Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Le "sac à histoire": un dispositif autour des oraux élaborés en cycle 1 / Aldo Gennaï in Repères, 54 (2016)
[article]
Titre : Le "sac à histoire": un dispositif autour des oraux élaborés en cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aldo Gennaï ; Micheline Cellier Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.79-100 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Compétence orale | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album | 8.08 Texte narratif
in Repères > 54 (2016) . - p.79-100[article] Le "sac à histoire": un dispositif autour des oraux élaborés en cycle 1 [texte imprimé] / Aldo Gennaï ; Micheline Cellier . - 2017 . - p.79-100.
Langues : Français (fre)
in Repères > 54 (2016) . - p.79-100
Catégories : 37 Compétence orale | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album | 8.08 Texte narratif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020538 8.085 REP 54 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 28/06/2024 Les sciences de la Terre et de l'Univers (STU): des recherches didactiques qui questionnent leurs caractéristiques épistémologiques / Laurence Maurines in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 14 (2016)
[article]
Titre : Les sciences de la Terre et de l'Univers (STU): des recherches didactiques qui questionnent leurs caractéristiques épistémologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Maurines ; Denise Orange Ravachol Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.9-36 Langues : Français (fre) Catégories : 16 Logique Epistémologie | 37.2 Didactique et méthodologie | 52 Astronomie Univers Espace | 525 Terre | 575.8 Evolution (origine de la vie) | 5:37 Science (méthodologie)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 14 (2016) . - p.9-36[article] Les sciences de la Terre et de l'Univers (STU): des recherches didactiques qui questionnent leurs caractéristiques épistémologiques [texte imprimé] / Laurence Maurines ; Denise Orange Ravachol . - 2017 . - p.9-36.
Langues : Français (fre)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 14 (2016) . - p.9-36
Catégories : 16 Logique Epistémologie | 37.2 Didactique et méthodologie | 52 Astronomie Univers Espace | 525 Terre | 575.8 Evolution (origine de la vie) | 5:37 Science (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020277 RDST 14 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Se représenter, concevoir et conceptualiser des exercices de français : ce qu'en disent les auteurs d'un manuel / Hélène Cassereau-Stoyanov in Repères, 56 (2017)
[article]
Titre : Se représenter, concevoir et conceptualiser des exercices de français : ce qu'en disent les auteurs d'un manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Cassereau-Stoyanov Année de publication : 2017 Article en page(s) : 181-195 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 655.53 Manuel scolaire | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5:37 Grammaire (pédagogie)
in Repères > 56 (2017) . - 181-195[article] Se représenter, concevoir et conceptualiser des exercices de français : ce qu'en disent les auteurs d'un manuel [texte imprimé] / Hélène Cassereau-Stoyanov . - 2017 . - 181-195.
Langues : Français (fre)
in Repères > 56 (2017) . - 181-195
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 655.53 Manuel scolaire | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5:37 Grammaire (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023958 80:37 F REP 56 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : Séquences en classe : Tous cycles Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Interdisciplinarité En ligne : https://www.reseau-canope.fr/BSD/index.aspx
in La Classe maternelle > 266 (Février 2018) . - p.23[article] Séquences en classe : Tous cycles [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2018 . - p.23.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 266 (Février 2018) . - p.23
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Interdisciplinarité En ligne : https://www.reseau-canope.fr/BSD/index.aspx Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023720 37 CLA M 266 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Des situations interactionnelles pour un espace de parole mieux partagé en classe de CP / Elodie Charras in Repères, 54 (2016)
[article]
Titre : Des situations interactionnelles pour un espace de parole mieux partagé en classe de CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Charras ; Nathalie Blanc Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.61-78 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Compétence orale | 37 Education Enseignement | 37.2 Didactique et méthodologie | 658.386 Apprentissage formation | 800 Langue (question générale)
in Repères > 54 (2016) . - p.61-78[article] Des situations interactionnelles pour un espace de parole mieux partagé en classe de CP [texte imprimé] / Elodie Charras ; Nathalie Blanc . - 2017 . - p.61-78.
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in Repères > 54 (2016) . - p.61-78
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Compétence orale | 37 Education Enseignement | 37.2 Didactique et méthodologie | 658.386 Apprentissage formation | 800 Langue (question générale) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020538 8.085 REP 54 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 28/06/2024 Le smartphone, un outil didactique en classe de français ? Enquête / Noëlle Carpentier in Echanges, 41 (Janvier 2021)
PermalinkSoutenir le travail des jeunes scripteurs par la conduite de l'entretien métagraphique en milieu scolaire: pourquoi et comment? / Florence Mauroux in Repères, 57 (2018)
PermalinkLe spectateur dans le film : la distance nécessaire. / J.-B. Gabriel in Enjeux, 72 (Eté 2008)
PermalinkStudimax [alias Max] / M. Deniève (1999-01-01)
PermalinkSuivez les règles in Français dans le monde (Le), 430 (Septembre - Octobre 2021)
PermalinkPermalinkTravail documentaire des enseignants de biologie au Liban et son interaction avec leur conceptions sur le déterminisme génétique / Iman Khalil in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)
PermalinkTravailler l’oral en classe de FLE : méthodologies et stratégies. (2020-2021)
PermalinkTremblements de la fiction : quelques métalepses cinématographiques. / Jean-Benoît Gabriel in Enjeux, 74 (Printemps 2009)
PermalinkTriptyque pédagogique / J. Paquay (2006-01-01)
PermalinkTrois pistes didactiques pour l'écriture de fiction narrative. Sources, objets, visée / Sylvie Ferrando in Enjeux, 70 (Hiver 2007)
PermalinkUsages et fonctions des études de cas dans les articles de recherche en didactique des SVT / Patricia Schneeberger in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 (2019)
PermalinkLe vécu de la discipline français au primaire et au collège / Elisabeth Verfaillie-Menouar in Repères, 53 (2016)
PermalinkVers une didactique de l'écriture / C. De Miniac (1996-01-01)
PermalinkVian, Proust, Pennac, Labiche, Tardieu et Beckett : parcours de lecture dans l'enseignement professionnel / Dominique Ledur in Enjeux, 32 (Eté 1994)
PermalinkVigilance didactique, mais surtourt sociale / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 246 (Mai-Juin 2020)
PermalinkLa ville portuaire, prétexte au voyage en littérature "les miroirs d'Ostende" de Paul Willems / Clothilde Beckand in Enjeux, 67 (Hiver 2006)
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