Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37.02 Objectif pédagogique |
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Taxonomie des objectifs pédagogiques / B. Bloom (1969-01-01)
Titre : Taxonomie des objectifs pédagogiques : Tome 1 domaine cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Bloom, Auteur Editeur : Montréal : Education nouvelle Année de publication : 1969-01-01 Importance : 232 Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Taxonomie de Bloom Taxonomie des objectifs pédagogiques : Tome 1 domaine cognitif [texte imprimé] / B. Bloom, Auteur . - Montréal (342, Terrasse St Denis) : Education nouvelle, 1969-01-01 . - 232.
Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Taxonomie de Bloom Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013971 371.26 BLO Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Techniques d'évaluation formative en langue maternelle / G. Marchandisse (1974-01-01)
Titre : Techniques d'évaluation formative en langue maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Marchandisse, Auteur Editeur : Direction générale de l'organisation des études Année de publication : 1974-01-01 Importance : 306 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Evaluation sommative | 378.14 Organisation des études Techniques d'évaluation formative en langue maternelle [texte imprimé] / G. Marchandisse, Auteur . - [S.l.] : Direction générale de l'organisation des études, 1974-01-01 . - 306.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Evaluation sommative | 378.14 Organisation des études Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013496 37 MAR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Travailler par cycles en français / Claire Mettoudi (1993-01-01)
Titre : Travailler par cycles en français : A l'école de la petite section au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mettoudi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1993-01-01 Collection : L'école au quotidien Importance : 214 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020924-6 Catégories : 37 Apprentissage | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Cycle | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Travailler par cycles en français : A l'école de la petite section au CM2 [texte imprimé] / Claire Mettoudi, Auteur . - Paris : Hachette, 1993-01-01 . - 214. - (L'école au quotidien) .
ISBN : 978-2-01-020924-6
Catégories : 37 Apprentissage | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Cycle | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006136 80:37 F MET Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Vers une pratique de l'évaluation formative / L. Allal (1991-01-01)
Titre : Vers une pratique de l'évaluation formative : Matériel de formation continue des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Allal, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1991-01-01 Collection : Pédagogies en développement Importance : 158 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1534-0 Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation formative Vers une pratique de l'évaluation formative : Matériel de formation continue des enseignants [texte imprimé] / L. Allal, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1991-01-01 . - 158. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1534-0
Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation formative Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013938 371.7 ALL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible