Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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18 - avril 2007 - L'immersion à bon port (Bulletin de Entrées libres)
[n° ou bulletin]
Titre : 18 - avril 2007 - L'immersion à bon port : Dormir en classe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 24 Langues : Français (fre) Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation | 372.8 Immersion linguistique | 394 Vie sociale [n° ou bulletin] 18 - avril 2007 - L'immersion à bon port : Dormir en classe [texte imprimé] . - 2007 . - 24.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation | 372.8 Immersion linguistique | 394 Vie sociale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015517 37 ENT 18-2007 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 196 - Mai-juin 2010 - Evaluations (Bulletin de Traces de changements)
[n° ou bulletin]
Titre : 196 - Mai-juin 2010 - Evaluations Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 10 Langues : Français (fre) Catégories : 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation externe | 371.7 Bulletin Evaluation [n° ou bulletin] 196 - Mai-juin 2010 - Evaluations [texte imprimé] . - 2010 . - 10.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation externe | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015382 TRA 196 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les 2-3 ans à l'école? / M.-F. Ferrand (2003-01-01)
Titre : Les 2-3 ans à l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-F. Ferrand, Auteur Editeur : Lyon : Centre Régional de documentation pédagogique Année de publication : 2003-01-01 Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-296-0 Catégories : 37 Aménagement de la classe | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018.264 Pages de vie (Cahier de vie) | 371.26 Compétence | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Coin | 372.3 Espace sensoriel | 373.2 Accueil des 2 ans | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 529 Emploi du temps | 796:37 Psychomotricité (pédagogie) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Consigne | 8.085 Langage / Oral Les 2-3 ans à l'école? [texte imprimé] / M.-F. Ferrand, Auteur . - Lyon (47, rue Philippe-de-Lassalle, 69316) : Centre Régional de documentation pédagogique, 2003-01-01 . - 95.
ISBN : 978-2-86625-296-0
Catégories : 37 Aménagement de la classe | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018.264 Pages de vie (Cahier de vie) | 371.26 Compétence | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Coin | 372.3 Espace sensoriel | 373.2 Accueil des 2 ans | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 529 Emploi du temps | 796:37 Psychomotricité (pédagogie) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Consigne | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000001229 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 2. Gérer la classe et les élèves in Cahiers pédagogiques, 47 HS (Novembre 2017)
[article]
Titre : 2. Gérer la classe et les élèves Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 36-57 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 343:37 Violence (Ecole) | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Correction des copies | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.6 Remédiation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.6 Enseignement professionnel Note de contenu : Le corps et la voix / Joëlle Rallet.- p. 36-37
Il faut sauver l’élève Mohamed / Nathalie Triay.- P. 38-39
Le débat comme antidote / Marie-Dolorès Poupon.- p. 40-42
À chacun son Pinocchio / Christian Watthez.- p.43-45
Débuter au lycée professionnel : ancrer, différencier / Philippe Turbelin et Lydia.- p. 46-48
Attention aux bavardages... Et on fait comment, après ? / Texte collaboratif.- p. 49-51
Reformuler pour dialoguer / Jacques Georges.- p.52-53
Premières copies, premières interrogations / Rachel Shomali.- p.54-55
Corriger : guider, accompagner, outiller / Dominique Seghetchian.- p.56
in Cahiers pédagogiques > 47 HS (Novembre 2017) . - 36-57[article] 2. Gérer la classe et les élèves [texte imprimé] . - 2017 . - 36-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 47 HS (Novembre 2017) . - 36-57
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 343:37 Violence (Ecole) | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Correction des copies | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.6 Remédiation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.6 Enseignement professionnel Note de contenu : Le corps et la voix / Joëlle Rallet.- p. 36-37
Il faut sauver l’élève Mohamed / Nathalie Triay.- P. 38-39
Le débat comme antidote / Marie-Dolorès Poupon.- p. 40-42
À chacun son Pinocchio / Christian Watthez.- p.43-45
Débuter au lycée professionnel : ancrer, différencier / Philippe Turbelin et Lydia.- p. 46-48
Attention aux bavardages... Et on fait comment, après ? / Texte collaboratif.- p. 49-51
Reformuler pour dialoguer / Jacques Georges.- p.52-53
Premières copies, premières interrogations / Rachel Shomali.- p.54-55
Corriger : guider, accompagner, outiller / Dominique Seghetchian.- p.56Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 20 - juin 2007 - Pierre Harmel - Evaluation externe : et après ? (Bulletin de Entrées libres)
[n° ou bulletin]
Titre : 20 - juin 2007 - Pierre Harmel - Evaluation externe : et après ? : Le diplôme sans l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 24 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation [n° ou bulletin] 20 - juin 2007 - Pierre Harmel - Evaluation externe : et après ? : Le diplôme sans l'école [texte imprimé] . - 2007 . - 24.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015521 37 ENT 06-2007 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 201 - Février 2011 - Être en sécurité en pédagogie Freinet (Bulletin de Le nouvel éducateur)
Permalink205 - janvier 2012 - Construire avec des pierres en GS (Bulletin de La Classe maternelle)
Permalink208 - octobre 2009 - L'enfant violent (Bulletin de Sciences Humaines)
Permalink213 - Juin 2013 - Aimer (Bulletin de Le nouvel éducateur)
Permalink215 - janvier 2013 - Activités autour d'un album Nuit (Bulletin de La Classe maternelle)
Permalink218 - novembre/décembre 1983 - Ils apprennent...nous enseignons (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink22 - mars 1991 - L'évaluation (Bulletin de Enjeux)
Permalink23 - 21 décembre 1995 - Changer Pourquoi? Comment? Voici des pistes (Bulletin de L'éducateur)
Permalink230 - Octobre 2011 - Pourquoi apprendre ? (Bulletin de Sciences Humaines)
Permalink25 - Janvier 2008 - Inscriptions et maintenant ? (Bulletin de Entrées libres)
Permalink260 - Juin-juillet 2015 - Ateliers-découverte en arts visuels (Bulletin de La Classe)
Permalink28 - Décembre 2015 - Janvier, février 2016 - Repenser l'accueil des enfants de 0 à 12 ans (Bulletin de Prof)
Permalink280 - janvier 1990 - Apprendre 1 (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink281 - février 1990 - Apprendre 2 (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink283 - avril 1990 - Pédagogie et syndicalisme (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink294 - mai 1991 - Arts plastiques (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink295 - juin 1991 - Réussir: La voie technologique et professionnelle (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink3 - 1 février 2012 - Ses points ne sont pas terribles... Que faire? (Bulletin de Le Ligueur)
Permalink30 - Septembre 2012 - Quel avenir pour l'école maternelle? (Bulletin de L'école aujourd'hui (maternelle))
Permalink30 - Septembre 2012 - Le suffrage universel en France (Bulletin de L'école aujourd'hui (élémentaire))
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