Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Entretiens en milieu scolaire : l'entretien pour intégrer in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Entretiens en milieu scolaire : l'entretien pour intégrer Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 32-44 Langues : Français (fre) Catégories : 13 Handicap | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Entretien scolaire | 37 Inclusion | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.9 Relation Parent/Enseignant Note de contenu : - Faire connaissance par le jeu / Ketty Joly. - p. 32-33
- "Ça sent l'école, ici, monsieur !" / Vincent Février. - p. 34-35
- Un dialogue à inventer / Luc Taralle, Alain Bouvier. - p. 36-37
- Discuter ne va effectivement pas être possible / Rachel Harent. - p. 37
- Un pas vers l'autre / Catherine Hurtig-Delattre. - p. 38-40
- Pour une alliance éducative / Evelyne Clavier. - p. 41-42
- Je ne les écoutais pas / Houria Bousaid. - p. 42-44
- Bienvenue en REP+ / Peggy Colcanap. - p. 44
in Cahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 32-44[article] Entretiens en milieu scolaire : l'entretien pour intégrer [texte imprimé] . - 2021 . - p. 32-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 32-44
Catégories : 13 Handicap | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Entretien scolaire | 37 Inclusion | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.9 Relation Parent/Enseignant Note de contenu : - Faire connaissance par le jeu / Ketty Joly. - p. 32-33
- "Ça sent l'école, ici, monsieur !" / Vincent Février. - p. 34-35
- Un dialogue à inventer / Luc Taralle, Alain Bouvier. - p. 36-37
- Discuter ne va effectivement pas être possible / Rachel Harent. - p. 37
- Un pas vers l'autre / Catherine Hurtig-Delattre. - p. 38-40
- Pour une alliance éducative / Evelyne Clavier. - p. 41-42
- Je ne les écoutais pas / Houria Bousaid. - p. 42-44
- Bienvenue en REP+ / Peggy Colcanap. - p. 44
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027235 37 CAH 572 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Entretiens en milieu scolaire : introduction in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Entretiens en milieu scolaire : introduction Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Entretien scolaire | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant Note de contenu : - "J'écoutais par une oreille et ça sortait par l'autre" / Anne-Marie Cloet-Sanchez. - p. 12-13
- Une guerre froide de pacotille / Yuna Nezondet. - p. 13-14
- Un outil à interroger / Claire Burdin. - p. 14-15
in Cahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 12-15[article] Entretiens en milieu scolaire : introduction [texte imprimé] . - 2021 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 12-15
Catégories : 37 Entretien scolaire | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant Note de contenu : - "J'écoutais par une oreille et ça sortait par l'autre" / Anne-Marie Cloet-Sanchez. - p. 12-13
- Une guerre froide de pacotille / Yuna Nezondet. - p. 13-14
- Un outil à interroger / Claire Burdin. - p. 14-15
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027235 37 CAH 572 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'évaluation des élèves / Philippe Perrenoud (1998-01-01)
Titre : L'évaluation des élèves : De la fabr. de l'excellence à la régul. des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998-01-01 Collection : Pédagogies en développement Importance : 222 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2613-1 Catégories : 159.94 Communication | 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant L'évaluation des élèves : De la fabr. de l'excellence à la régul. des apprentissages [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998-01-01 . - 222. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-2613-1Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029969 371.7 PER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Expliciter en classe [Dossier]: Qui explicite? Et quoi expliciter? / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)
[article]
