Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Français 6e / F. Colmez (1990-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003699 8.03 P6/S1 COL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Français 6è : Guide pédagogique / F. Colmez (1985-01-01)
Titre : Français 6è : Guide pédagogique : La plume et les mots Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Colmez, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1985-01-01 Collection : La plume et les mots Importance : 96 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-016243-6 Catégories : 8-1.09 Fable | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-34.085 Art de raconter | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Description Français 6è : Guide pédagogique : La plume et les mots [texte imprimé] / F. Colmez, Auteur . - Paris : Bordas, 1985-01-01 . - 96. - (La plume et les mots) .
ISBN : 978-2-04-016243-6
Catégories : 8-1.09 Fable | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-34.085 Art de raconter | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Description Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005996 80:37 S1 FRA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Français 6e: Livret du professeur / F. Colmez (1990-01-01)
Titre : Français 6e: Livret du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Colmez, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1990-01-01 Collection : L'art de lire Importance : 127 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-019180-1 Catégories : 8- Genre littéraire | 8-1 Poésie | 8.03 Lire la presse | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lire le dictionnaire | 8.08 Description | 8.08 Lettre | 8.08 Portrait | 8.08 Texte narratif | 8.09 Personnage | 8.09 Récit (constituant) | 801.3 Champ sémantique | 801.3 Homonyme | 801.3 Paronyme | 801.5 Discours direct et indirect | 8:74 Bande dessinée Français 6e: Livret du professeur [texte imprimé] / F. Colmez, Auteur . - Paris : Bordas, 1990-01-01 . - 127. - (L'art de lire) .
ISBN : 978-2-04-019180-1
Catégories : 8- Genre littéraire | 8-1 Poésie | 8.03 Lire la presse | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lire le dictionnaire | 8.08 Description | 8.08 Lettre | 8.08 Portrait | 8.08 Texte narratif | 8.09 Personnage | 8.09 Récit (constituant) | 801.3 Champ sémantique | 801.3 Homonyme | 801.3 Paronyme | 801.5 Discours direct et indirect | 8:74 Bande dessinée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003700 8.03 P6/S1 COL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Français 8/10: Ecouter pour dire, lire, écrire et créer / M. Swaelus (2009)
Titre : Français 8/10: Ecouter pour dire, lire, écrire et créer Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Swaelus, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2009 Importance : 224 p. Accompagnement : Cd audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0561-7 Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 292.11 Mythe d'Icare | 371.3 Compétence relationnelle | 371.3 Compétence transversale | 372.4 Recherche documentaire | 612.85 Ouie (physiologie) | 78 Mozart, Wolfgang Amadeus | 792 Art du spectacle Théâtre | 8-1 Coquillage | 8-34 Conte Légende | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-6 Lettre | 8.08 Description | 8.08 Etiquette | 8.08 Texte narratif | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.5 Interjection (Grammaire) | 801.5 Organisateur textuel Français 8/10: Ecouter pour dire, lire, écrire et créer [texte imprimé] / M. Swaelus, Auteur . - 2ème édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2009 . - 224 p. + Cd audio.
ISBN : 978-2-8041-0561-7
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 292.11 Mythe d'Icare | 371.3 Compétence relationnelle | 371.3 Compétence transversale | 372.4 Recherche documentaire | 612.85 Ouie (physiologie) | 78 Mozart, Wolfgang Amadeus | 792 Art du spectacle Théâtre | 8-1 Coquillage | 8-34 Conte Légende | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-6 Lettre | 8.08 Description | 8.08 Etiquette | 8.08 Texte narratif | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.5 Interjection (Grammaire) | 801.5 Organisateur textuel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37647/3 8.085 P3-4 SWA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000022853 8.085 P3-4 SWA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Français activités: Classes de seconde professionnelle et terminale / M. Boni (1998-01-01)
Titre : Français activités: Classes de seconde professionnelle et terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Boni, Auteur Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 1998-01-01 Collection : Les carnets Importance : 168 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-03904-3 Catégories : 001 Pr5 Niveau 5ème professionnelle | 001 Pr6 Niveau 6ème professionnelle | 331.108.3 Curriculum vitae | 7(07) Analyse de l'image | 792 Art du spectacle Théâtre | 792 Théâtre (Mise en scène) | 8- Genre littéraire | 8-1 Calligramme | 8-1.09 Fable | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2 Tartuffe (le) | 8-312 Fantastique (fantasy) (genre littéraire) | 8-312 Récit réaliste | 8-312 Roman policier | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03 Journal intime | 8.03 Schéma narratif | 8.03 Texte | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Enonciation | 8.08 Journal intime | 8.08 Lettre | 8.08 Lettre de motivation | 8.08 Métaphore | 8.08 Petite annonce | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Publicité | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.085 Entretien d'embauche | 8.085 Théorie de la communication | 800.8 Groupe divers de langage | 801.3 Homonyme | 801.3 Mot (origine) | 801.5 Accord sujet /verbe | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Discours et récit | 801.5 Participe passé | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Emploi du temps | 80:37 Paratexte | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Français activités: Classes de seconde professionnelle et terminale [texte imprimé] / M. Boni, Auteur . - Paris (128, rue de Rivoli) : Foucher, 1998-01-01 . - 168. - (Les carnets) .
ISBN : 978-2-216-03904-3
Catégories : 001 Pr5 Niveau 5ème professionnelle | 001 Pr6 Niveau 6ème professionnelle | 331.108.3 Curriculum vitae | 7(07) Analyse de l'image | 792 Art du spectacle Théâtre | 792 Théâtre (Mise en scène) | 8- Genre littéraire | 8-1 Calligramme | 8-1.09 Fable | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2 Tartuffe (le) | 8-312 Fantastique (fantasy) (genre littéraire) | 8-312 Récit réaliste | 8-312 Roman policier | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03 Journal intime | 8.03 Schéma narratif | 8.03 Texte | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Enonciation | 8.08 Journal intime | 8.08 Lettre | 8.08 Lettre de motivation | 8.08 Métaphore | 8.08 Petite annonce | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Publicité | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.085 Entretien d'embauche | 8.085 Théorie de la communication | 800.8 Groupe divers de langage | 801.3 Homonyme | 801.3 Mot (origine) | 801.5 Accord sujet /verbe | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Discours et récit | 801.5 Participe passé | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Emploi du temps | 80:37 Paratexte | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005275 80 PR5-6 BON Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le français en BEP / C. Bouthier (1997-01-01)
PermalinkFrançais BEP 1 / C. Bouthier (1996-01-01)
PermalinkLe français au collège 5è / C. Luxardo (1997-01-01)
PermalinkFRANCAIS (DOC) (2005-01-01)
PermalinkFrançais littérature / C. Desaintghislain (2003-01-01)
PermalinkLe français pour chacun / Alain Braun (2007-01-01)
PermalinkFrançais pour se qualifier 4: Documents et synthèses / M. Brimant (2007-01-01)
PermalinkGraffitis 3: Guide pédagogique / C. Cornelis-Marlet (2008-01-01)
PermalinkGrammaire 4è: Discours, textes, phrases / E. Pellet (2002-01-01)
PermalinkGrammaire 5è: Discours, textes, phrases / E. Pellet (2001-01-01)
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