Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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8.08 Description |
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Etincelle ! 6 / R. Gobert (2002-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003698 8.03 P6 GOB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Evaluation de fin de 1re étape - Juin 2008 (2008-01-01)
Titre : Evaluation de fin de 1re étape - Juin 2008 : [Zyx magazine+Livret de l'élève+Guide pour les enseignants] Type de document : texte imprimé Editeur : Fédefoc -Service pédagogique Année de publication : 2008-01-01 Importance : 106 Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 232 Jésus-Christ | 27 Premier chrétien | 371.279.6 Question d'examen | 372.4 Recherche documentaire | 51 Problème | 51 Savoir calculer (SCN) | 511.2 Nombre | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 5:37 Expérience sur l'air | 78:37 Percevoir le monde sonore | 796.032 Jeu olympique | 796.4 Haltère | 796.4 Triathlon | 796.8 Sport de combat et défense | 799 Tir à l'arc | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Description | 8.08 Mot caché | 8.085 Interview | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.5 Pronom personnel | 9 Chine Evaluation de fin de 1re étape - Juin 2008 : [Zyx magazine+Livret de l'élève+Guide pour les enseignants] [texte imprimé] . - S.L. : Fédefoc -Service pédagogique, 2008-01-01 . - 106.
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 232 Jésus-Christ | 27 Premier chrétien | 371.279.6 Question d'examen | 372.4 Recherche documentaire | 51 Problème | 51 Savoir calculer (SCN) | 511.2 Nombre | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 5:37 Expérience sur l'air | 78:37 Percevoir le monde sonore | 796.032 Jeu olympique | 796.4 Haltère | 796.4 Triathlon | 796.8 Sport de combat et défense | 799 Tir à l'arc | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Description | 8.08 Mot caché | 8.085 Interview | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.5 Pronom personnel | 9 Chine Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019376 371.279.6 EVA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Exposés interactifs des élèves: Pourquoi? Comment? / L. Guillaume (2001)
Titre : Exposés interactifs des élèves: Pourquoi? Comment? : Chercheurs solidaires et maîtres de conférence entre 9 et 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Guillaume, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 2001 Collection : Dossier Ecole 2000 Importance : 103 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1600-5 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 308 Socialisation | 371.5 Motivation scolaire | 8-1 Enumération | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Résumé | 8.085 Exposé Exposés interactifs des élèves: Pourquoi? Comment? : Chercheurs solidaires et maîtres de conférence entre 9 et 12 ans [texte imprimé] / L. Guillaume, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 2001 . - 103 p.. - (Dossier Ecole 2000) .
ISBN : 978-2-8040-1600-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 308 Socialisation | 371.5 Motivation scolaire | 8-1 Enumération | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Résumé | 8.085 Exposé Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003448 8.085 GUI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000031474 8.085 COM Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Expression écrite 3è / L. Acher (1988-01-01)
Titre : Expression écrite 3è Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Acher, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1988-01-01 Collection : Entraînement collèges Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-016799-8 Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Métaphore | 8.08 Portrait | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8.09 Récit (constituant) | 801.5 Discours direct et indirect Mots-clés : Textes descriptifs Textes argumentatifs Art d'écrire Poésie (Etude sur) Conte (Etude sur) Poésie (Ecriture créativité) S3 Niveau 3ème secondaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Poète Créativité écriture Description Argumentation Portrait Récit (constituants) Logique dans le récit Récit (la logique dans le) Discours direct et indirect Style direct et indirect Métaphore (écriture) Expression écrite 3è [texte imprimé] / L. Acher, Auteur . - Paris : Bordas, 1988-01-01 . - 95. - (Entraînement collèges) .
ISBN : 978-2-04-016799-8
Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Métaphore | 8.08 Portrait | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8.09 Récit (constituant) | 801.5 Discours direct et indirect Mots-clés : Textes descriptifs Textes argumentatifs Art d'écrire Poésie (Etude sur) Conte (Etude sur) Poésie (Ecriture créativité) S3 Niveau 3ème secondaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Poète Créativité écriture Description Argumentation Portrait Récit (constituants) Logique dans le récit Récit (la logique dans le) Discours direct et indirect Style direct et indirect Métaphore (écriture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18487/1 8.08 S3 EXP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Expression écrite CM2 / J.-P. Dupré (1993-01-01)
Titre : Expression écrite CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Dupré, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1993-01-01 Collection : Nathan entraînement Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 2-09-180708-9 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 8-1 Poésie | 8.08 Argumentation | 8.08 Chanson | 8.08 Commande | 8.08 Description | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Enonciation | 8.08 Explicatif | 8.08 Mot inventé | 8.08 Portrait | 8.09 Récit (constituant) Mots-clés : Textes descriptifs Textes argumentatifs Poésie Art d'écrire Fables P5 Niveau 5ème année primaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire CM2 2ème année cours moyen Créativité écriture Description Argumentation Textes explicatifs Portrait Récit (constituants) Enonciation (Ecriture) Dialogue (Ecriture créativité) Chanson (Ecriture créativité) Mots inventés Commande (Ecriture créativité) Expression écrite CM2 [texte imprimé] / J.-P. Dupré, Auteur . - Paris : Nathan, 1993-01-01 . - 95. - (Nathan entraînement) .
ISSN : 2-09-180708-9
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 8-1 Poésie | 8.08 Argumentation | 8.08 Chanson | 8.08 Commande | 8.08 Description | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Enonciation | 8.08 Explicatif | 8.08 Mot inventé | 8.08 Portrait | 8.09 Récit (constituant) Mots-clés : Textes descriptifs Textes argumentatifs Poésie Art d'écrire Fables P5 Niveau 5ème année primaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire CM2 2ème année cours moyen Créativité écriture Description Argumentation Textes explicatifs Portrait Récit (constituants) Enonciation (Ecriture) Dialogue (Ecriture créativité) Chanson (Ecriture créativité) Mots inventés Commande (Ecriture créativité) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20610/1 8.08 P5 DUP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'expression écrite à l'école / M. Rossini-Mailhe (1994-01-01)
PermalinkFiche élève 1: Améliorer sa description in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 652 (Mars 2017)
PermalinkFiche de préparation des activités d'apprentissages : Jeu "Drôle de bobines" ([s.d.])
PermalinkFiches élève 1-12 in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 652 (Mars 2017)
PermalinkLes fichiers Vuibert CE2 / Frédéric Albert (1997-01-01)
PermalinkFrançais 2è & 1ère: Textes, langue, écriture / I. Laborde-Milaa (2000-01-01)
PermalinkFrançais 4 / J.-N. Avaert (1980-01-01)
PermalinkFrançais 5è / A. Renard (1995-01-01)
PermalinkFrançais 5e/6e / A. Renard (1994-01-01)
PermalinkFrançais 5è: Séquences et expression / N. Fix-Combe (2001-01-01)
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