Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Classer les animaux au quotidien du cycle 2 à la 6e / Bruno Chanet (2010)
Titre : Classer les animaux au quotidien du cycle 2 à la 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Chanet, Auteur ; François Lusignan, Auteur Editeur : Lille : SCÉRÉN/CRDP Année de publication : 2010 Importance : 111 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86634-430-6 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 56 Paléontologie - Fossile | 57 Vivant | 577.4 Savane (milieu de vie) | 59 Animal de la ferme | 59 Animal de la forêt | 59 Animal du monde | 59 Classification animale Classer les animaux au quotidien du cycle 2 à la 6e [texte imprimé] / Bruno Chanet, Auteur ; François Lusignan, Auteur . - Lille : SCÉRÉN/CRDP, 2010 . - 111 p. : ill.
ISBN : 978-2-86634-430-6
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000011145 59:37 M-P CHA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le climat, c'est Nous / M.-F. Ducarme (1986-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22444/2 502.7 CLI Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Comment enseigner en...Maternelle Grande section / Claire Mettoudi (2016)
Titre : Comment enseigner en...Maternelle Grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mettoudi ; Pascal Tempez Mention d'édition : Nouveau programme 2015 Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2016 Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-400533-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Comment enseigner en...Maternelle Grande section [texte imprimé] / Claire Mettoudi ; Pascal Tempez . - Nouveau programme 2015 . - Paris : Hachette, 2016 . - 219 p.
ISBN : 978-2-01-400533-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024282 372.31 MET Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section / Claire Mettoudi (2016)
Titre : Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mettoudi Mention d'édition : Nouveau programme 2015 Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2016 Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-400531-8 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section [texte imprimé] / Claire Mettoudi . - Nouveau programme 2015 . - Paris : Hachette, 2016 . - 223 p.
ISBN : 978-2-01-400531-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Agressivité | 316.62 Comportement social | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 371.3 Atelier | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Se situer dans le temps | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Discipline | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Taille (grandeur) | 511.2 Nombre | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 57 Vivant | 7 Art plastique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024283 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment réconcilier homme et biodiversité?
Titre : Comment réconcilier homme et biodiversité? Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Réseau IDée Importance : 24 Catégories : 37.035 Education sociale | 502.7 Ecocitoyenneté | 502.7 Protection de l'environnement | 57 Vivant Comment réconcilier homme et biodiversité? [texte imprimé] . - Bruxelles (rue Marcq, 16, 1000) : Réseau IDée, [s.d.] . - 24.
Catégories : 37.035 Education sociale | 502.7 Ecocitoyenneté | 502.7 Protection de l'environnement | 57 Vivant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012432 502.7 SYM 85 Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comprendre et enseigner la classification du vivant / Guillaume Lecointre (2008-01-01)
PermalinkLe concept de vivant (1999-01-01)
PermalinkLa découverte du monde CP-CE1 (Guide pédagogique) / Raymond Tavernier
PermalinkLa découverte du monde CP-CE1 / Raymond Tavernier
PermalinkLa découverte du monde vivant : de la maternelle au CM2 / Raymond Tavernier (2005)
PermalinkDECOUVRIR LE MONDE (1995-01-01)
PermalinkDécouvrir le monde du vivant : avec des albums / Crystèle Ferjou (2011)
PermalinkDéfi scientifique: Des animaux dans notre cours / Isabelle Beaubras in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkDéveloppement durable: Construire un monde équilibré / A. Versailles (2001-01-01)
PermalinkDiversité biologique... assurance-vie
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