Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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ANIMAUX (DOC M) (2000-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16434/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible ANIMAUX (DOC M) (2008-01-01)
Titre : ANIMAUX (DOC M) Autre titre : Plein d'animaux Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2008-01-01 Importance : 16 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-41040-1 Catégories : 502.7 Protection de l'environnement | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 7:37 Exprimer (EAP) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.085 Langage (expression) | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 801.3 Animal | 801.3 Contraire Mots-clés : Savoir lire Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECO (Compétence) LIR (Compétences) SSE (Compétences) Protection de l'environnement Réserves naturelles Ecologie Environnement (protection) Parcs et réserves naturels Contraires Langage (expression) Expression (langage) Animaux (Vocabulaire) Structuration de l'espace (Math.) lecture (Apprentissage) Savoir écouter ANIMAUX (DOC M) ; Plein d'animaux [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode, 2008-01-01 . - 16.
ISSN : 1-111-41040-1
Catégories : 502.7 Protection de l'environnement | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 7:37 Exprimer (EAP) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.085 Langage (expression) | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 801.3 Animal | 801.3 Contraire Mots-clés : Savoir lire Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECO (Compétence) LIR (Compétences) SSE (Compétences) Protection de l'environnement Réserves naturelles Ecologie Environnement (protection) Parcs et réserves naturels Contraires Langage (expression) Expression (langage) Animaux (Vocabulaire) Structuration de l'espace (Math.) lecture (Apprentissage) Savoir écouter Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41040/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Des animaux peuvent-ils prédire le temps qu'il va faire? / Pierre Chapelle
[article]
Titre : Des animaux peuvent-ils prédire le temps qu'il va faire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chapelle ; Thomas Delhaye, Illustrateur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre) Catégories : 551.5 Météorologie Climatologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)
in > . - p.13-14[article] Des animaux peuvent-ils prédire le temps qu'il va faire? [texte imprimé] / Pierre Chapelle ; Thomas Delhaye, Illustrateur . - 2017 . - p.13-14.
Langues : Français (fre)
in > . - p.13-14
Catégories : 551.5 Météorologie Climatologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Apprendre en autonomie. / Alain Quatrevaux in Enjeux, 70 (Hiver 2007)
[article]
Titre : Apprendre en autonomie. : Construction du savoir, entre lecture et écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Quatrevaux, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.89-116 Langues : Français (fre) Catégories : 37.041 Instruction autodidacte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR)
in Enjeux > 70 (Hiver 2007) . - p.89-116[article] Apprendre en autonomie. : Construction du savoir, entre lecture et écriture [texte imprimé] / Alain Quatrevaux, Auteur . - 2007 . - p.89-116.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 70 (Hiver 2007) . - p.89-116
Catégories : 37.041 Instruction autodidacte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018615 ENJ 70 2007 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Apprendre le français 1 / L. Andrianne (1984-01-01)
Titre : Apprendre le français 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Andrianne, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Année de publication : 1984-01-01 Importance : 197 Catégories : 005 Méthodologie en général | 37 Apprentissage | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Taxonomie de Bloom | 371.3 Pédagogie de Projet | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.085 Communication | 8.085 Langage / Oral | 80:37 Linguistique (pédagogie) Apprendre le français 1 [texte imprimé] / L. Andrianne, Auteur . - Bruxelles (1000) : Ministère de l'éducation nationale, 1984-01-01 . - 197.
