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Dossier 2: Viv(r)e l'inclusion / Gabrielle Sauvillers in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 656 (Janvier 2018)
[article]
Titre : Dossier 2: Viv(r)e l'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Sauvillers Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.12-19 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Inclusion | 616-007 Handicapé
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 656 (Janvier 2018) . - p.12-19[article] Dossier 2: Viv(r)e l'inclusion [texte imprimé] / Gabrielle Sauvillers . - 2018 . - p.12-19.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 656 (Janvier 2018) . - p.12-19
Catégories : 37 Inclusion | 616-007 Handicapé Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023794 8 NRP S 656 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Dossier 3: L'art, la plus belle des médiations contre l'exclusion / Christine André-Bataille in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 656 (Janvier 2018)
[article]
Titre : Dossier 3: L'art, la plus belle des médiations contre l'exclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine André-Bataille Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.20-29 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Inclusion | 37.01 Exclusion scolaire | 616-007 Handicapé | 7:37 Art (pédagogie)
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 656 (Janvier 2018) . - p.20-29[article] Dossier 3: L'art, la plus belle des médiations contre l'exclusion [texte imprimé] / Christine André-Bataille . - 2018 . - p.20-29.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément > 656 (Janvier 2018) . - p.20-29
Catégories : 37 Inclusion | 37.01 Exclusion scolaire | 616-007 Handicapé | 7:37 Art (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023794 8 NRP S 656 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Droits de l'enfant à l'école : où en est-on ? [Dossier] in Cahiers pédagogiques, 555 (Septembre-Octobre 2019)
[article]
Titre : Droits de l'enfant à l'école : où en est-on ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-57 Langues : Français (fre) Catégories : 13:37 Enseignement de la philosophie | 343:37 Violence (Ecole) | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37 Education à la citoyenneté | 37 Inclusion | 371.32 Règlement scolaire | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Equité scolaire | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 655.4 Edition et librairie | 791:37 Education au média | 8 Droit de l'enfant Note de contenu : - Prendre soin et rendre libre / Meirieu, Philippe. - p. 12-14
- La CIDE : un trésor des droits de l'homme / Graillat, Sophie. - p. 14-15
- Des valeurs ou des droits / Lorius, Vincent. - p. 16-17
- Un droit, un livre / Lusseau, Claudette. - p. 18-19
- Faire rayonner les droits de l'enfant / Serres, Alain et Blanchard Cécile. - p. 20-21
- L'enfance en cours de français / Zakhartchouk, Jean-Michel. - p. 22-23
- Travailler sur la Convention avec les élèves / Wasselynck, Myriam. - p. 24
- L'avenir n'est pas joué d'avance / Grard, Marie-Aleth. - p. 25-26
- Grandeur et misère de la protection de l'enfance / Carlier, Bruno. - p. 27-28
- Quand Marcelin ne veut plus aller à l'école / Carraud, Françoise. - p. 28-30
- Et les parents ? / Tressières, Corinne. - p. 30-31
- Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place" / Plazy, Emmanuelle. - p. 32-33
- Ne laisser personne au bord de la route / Abadir, Françoise. - p. 33-34
- Des droits effectifs pour les enfants venus d'ailleurs / Mendonça Dias, Catherine. - p. 35
- Jamais sans toit / Hurtig-Delattre, Catherine. - p. 36
- Infirmière scolaire : éduquer, soigner, protéger / Accart, Brigitte. - p. 37-38
- Prévenir les violences éducatives / Carosin, Emilie, Vigier de Latour-Bérenger, Mélanie et Gopaul, Christelle. - p. 38-39
- La boite aux lettres / Korczak, Janusz. - p. 40-41
- L'enfant est-il citoyen ? / Le Gal, Jean. - p. 41-42
- Le conseil pour apprendre à exercer ses droits / Decker, Véronique. - p. 43-44
- Le conseil, pour ne pas faire semblant / Lhermitte, Séverine . - p. 45
- Droit à la philosophie / Galichet, François. - p. 46-47
- Indifférence paisible et indifférence pénible / Roelens, Camille. - p. 48-49
- Le règlement intérieur... Ensemble, c'est mieux ! / Domenech, Xavier. - p. 50-51
- Sanctions et respect des droits de chacun / Colcanap, Peggy. - p. 51-52
- Quelles libertés pour les lycéens ? / Moreau, Héloïse, Devlaminck, Mathieu et Didon, Nina. - p. 54-55
- Un texte a été adopté, mais... / Chabrun, Catherine. - p. 56
in Cahiers pédagogiques > 555 (Septembre-Octobre 2019) . - p. 10-57[article] Droits de l'enfant à l'école : où en est-on ? [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 555 (Septembre-Octobre 2019) . - p. 10-57
Catégories : 13:37 Enseignement de la philosophie | 343:37 Violence (Ecole) | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37 Education à la citoyenneté | 37 Inclusion | 371.32 Règlement scolaire | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Equité scolaire | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 655.4 Edition et librairie | 791:37 Education au média | 8 Droit de l'enfant Note de contenu : - Prendre soin et rendre libre / Meirieu, Philippe. - p. 12-14
- La CIDE : un trésor des droits de l'homme / Graillat, Sophie. - p. 14-15
- Des valeurs ou des droits / Lorius, Vincent. - p. 16-17
- Un droit, un livre / Lusseau, Claudette. - p. 18-19
- Faire rayonner les droits de l'enfant / Serres, Alain et Blanchard Cécile. - p. 20-21