Titre : Expliciter en classe [Dossier]: Qui explicite? Et quoi expliciter? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau ; et al. Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.30-45 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Enseignement explicite | 371.3 Pédagogie de l'erreur | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.4 Travail en autonomie (primaire) Note de contenu : - Il faut toujours dire les choses/Grau, Sylvie. - p.30-31
- Des implicites sur l'enseignement explicite/Reuter, Yves. -p.32-34
- Dans le carde ou hors champ?/Camusson, Céline. - p.35-36
- Expliciter l'école aux parents/Burdin, Claire. - p.37-38
- Du fil des consignes à la pelotes des apprentissage/Zakhartchouk, Jean-Michel. - p.39-40
- Des articulations à construire en formation/Tailhandier, Séverine. - p.41
- Ose!/Charayron-Pays, Virginie. - p.42-43
- Un leurre: la transparence/Médiono, Maria-Alice. - p.44-45
in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p.30-45[article] Expliciter en classe [Dossier]: Qui explicite? Et quoi expliciter? [texte imprimé] / Sylvie Grau ; et al. . - 2019 . - p.30-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p.30-45
Catégories : 371.3 Enseignement explicite | 371.3 Pédagogie de l'erreur | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.4 Travail en autonomie (primaire) Note de contenu : - Il faut toujours dire les choses/Grau, Sylvie. - p.30-31
- Des implicites sur l'enseignement explicite/Reuter, Yves. -p.32-34
- Dans le carde ou hors champ?/Camusson, Céline. - p.35-36
- Expliciter l'école aux parents/Burdin, Claire. - p.37-38
- Du fil des consignes à la pelotes des apprentissage/Zakhartchouk, Jean-Michel. - p.39-40
- Des articulations à construire en formation/Tailhandier, Séverine. - p.41
- Ose!/Charayron-Pays, Virginie. - p.42-43
- Un leurre: la transparence/Médiono, Maria-Alice. - p.44-45Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faire face à un élève potentiellement en danger / Corine Carré in La Classe, 318 (Avril 2021)
[article]
Titre : Faire face à un élève potentiellement en danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Carré Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.114-117 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant
in La Classe > 318 (Avril 2021) . - p.114-117[article] Faire face à un élève potentiellement en danger [texte imprimé] / Corine Carré . - 2021 . - p.114-117.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 318 (Avril 2021) . - p.114-117
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026861 37 CLA 318 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Faire travailler les élèves à l'école / S. Grandserre (2009-01-01)
PermalinkFamille, école, grande pauvreté : Quand parents et enseignants s'en mêlent ([s.d.])
PermalinkLes familles défavorisées à l'épreuve de l'école maternelle / E. Mangez (2003-01-01)
PermalinkFinancement et coût,scolarité obligatoire,allocations
PermalinkLe goût des autres / S. Grandserre in La Classe, 320 (Juin - Juillet 2021)
PermalinkL'implication des parents à l'école permet-elle d'agir sur le climat scolaire ? / Bénédicte Loriers in Les parents et l'école, 109 (Décembre-Janvier-Février 2020/2021)
PermalinkInnovation en éducation familiale / J.-P. Pourtois (1991-01-01)
PermalinkInnover en maternelle: Les 24 heures de la maternelle / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 278 (Avril 2019)
PermalinkUn jardin d'enfance d'Education nouvelle / Eugénie Eloy (2014)
PermalinkLa liaison primaire-secondaire
PermalinkMaitriser la langue d'enseignement? Pas si fasile! [Dossier] / Patrick Delmée in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
PermalinkLes moins de 4 ans à l'école maternelle / H. Brule (1979-01-01)
PermalinkMon expérience de classe ouverte / Floriane Lagrée in Le nouvel éducateur, 253 (Juin 2021)
PermalinkNotre façon de travailler présentée aux parents. (17/2005-2006)
Permalink"L'omniprésence des écrans affecte la pensée autonome" / Sarah Nuyten in Français dans le monde (Le), 434 (Mai - Juin 2021)
PermalinkOuvrir sa classe aux familles / Clothilde Jouzeau in Le nouvel éducateur, 237 (Avril 2018)
PermalinkParents-école: partenaires ou adversaires? Comment envisager un partenariat? (2013)
PermalinkParents d'élèves, mode d'emploi / Guillaume Caillaud (2014)
PermalinkParents/enseignants: un dialogue nécessaire / M.-J. Minassian (2007)
PermalinkParents, enseignants...Eduquer ensemble / Bruno Humbeeck (2018)
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