Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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80 Français Langue Etrangère (FLE) |
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Le point sur la recherche en éducation
Titre : Le point sur la recherche en éducation Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Importance : 57 Catégories : 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 5:37 Science (méthodologie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Mots-clés : Sciences (méthodologie) Pédagogie différenciée Apprent.des langues(Voir enseig.des Le point sur la recherche en éducation [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, [s.d.] . - 57.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15748/1 371.3 POI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le point sur la recherche en éducation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013979 371.26 POI Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 20069/2 371.26 POI Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Portfolio européen des langues / V. Castellotti
Titre : Portfolio européen des langues : +livret 2: les langues et leur diversité 16 p.+passeport de 14 p. Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Castellotti, Auteur Editeur : Paris : Didier jeunesse Importance : 32 Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 371.26 Evaluation en langues | 371.7 Bulletin Evaluation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Mot (origine) Portfolio européen des langues : +livret 2: les langues et leur diversité 16 p.+passeport de 14 p. [texte imprimé] / V. Castellotti, Auteur . - Paris : Didier jeunesse, [s.d.] . - 32.
Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 371.26 Evaluation en langues | 371.7 Bulletin Evaluation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Mot (origine) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020762 80:37 POR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour une approche interlangues / Albert Barrera-Vidal in Enjeux, 62 (Printemps 2005)
[article]
Titre : Pour une approche interlangues Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Barrera-Vidal, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.109-127 Langues : Français (fre) Catégories : 005 Méthodologie en général | 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Enjeux > 62 (Printemps 2005) . - p.109-127[article] Pour une approche interlangues [texte imprimé] / Albert Barrera-Vidal, Auteur . - 2005 . - p.109-127.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 62 (Printemps 2005) . - p.109-127
Catégories : 005 Méthodologie en général | 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018613 ENJ 62 2005 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000018634 ENJ 62 2005 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE / L. Colles in Enjeux, 32 (Eté 1994)
[article]
Titre : Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Colles, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.119-133 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133[article] Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE [texte imprimé] / L. Colles, Auteur . - 1994 . - p.119-133.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019201 ENJ 32 1994 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pourquoi et comment jouer au cours de français? (32/2014-2015)
PermalinkUne pratique d'expression-création en anglais / Stéphane Siraut in Le nouvel éducateur, 228 (Juin 2016)
PermalinkPratiques et enjeux de l'interculturel [Dossier] in Français dans le monde (Le), 415 (Janvier-février 2018)
PermalinkPremier pas en anglais et éveil aux langes à l'école maternelle : Moyenne et grande section / Claudine Peysson (2014)
PermalinkPremiers pas en anglais et éveil aux langes à l'école maternelle : Moyenne et grande section / Claudine Peysson (2014)
PermalinkPrendre au mot / Evelyne Siréjols (1989)
PermalinkPrise de notes et points de répère in Français dans le monde (Le), 433 (Mars-Avril 2021)
PermalinkProf de FLE : indépendant malgré lui ? / Anna Schmitt in Français dans le monde (Le), 420 (Novembre-Décembre 2018)
PermalinkProfession : inFLEenceur / Jeanne Renaudin in Français dans le monde (Le), 432 (Janvier-Février 2021)
PermalinkProfession : professeur de français [Dossier] / Sébastien Langevin in Français dans le monde (Le), 424 (Juillet - Août 2019)
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