Catégories : 005 Méthodologie en général | 37 Apprentissage | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Taxonomie de Bloom | 371.3 Pédagogie de Projet | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.085 Communication | 8.085 Langage / Oral | 80:37 Linguistique (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006120 80:37 F APP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 1813/2 80:37 APP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Apprendre le français 2 / P. Toussaint (1985-01-01)
PermalinkApprendre à lire / N. Marty (1999-01-01)
PermalinkApprendre à lire 2
PermalinkApprendre à lire avec les cartes mentales / Nicole Morelli-Lavastre (2019)
PermalinkApprendre à lire dans les albums / I. Voiturier (1986-01-01)
PermalinkApprendre à lire à l'école / Roland Goigoux (2006)
PermalinkApprendre à lire en MNLE malgré le confinement / Marie-Eve Collard-Thivillier in Le nouvel éducateur, 249 (Octobre 2020)
PermalinkApprendre à lire "naturellement" / D. De Keyser (2007)
PermalinkApprendre à lire : une pratique culturelle en classe / Paul Devin (2021)
PermalinkApprendre à lire des textes d'enfants / C. Fabre-Cols (2000-01-01)
PermalinkL'apprenti lecteur / L. Rieben (1989)
PermalinkL'apprenti lecteur en difficulté / A. Ouzoulias (1995)
PermalinkApprentissage de la lecture en 1re et 2e années primaires / Annette Lafontaine (2006)
PermalinkAprès la fête de la science: Vingt mille lieues sous les mers: CM1-CM2 / Florent Denéchère in La Classe, 313 (Novembre 2020)
PermalinkL'arbre enchanté / C. Palluy
PermalinkL'arrivée au camp d'Auschwitz in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 651 (Janvier 2017)
PermalinkAstuce 1ère année : Cahier de l'élève A / C. Baguette (2007-01-01)
PermalinkAstuce 1ère année: Cahier de l'élève B / C. Baguette (2007-01-01)
PermalinkAstuce 1ère année: Manuel A / C. Baguette (2007)
PermalinkAstuce 1ère année: Manuel B / C. Baguette (2007)
PermalinkL'atelier de lecture, fondements et pratiques: 5 à 8 ans: Guide général / Lucy Calkins (2020)
PermalinkLes ateliers de lecture / Luc Maisonneuve in Enjeux, 61 (Hiver 2004)
PermalinkAteliers d'orthographe 1er cycle (1998-01-01)
PermalinkAteliers pédagogiques : L'école maternelle, ses acteurs et leurs attentes, comprendre pour agir (2002)
PermalinkAteliers quadrilect / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 265 (Janvier 2018)
PermalinkAteliers Quadrilect (suite) / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 266 (Février 2018)
PermalinkAUTOMNE (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkAUTOMNE (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkAUTOMNE (DOC M) (2007-01-01)
PermalinkUne autre gestion du temps scolaire / C. Bogaert (2006)
PermalinkEn avant les CP! / A. Leignel (1988-01-01)
PermalinkL'avantage de l'enseignement à distance en lecture / Delphine Zilber in Français dans le monde (Le), 431 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkLes aventures d'Ulysse contre Polyphème in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 649 (Septembre 2016)
PermalinkAzimuts Lecture 2 (2017)
PermalinkAzimuts Lecture 3 (2017)
PermalinkAzimuts Lecture 4 (2018)
PermalinkAzimuts Lecture 5 (2017)
PermalinkAzimuts Lecture 6 (2018)
PermalinkBâtir une vie de lecteur: 8 et 9 ans / Lucy Calkins (2020)
PermalinkLe beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux / Solenne Franceschi in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 670 (Novembre 2020)
