[n° ou bulletin]
Titre : 25 - mars 2014 - Comment le cerveau apprend-il? Titre original : Lire mieux et plus vite - Labos créatifs en hautes écoles (creative school labs) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Importance : 43 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 159.95 Cerveau gauche et droit | 297.1 Islamisme | 301.01 Motivation | 37 Apprentissage | 37.036 Créativité Imagination | 612.82 Cerveau | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) [n° ou bulletin] 25 - mars 2014 - Comment le cerveau apprend-il? = Lire mieux et plus vite - Labos créatifs en hautes écoles (creative school labs) [texte imprimé] . - 2015 . - 43 p. : ill.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48097/1 37 PRO 25-2015 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 263 - Octobre 2014 - Eduquer au 21ème siècle (Bulletin de Sciences Humaines)
[n° ou bulletin]
Titre : 263 - Octobre 2014 - Eduquer au 21ème siècle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 86 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 316.774 Sociologie des médias | 331.5 Marché de l'emploi | 339 Mondialisation | 342.732 Contrôle des Médias | 355(09) Histoire de la guerre | 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37(09) Ecole dans le monde | 655.4 Livre | 655.53 Livre numérique | 681.3 Internet (Ecole) | 902 Archéologie [n° ou bulletin] 263 - Octobre 2014 - Eduquer au 21ème siècle [texte imprimé] . - 2014 . - 86 p. : ill.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012072 3 SCHUM 263 2014 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 268 - Mars 2014 - La motivation: D'où vient-elle? Comment motiver autrui? (Bulletin de Sciences Humaines)
[n° ou bulletin]
Titre : 268 - Mars 2014 - La motivation: D'où vient-elle? Comment motiver autrui? : Pourquoi le jihad séduit des jeunes français Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Importance : 70 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 301.01 Motivation | 343.34 Terrorisme | 37 Apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) [n° ou bulletin] 268 - Mars 2014 - La motivation: D'où vient-elle? Comment motiver autrui? : Pourquoi le jihad séduit des jeunes français [texte imprimé] . - 2015 . - 70 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 301.01 Motivation | 343.34 Terrorisme | 37 Apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012079 371 MOT Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 280 - janvier 1990 - Apprendre 1 (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022941 37 CAH 280 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 281 - février 1990 - Apprendre 2 (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 281 - février 1990 - Apprendre 2 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Crap - Cahiers pédagogiques Importance : 48 Catégories : 37 Apprentissage | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.8 Personnel enseignant | 378 Enseignement pédagogique Mots-clés : Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Bulletin Evaluation Enseignement (Direction) Enseignement pédagogique Apprentissages Conseil de classe Examen (évaluation) Autoévaluation Stagiaires (Accueil) Examen oral Autonomie [n° ou bulletin] 281 - février 1990 - Apprendre 2 [texte imprimé] . - Paris (5, impasse du Bon-Secours, 75011) : Crap - Cahiers pédagogiques . - 48.
Catégories : 37 Apprentissage | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.8 Personnel enseignant | 378 Enseignement pédagogique Mots-clés : Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Bulletin Evaluation Enseignement (Direction) Enseignement pédagogique Apprentissages Conseil de classe Examen (évaluation) Autoévaluation Stagiaires (Accueil) Examen oral Autonomie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022942 37 CAH 281 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 286 - septembre 1990 - Ce qui a changé dans les collèges (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink288 - novembre 1990 - Apprendre par corps (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink29 - Mai 2012 - Maternelle / élémentaire (Bulletin de L'école aujourd'hui (maternelle))
Permalink3 minutes pour susciter l'intérêt des élèves / Kathy Paterson (2012)
Permalink325 - juin1994 - La décentralisation (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink326 - Septembre 1994 - La communication dans la classe (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink331 - février 1995 - Le projet personnel de l'élève (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink335 - juin 1995 - La formation des enseignants (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink346 - septembre 1996 - Analysons nos pratiques professionnelles (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink36 - mars 2013 - A la croisée des disciplines (Bulletin de L'école aujourd'hui (élémentaire))
Permalink362 - Mars-Avril 2009 - Cultures urbaines (Bulletin de Français dans le monde (Le))
Permalink366 - Juin-juillet-août 2015 - Année du sport 2015-2016 : de l'école à l'université (Bulletin de EPS)
Permalink367 - octobre-novembre 1998 - Apprentissages et socialisation (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink374. Irène Némirovsky
Permalink379. L'amour sur le bout de la langue
Permalink381 - Février 2000 - L'intelligence, ça s'apprend ? (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink400. A la recherche des nouvelles stratégies d'apprentissage (2015)
Permalink479 - Février 2010 - Les apprentissages fondamentaus à l'école primaire (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink489 - Mai 2011 - Faire du français sans exclure (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink490 - Juin 2011 - Le temps d'apprendre (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink5 - 5 janvier 2010 - L'IUFM: quel avenir ? (Bulletin de L'école aujourd'hui (élémentaire))
Permalink5 - 5 janvier 2010 - L'IUFM: quel avenir ? (Bulletin de L'école aujourd'hui (maternelle))
Permalink5 - Janvier 2010 - Des mains toutes propres ! (Bulletin de Dopido)
Permalink500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIè siècle (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink510 - Janvier 2014 - Des tâches complexes pour apprendre (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink63 - Novembre 2011 - Ecole(s) maternelle(s) (Bulletin de Entrées libres)
Permalink7 - 7 mars 2010 - L'école et les médias (Bulletin de L'école aujourd'hui (maternelle))
Permalink71 - Septembre 2012 - Transmettre, apprendre : Pourquoi ? Comment ? (Bulletin de Entrées libres)
Permalink83 - Novembre 2013 - Enseignement de promotion sociale : se former tout au long de la vie (Bulletin de Entrées libres)
Permalink9 - Mai 2010 - Un autre regard sur l'école (Bulletin de L'école aujourd'hui (maternelle))
Permalink90 - septembre-octobre 1994 - Faire apprendre au secondaire, la mémoire et la compéhension, (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
Permalink93 - mars-avril 1995 - L'éducation préscolaire ou les premiers pas dans l'école (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
Permalink98 - mars-avril 1996 - L'élève, citoyen du village global ou faire apprendre dans un monde (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
PermalinkAccompagnement socioconstructiviste / Louise Lafortune (2002-01-01)
PermalinkAccompagner la construction des savoirs / R. Morissette (2002)
PermalinkAccompagner l'enfant atteint de troubles de l'apprentissage / Marie-jeanne Petiniot (2012)
PermalinkL'accueil de l'enfant de 2 ans 1/2 dans l'école fondamentale de la réussite / S. Delsarte (1997-01-01)
PermalinkLes acquis d'hier et les défis de demain / L. Barberis (2009-01-01)
PermalinkActes du 3è congrès des chercheurs en éducation: (Re)trouver le plaisir d'enseigner et d'apprendre (2004-01-01)
PermalinkActivités pour mieux apprendre les mots / Céline Leroux (2021)
Permalink[Adoption-agressivité-amour-amitié-animal-argent-autonomie-
PermalinkEt les adultes? in Cahiers pédagogiques, 545 (Mai 2018)
PermalinkAffectivité et métacognition dans la classe / Louise Lafortune (1998-01-01)
PermalinkAider les élèves à apprendre / Gérard De Vecchi (1992-01-01)
PermalinkAider les élèves à organiser leurs écrits: les effets d'un étayage destiné à travailler la superstructure textuelle / Stéphane Colognesi in Repères, 57 (2018)
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