Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.3 TICE (TUIC)(TIC) |
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[article]
Titre : Pix Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.39 Langues : Français (fre) Catégories : 341.176 Euro (Internet) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) En ligne : https://pix.fr/
in La Classe > 303 (Novembre 2019) . - p.39[article] Pix [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2019 . - p.39.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 303 (Novembre 2019) . - p.39
Catégories : 341.176 Euro (Internet) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) En ligne : https://pix.fr/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025650 37 P CLA 303 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Plickers, l'application pour voter avec du papier / Florent Denéchère in La Classe, 301 (Septembre 2019)
[article]
Titre : Plickers, l'application pour voter avec du papier Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.41 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie
in La Classe > 301 (Septembre 2019) . - p.41[article] Plickers, l'application pour voter avec du papier [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2019 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 301 (Septembre 2019) . - p.41
Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025309 37 CLA P 301 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Pour une utilisation intelligente du smartphone / Guillaume Dujardin in Français dans le monde (Le), 427 (Janvier-Février 2020)
[article]
Titre : Pour une utilisation intelligente du smartphone Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Dujardin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 372.880 Enseignement du Français | 681.3 Nouvelle technologie
in Français dans le monde (Le) > 427 (Janvier-Février 2020) . - p.42-43[article] Pour une utilisation intelligente du smartphone [texte imprimé] / Guillaume Dujardin . - 2020 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 427 (Janvier-Février 2020) . - p.42-43
Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 372.880 Enseignement du Français | 681.3 Nouvelle technologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025858 8 FDM 427 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Pourquoi et comment utiliser les tablettes numériques afin de différencier au sein d’une classe primaire ? (2020-2021)
Titre : Pourquoi et comment utiliser les tablettes numériques afin de différencier au sein d’une classe primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 53 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier instituteur primaire Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 681.3 Tablette numérique Etudiant : Delaunoit, Antoine Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Pourquoi et comment utiliser les tablettes numériques afin de différencier au sein d’une classe primaire ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 53 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier instituteur primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 681.3 Tablette numérique Etudiant : Delaunoit, Antoine Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pratiques des sciences sociales: Tome 1 / J. Cornet (2014)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000011334 3 COR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000011335 3 COR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible PermalinkPermalinkLes quatre piliers de l'apprentissage au filtre numérique éducatif en EPS / Patrick Dumont in EPS, 376 (Juillet-Août 2017)
PermalinkPermalinkEn quoi l'utilisation des nouvelles technologies peut-elle bénéfique à l'apprentissage? (54/2015-2016)
PermalinkPermalinkSciences, technologies et société / Michel Wautelet (2014)
PermalinkSTG, quelle rénovation ? [Dossier] / Alain Legardez in Cahiers pédagogiques, 461 (Mars 2008)
PermalinkLa technologie au travail et dans l'enseignement / Karen De Becker in Tremplin, 20 (16 juin 2017)
PermalinkThéories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre / M. Lebrun (2007-01-01)
PermalinkDes TIC pour aider à coopérer / Patrick Delmée in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
PermalinkLes TIC, source de motivation pour l'apprentissage de la langue anglaise (48/2016-2017)
PermalinkDes TIC aux TICE au cours de français (32/2010-2011)
PermalinkDes TICE aux TUIC: mode d'emploi / Stéphanie Dizel Doumenge (2009)
PermalinkPermalinkTux Bot, une application pour découvrir la programmation! / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 281 (Septembre 2019)
PermalinkL'utilisation du numérique à l'école maternelle / Elodie Potente in La Classe maternelle, 290 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkL'utilisation des TIC au service de la différenciation des apprentissages (31/2017-2018)
PermalinkUtilisation de la vidéoconférence comme outil pédagogique afin de développer la communication orale en anglais dans les classes du secondaire (44/2013-2014)
PermalinkUtiliser le numérique en classe primaire permet-il de différencier ses apprentissages ? (2020-2021)
Permalink"Utiliser des outils numériques" / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 269 (Mai 2018)
PermalinkVers une socété apprenante [Dossier] / Gaëtan Guironnet in EPS, 383 (Janvier -Février - Mars 2019)
PermalinkLe webdoc outil interactif pour la classe / Isabel Rivero-Vilà in Français dans le monde (Le), 413 (Septembre-Octobre 2017)
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