Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : Oser l'apprentissage... à l'école! Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Jamaer, Auteur ; Joseph Stordeur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2006-01-01 Collection : Outils pour enseigner Importance : 224 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5067-9 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Situation-problème | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Compétence | 371.3 Cycle | 371.3 Mémoriser | 371.3 Tutorat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 551.43 Etude du relief | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.085 Exposé | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Oser l'apprentissage... à l'école! [texte imprimé] / C. Jamaer, Auteur ; Joseph Stordeur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2006-01-01 . - 224. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-5067-9
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Situation-problème | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Compétence | 371.3 Cycle | 371.3 Mémoriser | 371.3 Tutorat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 551.43 Etude du relief | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.085 Exposé | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013491 371 APP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000028958 371 APP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013492 371 APP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape (2007-01-01)
Titre : Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape : La boîte mystère [Dossier enseignant+dossier élève] Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2007-01-01 Importance : 23 Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Partage | 511.134 Fraction Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape : La boîte mystère [Dossier enseignant+dossier élève] [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2007-01-01 . - 23.
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Partage | 511.134 Fraction Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019361 371.26 P2 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt 33889/2 371.26 P2 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape (2007-01-01)
Titre : Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape : Dors bien [Dossier enseignant+dossier élève] Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2007-01-01 Importance : 15 Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.26 Grille critériée | 371.7 Bulletin Evaluation | 511.2 Nombre | 529 Emploi du temps | 529 Mesure du temps (Horloge) | 613.79 Repos et sommeil | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape : Dors bien [Dossier enseignant+dossier élève] [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2007-01-01 . - 15.
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.26 Grille critériée | 371.7 Bulletin Evaluation | 511.2 Nombre | 529 Emploi du temps | 529 Mesure du temps (Horloge) | 613.79 Repos et sommeil | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019360 371.26 P2 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt 33887/2 371.26 P2 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape (2007-01-01)
Titre : Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape : Dossier météo [Dossier enseignant+dossier élève] Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2007-01-01 Importance : 19 Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Recherche documentaire | 551.5 Météorologie Climatologie | 8.03:37 Compréhension à la lecture Outil d'évaluation des compétences en cours de 1ère étape : Dossier météo [Dossier enseignant+dossier élève] [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2007-01-01 . - 19.
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Recherche documentaire | 551.5 Météorologie Climatologie | 8.03:37 Compréhension à la lecture Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019358 371.26 P2 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt 33888/2 371.26 P2 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
Titre : Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape : Adolphe Sax [Dossier enseignant+dossier élève] Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2007-01-01 Importance : 39 Catégories : 001 P6 Niveau 6ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 78 Sax, Adolphe | 930 Histoire (source) | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape : Adolphe Sax [Dossier enseignant+dossier élève] [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2007-01-01 . - 39.
Catégories : 001 P6 Niveau 6ème primaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 78 Sax, Adolphe | 930 Histoire (source) | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019359 371.26 P6 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt 33900/2 371.26 P6 OUT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Outil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkOutil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkOutil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkOutil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkOutil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkOutil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkPermalinkDu partage aux fractions
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPEDAGOGIE EN MATERNELLES (1996-01-01)
PermalinkPériodique d'inf. et d'échange des prof. de sciences sociales
PermalinkPériodique d'inf. et d'échange des prof. de sciences sociales
PermalinkPermalinkPermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPour une évaluation objective, valide, faisable et équitable / Christophe Lamirand in EPS, 381 (Juillet-Août-Septembre 2018)
PermalinkPermalinkPourquoi pratiquer l'évaluation formative? Et comment mettre celle-ci en place dans l'enseignement secondaire? (52/2013-2014)
PermalinkLa pratique de l'évaluation comme lieu privilégié d'éducation / Linda Bakolas-Frennet in Enjeux, 29 (Juin 1993)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkProgramme Education par la technologie: 1er degré 1A et 2è commune (2000-01-01)
PermalinkProgramme Géographie-Formation géographique et sociale (2000-01-01)
PermalinkProgramme Langues modernes: 2è et 3è degrés Humanités générales et technologiques (2000-01-01)
PermalinkPROJETS EN PRIMAIRES (2004-01-01)
PermalinkQuand le bulletin devient un bon indicateur de l'acquisition des compétences (5/2013-2014)
PermalinkQuand le bulletin devient un bon indicateur de l'acquisition des compétences : annexes (5b/2013-2014)
PermalinkQuand revient septembre...Guide sur la gestion de classe participative vol 1 / Jacqueline Caron (1994)
PermalinkPermalinkPermalinkQuelles sont les différentes façons de formuler et donner des consignes (9/2003-2004)
PermalinkQuels outils pour un meilleur climat de classe ? (56/2003-2004)
PermalinkA qui appartient l'école?
Permalink