- L'enfance en cours de français / Zakhartchouk, Jean-Michel. - p. 22-23
- Travailler sur la Convention avec les élèves / Wasselynck, Myriam. - p. 24
- L'avenir n'est pas joué d'avance / Grard, Marie-Aleth. - p. 25-26
- Grandeur et misère de la protection de l'enfance / Carlier, Bruno. - p. 27-28
- Quand Marcelin ne veut plus aller à l'école / Carraud, Françoise. - p. 28-30
- Et les parents ? / Tressières, Corinne. - p. 30-31
- Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place" / Plazy, Emmanuelle. - p. 32-33
- Ne laisser personne au bord de la route / Abadir, Françoise. - p. 33-34
- Des droits effectifs pour les enfants venus d'ailleurs / Mendonça Dias, Catherine. - p. 35
- Jamais sans toit / Hurtig-Delattre, Catherine. - p. 36
- Infirmière scolaire : éduquer, soigner, protéger / Accart, Brigitte. - p. 37-38
- Prévenir les violences éducatives / Carosin, Emilie, Vigier de Latour-Bérenger, Mélanie et Gopaul, Christelle. - p. 38-39
- La boite aux lettres / Korczak, Janusz. - p. 40-41
- L'enfant est-il citoyen ? / Le Gal, Jean. - p. 41-42
- Le conseil pour apprendre à exercer ses droits / Decker, Véronique. - p. 43-44
- Le conseil, pour ne pas faire semblant / Lhermitte, Séverine . - p. 45
- Droit à la philosophie / Galichet, François. - p. 46-47
- Indifférence paisible et indifférence pénible / Roelens, Camille. - p. 48-49
- Le règlement intérieur... Ensemble, c'est mieux ! / Domenech, Xavier. - p. 50-51
- Sanctions et respect des droits de chacun / Colcanap, Peggy. - p. 51-52
- Quelles libertés pour les lycéens ? / Moreau, Héloïse, Devlaminck, Mathieu et Didon, Nina. - p. 54-55
- Un texte a été adopté, mais... / Chabrun, Catherine. - p. 56Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025493 37 CAH 555 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les dys dans la classe [Dossier]: C'est dysficile / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
[article]
Titre : Les dys dans la classe [Dossier]: C'est dysficile Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin ; et al. Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-19 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Inclusion | 8 Dyslexie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie Note de contenu : - Maux dys!/Bouin, Nicole. - p.12
- Le parcours du combattant/Campoli, Sylvie. - p.12-13
- Quand les relais font défaut/Ouary-Glemin, Magali. - p.14
- La double pein/bouin, Nicole. - p.14
- Le cas d'Hadrien/Aparisi, Jean-Claude. - p.15
- De l'école au travail, une vie de dys/ Nicolas, Kévin. - p.16
- Le pack dys/Pradel, Emilie. - p.17
- Un chemin de croix/Corteville, Garance. - p.18-19
in Cahiers pédagogiques > 552 (Mars-Avril 2019) . - p.12-19[article] Les dys dans la classe [Dossier]: C'est dysficile [texte imprimé] / Nicole Bouin ; et al. . - 2019 . - p.12-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 552 (Mars-Avril 2019) . - p.12-19
Catégories : 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Inclusion | 8 Dyslexie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie Note de contenu : - Maux dys!/Bouin, Nicole. - p.12
- Le parcours du combattant/Campoli, Sylvie. - p.12-13
- Quand les relais font défaut/Ouary-Glemin, Magali. - p.14
- La double pein/bouin, Nicole. - p.14
- Le cas d'Hadrien/Aparisi, Jean-Claude. - p.15
- De l'école au travail, une vie de dys/ Nicolas, Kévin. - p.16
- Le pack dys/Pradel, Emilie. - p.17
- Un chemin de croix/Corteville, Garance. - p.18-19Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024956 37 CAH 552 2019 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'école inclusive / N. Elliot (2009-01-01)
Titre : L'école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Elliot, Auteur Editeur : Montréal : Editions de la Chenelière Année de publication : 2009-01-01 Importance : 124 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2572-6 Catégories : 316.62 Comportement social | 316.7 Sociologie de l'éducation | 37 Inclusion | 37 Intégration scolaire | 37.06 Problèmes social | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.1 Organisation de l'enseignement | 373.1 Politique de l'éducation L'école inclusive [texte imprimé] / N. Elliot, Auteur . - Montréal (215, rue Jean Talon Est) : Editions de la Chenelière, 2009-01-01 . - 124.
ISBN : 978-2-7650-2572-6Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013515 371 INC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Ecole inclusive et dilemmes professionnels / Catherine Reverdy in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)
PermalinkUne école inclusive en marche / Ghislain Magerotte in Prof, 47 (Septembre - Octobre - Novembre 2020)
PermalinkUne école pour tous, un droit pour chacun? / Evelyne Clavier in Cahiers pédagogiques, 534 (Janvier 2017)
PermalinkEcoles et milieux populaires [Dossier] / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 520 (Mars - Avril 2015)
PermalinkUn élève = un élève / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 138 (avril 2019)
PermalinkPermalinkEnseigner les langues aujourd'hui [Dossier] / Soizic Guérin-Cauet in Cahiers pédagogiques, 534 (Janvier 2017)
PermalinkEnseigner en ULIS-école : les clés de l'école inclusive : cycles 2 et 3 / Adeline Michel (2020)
PermalinkEntretiens en milieu scolaire : l'entretien pour intégrer in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)
PermalinkL'EPS, déclencheur d'une stratégie collective d'inclusion / Marie-France Le Mellédo in EPS, 388 (Avril-Août 2020)
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