PermalinkBeaux jouets ! in Dorémi, 4 (Décembre 2017)
PermalinkBébés chouettes / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 251 (Septembre 2016)
PermalinkBibliothèques, lecture et écriture
PermalinkBienvenue à l'école, Tom! / C. Pauwels
PermalinkBienvenue à l'école, Tom! / C. Pauwels
PermalinkBienvenue, saint Nicolas et père Fouettard / Liesbet Slegers in Bonjour 1ère année, 6 (18 novembre 2016)
PermalinkUn bisou pour le Père Noël / Audrey Verardi in La Classe maternelle, 264 (Décembre 2017)
PermalinkBom dia ! / M. Loncin in Bonjour 1ère année, 1 (5 septembre 2016)
PermalinkLe bon ami / Delphine Berthier in Bonjour 1ère année, 1 (5 septembre 2016)
PermalinkBon appétit, Merlin ! / Geneviève Bergé in Dopido, 2 (Octobre 2016)
PermalinkBonne pioche: lettres minuscules / Laurène in La Classe maternelle, 279 (Mai 2019)
PermalinkBouzouki facteur / Falzar in Max et Bouzouki, 5 (Janvier 2017)
PermalinkLe C.E.B. je m'y prépare / Marco Paulo (2016)
PermalinkCa s'écrit! Et ça se lit aussi!: 1ère primaire / Hélène Gennart (2017)
PermalinkCa s'écrit! Et ça se lit aussi!: 1ère primaire / Hélène Gennart (2017)
PermalinkCa s'écrit! Et ça se lit aussi!: 2ème primaire / Hélène Gennart (2017)
PermalinkCa s'écrit! Et ça se lit aussi!: 2ème primaire / Hélène Gennart (2017)
PermalinkCa s'écrit ! Et ca se lit aussi en 3ème primaire / Stéphanie Houben (2016)
PermalinkCa s'écrit ! Et ça se lit aussi en 3ème primaire / Laurent Jadin (2015)
PermalinkCa s'écrit ! Et ça se lit aussi en 4ème primaire / Laurent Jadin (2016)
PermalinkCa s'écrit ! Et ça se lit aussi en 4ème primaire / Laurent Jadin (2015)
PermalinkCa s'écrit! Et ça se lit aussi en 5ème primaire / Laurent Jadin (2015)
PermalinkCa s'écrit ! Et ça se lit aussi en 5ème primaire / Laurent Jadin (2015)
PermalinkCa s'écrit! Et ça se lit aussi en 6ème primaire / Laurent Jadin (2015)
PermalinkCa s'écrit! Et ça se lit aussi en 6ème primaire / Laurent Jadin (2015)
PermalinkLes cadeaux à mots in Bonjour 2ème année, 6 (18 novembre 2016)
PermalinkCafé crème 1 : Méthode de français / Marcella Beacco di Giura (1998)
PermalinkCafé crème 1 : Méthode de français / Marcella Beacco di Giura (1998)
PermalinkCafé crème 2 : Méthode de français / Marcella Beacco di Giura (1998)
PermalinkCafé crème 2 : Méthode de français / Marcella Beacco di Giura (1998)
PermalinkCafé crème 2 : Méthode de français / Marcella Beacco di Giura (1998)
PermalinkCafé crème 3 : Méthode de français / Pierre Delaisne (1998)
PermalinkCafé crème 3 : Méthode de français / Marcella Beacco di Giura (1998)
PermalinkLe cambrioleur / Kolet Janssen in Dauphin, 10 (27 janvier 2017)
PermalinkLe Capitaine Fracasse, de l'image au texte / Léo Lamarche in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 674 (Mai 2021)
PermalinkCapitaine Lizzie : je lis comme un superhéros, 1A. Cahier d'activités / Sylvie Bouvier (2021)
PermalinkCapitaine Lizzie : je lis comme un superhéros, 1B. Cahier d'activités / Sylvie Bouvier (2021)
PermalinkCapitaine Lizzie : je lis comme un superhéros, 2A. Cahier d'activités / Sylvie Bouvier (2021)
PermalinkCARNAVAL (DOC M) (2010-01-01)
PermalinkCARNAVAL (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkLa caverne aux souvenirs / L. Desrosiers (2003-01-01)
PermalinkLa caverne aux souvenirs / L. Desrosiers (2003-01-01)
PermalinkLe cerveau et l'apprentissage / E. Jensen (2001-01-01)
PermalinkChacun ses affaires ! / Sibrine Devlaminck in Dorémi extra, 1 (Septembre 2016)
PermalinkCHAMPIGNONS (DOC M) (2001-01-01)
PermalinkChantier linguistique 10-12 / R. Gobert (1979-01-01)
