Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Maria Montessori et Célestin Freinet : Voix et voies pour notre école / Bérengère Kolly (2020)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026857 370 BIO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 27/09/2024 La mise en situation pour plus de motivation (46/2015-2016)
Titre : La mise en situation pour plus de motivation Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 46/2015-2016 Importance : 45 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie interactive | 371.5 Motivation scolaire Etudiant : Provis, Charlélie La mise en situation pour plus de motivation [TFE / Mémoire] . - 46/2015-2016 . - 45 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Pédagogie interactive | 371.5 Motivation scolaire Etudiant : Provis, Charlélie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017808 37 PRO Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Les nouvelles pédagogies / Jean-Paul Resweber (1988-01-01)
Titre : Les nouvelles pédagogies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Resweber, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1988-01-01 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042108-5 Catégories : 159.964.2 Neill, A.S. | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Decroly, Ovide | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Rousseau, Jean-Jacques Les nouvelles pédagogies [texte imprimé] / Jean-Paul Resweber, Auteur . - Paris (Boulevard St Germain, 108) : Presses Universitaires de France, 1988-01-01 . - 127. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-042108-5
Catégories : 159.964.2 Neill, A.S. | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Decroly, Ovide | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Rousseau, Jean-Jacques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013415 37 RES Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible On n'apprend pas tout seul / Patrick Delmée in Prof, 31 (Septembre-octobre-novembre 2016)
[article]
Titre : On n'apprend pas tout seul Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Pédagogie interactive
in Prof > 31 (Septembre-octobre-novembre 2016) . - p.22-23[article] On n'apprend pas tout seul [texte imprimé] / Patrick Delmée . - 2016 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Prof > 31 (Septembre-octobre-novembre 2016) . - p.22-23
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Pédagogie interactive Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018160 37 PRO 31 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible On n'apprend pas tout seul / D. Zimmerman (1987-01-01)
Titre : On n'apprend pas tout seul : Interactions sociales et construction des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Zimmerman, Auteur Editeur : Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) Année de publication : 1987-01-01 Collection : Science de l'éducation Importance : 161 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0648-7 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Apprentissage | 37 Intégration scolaire | 37 Pédagogie interactive | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 372.3 Activité en maternelle | 51 Dé | 51 Mathématique | 511.1 Addition | 511.1 Multiplication | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) On n'apprend pas tout seul : Interactions sociales et construction des savoirs [texte imprimé] / D. Zimmerman, Auteur . - Paris : ESF (Editions Sociales Françaises), 1987-01-01 . - 161. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0648-7
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Apprentissage | 37 Intégration scolaire | 37 Pédagogie interactive | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 372.3 Activité en maternelle | 51 Dé | 51 Mathématique | 511.1 Addition | 511.1 Multiplication | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013502 37.1 ONN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Osez l'approche interactive / Florence Capitaine in Prof, 41 (Mars-Avril-Mai 2019)
PermalinkOsez l'approche interactive / Florence Capitaine (2018)
PermalinkParler, décrire, raconter: Pour une pédagogie de l'écoute: PS à GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 293 (Novembre 2020)
PermalinkLa parole au centre de pratiques diversifiées / Angeline Mazzoli in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)
PermalinkLa place du jeu en maternelle : Un dossier analytique / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 298 (Avril 2021)
PermalinkPomme d'api parents: Montessori pour les nuls / Anne Ricou in Pomme d'Api, 620 (Octobre 2017)
PermalinkPour une innovation et un développement dynamique des usages du numérique / Bruno Tréhet in EPS, 380 (Avril-Mai-Juin 2018)
PermalinkPour une pédagogie interactive / M. Roy (1998-01-01)
PermalinkQuelques outils pédagogiques innovants au service des Sciences Humaines (46/2014-2015)
Permalink"Redonnons de la place aux initiatives des enfants" / Patrick Delmée in Prof, 31 (Septembre-octobre-novembre 2016)
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