Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.26 Evaluation en français |
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630 - novembre 2012 - Enseigner le français par compétences (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020805 8 NRP 630-2012 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 90 - septembre-octobre 1994 - Faire apprendre au secondaire, la mémoire et la compéhension, (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
[n° ou bulletin]
Titre : 90 - septembre-octobre 1994 - Faire apprendre au secondaire, la mémoire et la compéhension, Titre original : la collégialité pédagogique, ce qui aide l'élève à apprendre Type de document : texte imprimé Editeur : Québec : Ministère de l'éducation Importance : 54 Catégories : 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37.013 Classe participative | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Grille critériée | 371.3 Travail en équipe | 371.695 Jeu de mémoire | 8.08 Théâtre Mots-clés : Mémoire (psychologie) Pensée (psychologie) Processus mentaux Apprentissages Autonomie Grilles critériées Classe participative Mémoire (Jeux) Mémoriser Jeux de mémoire vis. ou auditive Evaluation en français Français (Evaluation) Travail en équipe Théâtre (Ecriture créativité) [n° ou bulletin] 90 - septembre-octobre 1994 - Faire apprendre au secondaire, la mémoire et la compéhension, = la collégialité pédagogique, ce qui aide l'élève à apprendre [texte imprimé] . - Québec (Avenue Saint-Sacrement, G1N3Y1) : Ministère de l'éducation . - 54.
Catégories : 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37.013 Classe participative | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Grille critériée | 371.3 Travail en équipe | 371.695 Jeu de mémoire | 8.08 Théâtre Mots-clés : Mémoire (psychologie) Pensée (psychologie) Processus mentaux Apprentissages Autonomie Grilles critériées Classe participative Mémoire (Jeux) Mémoriser Jeux de mémoire vis. ou auditive Evaluation en français Français (Evaluation) Travail en équipe Théâtre (Ecriture créativité) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20534/2 37 VIE 90-1994 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Aider les enfants en difficulté à l'école / L. Villepontoux (1997-01-01)
Titre : Aider les enfants en difficulté à l'école : L'apprentissage du lire-écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Villepontoux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Le Soir Année de publication : 1997-01-01 Importance : 218 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2516-5 Catégories : 37 Cognitivisme | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en lecture | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Aider les enfants en difficulté à l'école : L'apprentissage du lire-écrire [texte imprimé] / L. Villepontoux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Le Soir, 1997-01-01 . - 218.
ISBN : 978-2-8041-2516-5
Catégories : 37 Cognitivisme | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en lecture | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013511 371.65 VIL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Apprendre le français 2 / P. Toussaint (1985-01-01)
Titre : Apprendre le français 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Toussaint, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éduc. nationale et de la culture Année de publication : 1985-01-01 Importance : 217 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Pédagogie de Projet | 372.3 Dictée à l'adulte | 655.53 Manuel scolaire | 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08:37 Atelier d'écriture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) Apprendre le français 2 [texte imprimé] / P. Toussaint, Auteur . - Bruxelles (rue de la loi) : Ministère de l'éduc. nationale et de la culture, 1985-01-01 . - 217.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Pédagogie de Projet | 372.3 Dictée à l'adulte | 655.53 Manuel scolaire | 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08:37 Atelier d'écriture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006119 80:37 F APP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Apprendre un principe scientifique à l'école fondamentale?
Titre : Apprendre un principe scientifique à l'école fondamentale? Type de document : texte imprimé Importance : 24 Catégories : 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 656(09) Transport (histoire) | 656.6 Transport par eau | 745 Voilier | 8-1 Calligramme Mots-clés : Voilier (activités manuelles) Bateaux (transport) Batellerie Marine à voiles Transport par eau Transition maternelle-primaire Cycle 5/8 Eveil scientifique Calligrammes Liaison Maternelle-Primaire Sous-marin Transports (histoire des) Bathyscaphe Navigation Evaluation en français Français (Evaluation) Evaluation en math.et sciences Passage maternelle/primaire Apprendre un principe scientifique à l'école fondamentale? [texte imprimé] . - [s.d.] . - 24.
Catégories : 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 372.4 Transition maternelle-primaire | 5 Eveil Scientifique | 656(09) Transport (histoire) | 656.6 Transport par eau | 745 Voilier | 8-1 Calligramme Mots-clés : Voilier (activités manuelles) Bateaux (transport) Batellerie Marine à voiles Transport par eau Transition maternelle-primaire Cycle 5/8 Eveil scientifique Calligrammes Liaison Maternelle-Primaire Sous-marin Transports (histoire des) Bathyscaphe Navigation Evaluation en français Français (Evaluation) Evaluation en math.et sciences Passage maternelle/primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25119/1 E.F. 105 05-05 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'art de communiquer oralement: Jeux et exercices d'expression orale / L. Dore (2004)
PermalinkAteliers d'orthographe 1er cycle (1998-01-01)
PermalinkAteliers d'orthographe 2è cycle (1998-01-01)
PermalinkAteliers d'orthographe 3è cycle (1998-01-01)
PermalinkUne autre gestion du temps scolaire / C. Bogaert (2013)
PermalinkBouba et Velou / L. Desrosiers (2003-01-01)
PermalinkLes cercles de lecture chez les 8-12 ans / Annette Lafontaine (1999-01-01)
PermalinkComment enseigner l'oral à l'école primaire ? / Institut national de recherche pédagogique (2004)
PermalinkComment travailler le conte de La Princesse au petit pois en classe de troisième maternelle? (52/05-06)
PermalinkCompétences terminales et savoirs requis en français: Humanités générales et technologiques
PermalinkConstruire son savoir-lire et son savoir-écrire
PermalinkDévelopper compétences et connaissances
PermalinkDevenir lecteur au cycle 5/8 / C. Valembois (1996-01-01)
PermalinkPermalinkDidactique du français langue première / C. Simard (2010-01-01)
PermalinkL'école et la ville
PermalinkEcrire pour apprendre à écrire / P. Smets (2010-01-01)
PermalinkEcrire pour les autres / J.-L. Dumortier (2002-01-01)
PermalinkECRITURE CREATIVITE (DOC) (1994-01-01)
PermalinkL'écriture à l'école / Eveline Charmeux (1986-01-01)
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