Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 8 Littérature > 800 Langue (question générale) > 80 Français Langue Etrangère (FLE)
80 Français Langue Etrangère (FLE) |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
"Quelles chansons utilisez-vous en classe et comment ?" / Adrien Payet in Français dans le monde (Le), 433 (Mars-Avril 2021)
[article]
Titre : "Quelles chansons utilisez-vous en classe et comment ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Payet, Collaborateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : 784 Chanson | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.4 Phonétique-Phonème
in Français dans le monde (Le) > 433 (Mars-Avril 2021) . - p. 40-41[article] "Quelles chansons utilisez-vous en classe et comment ?" [texte imprimé] / Adrien Payet, Collaborateur . - 2021 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 433 (Mars-Avril 2021) . - p. 40-41
Catégories : 784 Chanson | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.4 Phonétique-Phonème Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026832 8 FDM 433 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Quelles difficultés de compréhension et d'expression orales peut rencontrer un enfant allophone qui arrive dans une classe francophone de cycle 2 (22/2012-2013)
Titre : Quelles difficultés de compréhension et d'expression orales peut rencontrer un enfant allophone qui arrive dans une classe francophone de cycle 2 Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 22/2012-2013 Importance : 45 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Intégration scolaire | 371.26 Pédagogie de l'intégration | 371.3 Elève allophone | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : HEYVAERT, Morgane Quelles difficultés de compréhension et d'expression orales peut rencontrer un enfant allophone qui arrive dans une classe francophone de cycle 2 [TFE / Mémoire] . - 22/2012-2013 . - 45 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Intégration scolaire | 371.26 Pédagogie de l'intégration | 371.3 Elève allophone | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : HEYVAERT, Morgane Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quels moyens pédagogiques peut-on mettre en place dans le cadre d'un cours de langues pour favoriser un réel apprentissage? (38/2011-2012)
Titre : Quels moyens pédagogiques peut-on mettre en place dans le cadre d'un cours de langues pour favoriser un réel apprentissage? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 38/2011-2012 Importance : 46 p. Catégories : 37 Apprentissage | 371 Organisation scolaire | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : VERZELE, Perrine Quels moyens pédagogiques peut-on mettre en place dans le cadre d'un cours de langues pour favoriser un réel apprentissage? [TFE / Mémoire] . - 38/2011-2012 . - 46 p.
Catégories : 37 Apprentissage | 371 Organisation scolaire | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : VERZELE, Perrine Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021833 80:37 LG VER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quels outils pour évaluer les apprenants à distance ? in Français dans le monde (Le), 430 (Septembre - Octobre 2021)
[article]
Titre : Quels outils pour évaluer les apprenants à distance ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Evaluation de l'enseignement | 371.26 Evaluation linguistique | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | Fiche outil
in Français dans le monde (Le) > 430 (Septembre - Octobre 2021) . - P. 40-41[article] Quels outils pour évaluer les apprenants à distance ? [texte imprimé] . - 2020 . - P. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 430 (Septembre - Octobre 2021) . - P. 40-41
Catégories : 37 Evaluation de l'enseignement | 371.26 Evaluation linguistique | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | Fiche outil Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027461 8 FDM 430 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quels sont les avantages et les inconvénients de l’immersion scolaire et non scolaire dans l’apprentissage d’une langue étrangère ? (2019-2020)
Titre : Quels sont les avantages et les inconvénients de l’immersion scolaire et non scolaire dans l’apprentissage d’une langue étrangère ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2019-2020 Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Catégories : 372.8 Enseignement des langues | 372.8 Immersion linguistique | 379.85 Séjour linguistique | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Verhelst, Charlotte Quels sont les avantages et les inconvénients de l’immersion scolaire et non scolaire dans l’apprentissage d’une langue étrangère ? [TFE / Mémoire] . - 2019-2020 . - 68 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 372.8 Enseignement des langues | 372.8 Immersion linguistique | 379.85 Séjour linguistique | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Verhelst, Charlotte Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quels supports et techniques adopter afin d'améliorer la compréhension et l'expression orale du français chez les hispanophones? (30/2011-2012)
PermalinkQuels usages pour les paysages linguistiques en cours de FLE ? / Lisa Marie Brinkmann in Français dans le monde (Le), 433 (Mars-Avril 2021)
PermalinkRA 40. Recherches et applications
PermalinkPermalinkRéférentiel des contenus d'apprentissage du FLE en rapport avec les six niveaux du Conseil de l'Europe, à l'usage des enseignants de FLE / A. Chauvet (2008-01-01)
PermalinkRéfléchir sur ma manière de penser
PermalinkRéussir à l'école / Philippe Meirieu (1987-01-01)
PermalinkRéussir l'Europe par l'école / S. Barthel (1993-01-01)
PermalinkLe rôle de l'émotion dans l'enseignement/apprentissage des langues / Olga Ozolina in Enjeux, 74 (Printemps 2009)
PermalinkEt si on jouait à dire... Le jeu théâtral comme outil d'apprentissage dans la pratique du français langue étrangère (21/2017-2018)
Permalink