Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) |
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CHIFFRES ET LETTRES (DOC M) (2012-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42276/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La clé des maths / J. Horoks (2009-01-01)
Titre : La clé des maths : Cycle 2 CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Horoks, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2009-01-01 Importance : 240 Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 Euro (Mathématiques) | 51 Nombre naturel | 51 Opérations dans Z | 51 Problème | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Solide | 511.1 Addition | 511.1 Multiplication | 511.1 Soustraction | 514 Symétrie centrale | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Relation dans le triangle | 51:37 Latte (règle) et équerre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 531.7 Mesure | 531.74 Mesure des angles | 531.75 Tare, PN, PB La clé des maths : Cycle 2 CE1 [texte imprimé] / J. Horoks, Auteur . - Paris : Belin, 2009-01-01 . - 240.
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 Euro (Mathématiques) | 51 Nombre naturel | 51 Opérations dans Z | 51 Problème | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Solide | 511.1 Addition | 511.1 Multiplication | 511.1 Soustraction | 514 Symétrie centrale | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Relation dans le triangle | 51:37 Latte (règle) et équerre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 531.7 Mesure | 531.74 Mesure des angles | 531.75 Tare, PN, PB Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004843 51 P2 HOR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment découvrir les engrenages et leurs applications dans la vie au cycle 4
Titre : Comment découvrir les engrenages et leurs applications dans la vie au cycle 4 Type de document : TFE / Mémoire Importance : 40 ISBN/ISSN/EAN : 18/2009-2010 Catégories : 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 531.3 Poulie | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Démarche d'éveil | 608 Roue | 621 Engrenage | 629 Vélo | 745 Horloge | 745 Moulin Etudiant : GILLEBERT, L. Comment découvrir les engrenages et leurs applications dans la vie au cycle 4 [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 40.
ISSN : 18/2009-2010
Catégories : 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 531.3 Poulie | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 5:37 Démarche d'éveil | 608 Roue | 621 Engrenage | 629 Vélo | 745 Horloge | 745 Moulin Etudiant : GILLEBERT, L. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012802 5:37 P5-6 GIL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment enseigner en...Maternelle Grande section / Claire Mettoudi (2016)
Titre : Comment enseigner en...Maternelle Grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mettoudi ; Pascal Tempez Mention d'édition : Nouveau programme 2015 Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2016 Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-400533-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Comment enseigner en...Maternelle Grande section [texte imprimé] / Claire Mettoudi ; Pascal Tempez . - Nouveau programme 2015 . - Paris : Hachette, 2016 . - 219 p.
ISBN : 978-2-01-400533-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024282 372.31 MET Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section / Claire Mettoudi (2016)
Titre : Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mettoudi Mention d'édition : Nouveau programme 2015 Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2016 Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-400531-8 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section [texte imprimé] / Claire Mettoudi . - Nouveau programme 2015 . - Paris : Hachette, 2016 . - 223 p.
ISBN : 978-2-01-400531-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024283 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment exploiter les polyminos en classe maternelle
PermalinkComment travailler la notion de "volume" au cycle 4 ? (14/2010-2011)
PermalinkComprendre les maths pour bien les enseigner: 2.5/14 ans / Françoise Baret (2020)
PermalinkA la conquête des maths: Grandeurs 10-12 ans / M. De Ridder (2008)
PermalinkA la conquête des maths: Grandeurs 8-10 ans / B. Ribaucourt (2006)
PermalinkCONTES (DOC M) (2001-01-01)
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PermalinkCONTES (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkContrat math 1b / W. Van Roy (2013)
PermalinkContrat math 2A / J. Van Roy (2013)
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