Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.3 Tutorat |
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1 - mars 2009 - Supérieur: les aider à réussir (Bulletin de Prof)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38165/1 37 PRO 1-2009 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 171 - septembre 2005 - Tutorat et coopération : pratiques et recherches (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 171 - septembre 2005 - Tutorat et coopération : pratiques et recherches : La loi 1905 il y a 100 ans... et dans 100 ans ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 21 Théologie naturelle Théodicée (Laïcité) | 321.7 Démocratie | 342 Séparation des pouvoirs | 343.812 Prison | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.3 Animal en milieu scolaire | 371.3 Tutorat | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.4 Freinet, Célestin | 78 Musique (apprentissage) | 78:37 Musique (pédagogie) | 8(092) Cuvellier, Vincent | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) [n° ou bulletin] 171 - septembre 2005 - Tutorat et coopération : pratiques et recherches : La loi 1905 il y a 100 ans... et dans 100 ans ? [texte imprimé] . - 2005 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 21 Théologie naturelle Théodicée (Laïcité) | 321.7 Démocratie | 342 Séparation des pouvoirs | 343.812 Prison | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.3 Animal en milieu scolaire | 371.3 Tutorat | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.4 Freinet, Célestin | 78 Musique (apprentissage) | 78:37 Musique (pédagogie) | 8(092) Cuvellier, Vincent | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 251 - Septembre 2014 - Spécial rentrée : 5 expériences/projets du CP au CM2 (Bulletin de La Classe)
[n° ou bulletin]
Titre : 251 - Septembre 2014 - Spécial rentrée : 5 expériences/projets du CP au CM2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 121 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.3 Se connaître | 371.3 Se situer dans le temps | 371.3 Tutorat | 371.3 Vivre ensemble | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 372.3 Retour au calme | 395 Savoir-vivre | 51 Euro (Mathématiques) | 51 Ligne | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Solide | 51 Triangle (Maternelles) | 511.1 Multiplication | 511.1 Opération | 511.1 Soustraction | 511.2 Nombre | 514.112 Polygone | 514.112 quadrilatère (Classement) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.71 Mesure des longueurs | 531.73 Mesure des volumes | 531.74 Mesure des angles | 681.3:37 Informatique (Pédagogie) | 7.03 Art japonais | 745 Lettre | 745 Manche à air | 76 Gravure | 8 Japon | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Affiche | 8.08 Mot croisé | 8.085 Se présenter | 801.552 Emploi du temps | 802.0 Compréhension à la lecture | 9 Japon [n° ou bulletin] 251 - Septembre 2014 - Spécial rentrée : 5 expériences/projets du CP au CM2 [texte imprimé] . - 2014 . - 121 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.3 Se connaître | 371.3 Se situer dans le temps | 371.3 Tutorat | 371.3 Vivre ensemble | 371.32 Affichage dans la classe | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 372.3 Retour au calme | 395 Savoir-vivre | 51 Euro (Mathématiques) | 51 Ligne | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Solide | 51 Triangle (Maternelles) | 511.1 Multiplication | 511.1 Opération | 511.1 Soustraction | 511.2 Nombre | 514.112 Polygone | 514.112 quadrilatère (Classement) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.71 Mesure des longueurs | 531.73 Mesure des volumes | 531.74 Mesure des angles | 681.3:37 Informatique (Pédagogie) | 7.03 Art japonais | 745 Lettre | 745 Manche à air | 76 Gravure | 8 Japon | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Affiche | 8.08 Mot croisé | 8.085 Se présenter | 801.552 Emploi du temps | 802.0 Compréhension à la lecture | 9 Japon Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014758 37 P CLA 251 2014 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 48 - avril 2010 - Toi tuteur, moi meilleur! (Bulletin de Entrées libres)
[n° ou bulletin]
Titre : 48 - avril 2010 - Toi tuteur, moi meilleur! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 24 Langues : Français (fre) Catégories : 247.4 Vitrail | 268:37 Religion (méthodologie) | 371.26 Evaluation externe | 371.3 Tutorat [n° ou bulletin] 48 - avril 2010 - Toi tuteur, moi meilleur! [texte imprimé] . - 2010 . - 24.
Langues : Français (fre)
Catégories : 247.4 Vitrail | 268:37 Religion (méthodologie) | 371.26 Evaluation externe | 371.3 Tutorat Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015533 37 ENT 48 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Apprendre avec les pédagogies coopératives / S. Connac (2009-01-01)
Titre : Apprendre avec les pédagogies coopératives : Démarches et outils pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Connac, Auteur Editeur : Paris : Editions Esf Année de publication : 2009-01-01 Importance : 334 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2248-7 Catégories : 159.9 Gestion des conflits | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Plan de travail | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.3 Tutorat | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.4 Freinet, Célestin | 371.695 Jeu de mémoire | 372.4 Journal scolaire Apprendre avec les pédagogies coopératives : Démarches et outils pour l'école [texte imprimé] / S. Connac, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : Editions Esf, 2009-01-01 . - 334.
ISBN : 978-2-7101-2248-7
Catégories : 159.9 Gestion des conflits | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Plan de travail | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.3 Tutorat | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.4 Freinet, Célestin | 371.695 Jeu de mémoire | 372.4 Journal scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000001301 371 COO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 27/12/2024 L'apprentissage par les pairs [dossier] / Hedwige D'Hoine in Prof, 52 (Décembre-janvier-février 2021/2022)
PermalinkApprivoiser les différences : guide sur la différenciation des apprentissages et la gestion des cycles / Jacqueline Caron (2003-01-01)
PermalinkUn arbitre de foot est mort frappé par des joueurs (2012)
PermalinkDes boucles pour évaluer / Caroline Baugey in Traces de changements, 251 (Mai & Juin 2021)
PermalinkComment apprendre à se former en groupe / Robert Pléty (1998)
PermalinkComment faire évoluer le plan de travail pour en faire un outil de différenciation? (2013)
PermalinkComment favoriser l'estime de soi des élèves du primaire? (17/2018-2019)
PermalinkComment installer un temps de tutorat de manière efficace en classe? (11/2014-2015)
PermalinkComment maintenir et développer l'autonomie acquise en 3è maternelle?
PermalinkComment mettre en place un dispositif de tutorat entre pairs? (4/2005-2006)
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