Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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372.8 Enseignement des langues |
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The Elephant and the Bad Baby / Sylvie Hanot in La Classe, 296 (Février 2019)
[article]
Titre : The Elephant and the Bad Baby Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Hanot Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.58-94 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 372.8 Enseignement des langues | 802:37 Anglais (Méthodologie)
in La Classe > 296 (Février 2019) . - p.58-94[article] The Elephant and the Bad Baby [texte imprimé] / Sylvie Hanot . - 2019 . - p.58-94.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 296 (Février 2019) . - p.58-94
Catégories : 001 P Niveau primaire | 372.8 Enseignement des langues | 802:37 Anglais (Méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024814 37 CLA 296 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible The pet shop [Dossier] / Sylvie Hanot in La Classe, 277 (Mars 2017)
[article]
Titre : The pet shop [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Hanot Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.42-64 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 372.8 Enseignement des langues | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 802.3 Animal | 802.3 Vocabulaire anglais
in La Classe > 277 (Mars 2017) . - p.42-64[article] The pet shop [Dossier] [texte imprimé] / Sylvie Hanot . - 2017 . - p.42-64.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 277 (Mars 2017) . - p.42-64
Catégories : 001 P Niveau primaire | 372.8 Enseignement des langues | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 802.3 Animal | 802.3 Vocabulaire anglais Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019034 37 P CLA 277 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les TIC, source de motivation pour l'apprentissage de la langue anglaise (48/2016-2017)
Titre : Les TIC, source de motivation pour l'apprentissage de la langue anglaise Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 48/2016-2017 Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 372.8 Enseignement des langues | 681.3 Nouvelle technologie Etudiant : Marbaix, Maxime Les TIC, source de motivation pour l'apprentissage de la langue anglaise [TFE / Mémoire] . - 48/2016-2017 . - 52 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 372.8 Enseignement des langues | 681.3 Nouvelle technologie Etudiant : Marbaix, Maxime Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022597 681.3 TIC Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Toujours plus de langues? / Pierre Waaub in Traces de changements, 243 (Novembre-Décembre 2019)
[article]
Titre : Toujours plus de langues? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-22 Langues : Français (fre) Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 37.014.3 Réforme scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Traces de changements > 243 (Novembre-Décembre 2019) . - p.12-22[article] Toujours plus de langues? [texte imprimé] / Pierre Waaub . - 2019 . - p.12-22.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 243 (Novembre-Décembre 2019) . - p.12-22
Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 37.014.3 Réforme scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025750 37 TRA 243 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 04/07/2023 Travailler l’oral en classe de FLE : méthodologies et stratégies. (2020-2021)
Titre : Travailler l’oral en classe de FLE : méthodologies et stratégies. Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 49 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I.en français et français langue étrangère Langues : Français (fre) Catégories : 37 Neurosciences | 37.2 Didactique et méthodologie | 372.8 Enseignement des langues | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Englebert, Aline Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Travailler l’oral en classe de FLE : méthodologies et stratégies. [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 49 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I.en français et français langue étrangère
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Neurosciences | 37.2 Didactique et méthodologie | 372.8 Enseignement des langues | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Englebert, Aline Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'union fait la force / Adeline Weckmans in Traces de changements, 243 (Novembre-Décembre 2019)
PermalinkL'usage de l'humour en tant qu'accélérateur d'apprentissage au cours de langues modernes (43/2016-2017)
PermalinkUsages des livres jeunesse: Lire dans toutes les disciplines / Laurence Jeanjean in Cahiers pédagogiques, 549 (Décembre 2018)
PermalinkDe l'utilité du français à l'école en Flandre / Mathea Simons in Français dans le monde (Le), 421 (Janvier-février 2019)
PermalinkVarier sa pédagogie à l'aide de moyens audiovisuels (49/2016-2017)
PermalinkLa vidéo et le numérique comme instruments polyvalents dans le cadre de l'apprentissage d'une langue (45/2016-2017)
PermalinkVing ans après / Maria-Alice Médioni in Traces de changements, 243 (Novembre-Décembre 2019)
PermalinkVisuels, auditifs, kinethésiques... Comment mémoriser en classe de langue? (38/2014-2015)
PermalinkVive les langues à l'école! / Sandra Laboucarie in 1 jour, 1 actu, 233 (Du 10 au 16 mai 2019)
PermalinkLe webdoc outil interactif pour la classe / Isabel Rivero-Vilà in Français dans le monde (Le), 413 (Septembre-Octobre 2017)
PermalinkY-a-t-il un intérêt à recourir au jeu dans l'enseignement de la grammaire anglaise pour les élèves d'une 2eme année d'anglais ? (29/2009-2010)
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