PermalinkChantier linguistique 10-12 / R. Gobert (1979-01-01)
PermalinkChantier linguistique 10-12 / R. Gobert (1979-01-01)
Permalinkchantier linguistique 5-8 : atelier d'écriture, / V. Piron (1983-01-01)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkCHATEAU FORT (DOC) (2010-01-01)
PermalinkLe château de Radégou: Un album à jouer / Véronique Grillon (2010)
PermalinkCHAUD-FROID (2) (DOC) (2011-01-01)
Permalinkle chemin d'une lettre / Alexandra Pillaert in Bonjour 1ère année, 6 (18 novembre 2016)
PermalinkChien bleu / Ode Chevaillier in La Classe, 310 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkCHIFFRES ET LETTRES (DOC M) (2012-01-01)
PermalinkCHOCOLAT (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkPermalinkDes clés pour réussir. Manuel de l'élève. Livret 6 de 11 à 81 ans / André Wauters (2021)
PermalinkLe clown / Ode Chevaillier in La Classe, 286 (Février 2018)
PermalinkCOCCINELLE (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkLe code de la route [Dossier] / Mariann Lions in La Classe maternelle, 260 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkComme un poisson dans l'eau. Manuel de l'élève. Livret 2A de 7 à 77 ans / Bernard Kersten (2016)
PermalinkComme un poisson dans l'eau. Manuel de l'élève. Livret 2B de 7 à 77 ans / Bernard Kersten (2016)
PermalinkComment les affichages scolaires peuvent-ils favoriser l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en maternelle? (6/2017-2018)
PermalinkComment aider les élèves des cycles 3 et 4 à résumer des textes informatifs afin de les présenter en classe? (2013)
PermalinkComment aider le lecteur débutant à acquérir et à utiliser simultanément les différentes stratégies de lecture ? (55/2003-2004)
PermalinkComment amener les élèves à découvrir la bibliothèque en classe de manière ludique afin de susciter chez eux l'envie de lire? (18/2017-2018)
PermalinkComment amener les enfants "à lire" un support écrit dans le cadre d'une activité fonctionnelle? (14/2000-2001)
PermalinkComment apprendre aux élèves de maternelle à lire des affiches? (7/2015-2016)
PermalinkLes Comment à cause des Pourquoi [Photocopies] / R. Gobert
PermalinkComment créer un climat de classe favorable à la lecture plaisir afin de développer le goût de lire aux cycle 3 et 4 ? (27/2008-2009)
PermalinkComment diagnostiquer et remédier aux difficultés d'un enfant lors de l'apprentissage de la lecture au cycle 2? (15/2014-2015)
PermalinkComment l'enfant devient lecteur: Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / G. Chaveau (1997-01-01)
PermalinkComment les enfants entrent dans la culture écrite / J. Bernardin (1997-01-01)
PermalinkComment éveiller ou réveiller le goût de la lecture chez les enfants? (18/2018-2019)
PermalinkComment faciliter la communication avec des enfants de langue étrangère ?
PermalinkComment installer une logique de choix en littérature en classes primaires (17/2013-2014)
PermalinkComment motiver les élèves du 1er degré de l'ens. secondaire à lire des romans de littérature de jeunesse
PermalinkComment le mouvement développe le "langage" chez les jeunes enfants / A. Lamon (1999-01-01)
PermalinkComment trans.le timbre-poste en mat. riche de projets et d'apprent. (1998-01-01)
PermalinkComment travailler les quatre domaines de la langue française grâce aux contes? (23/2016-2017)
PermalinkComment va-t-il apprendre à lire ? / S. Guillou (1999-01-01)
PermalinkCOMPREHENSION A LA LECTURE (DOC) (1997-01-01)
PermalinkConduire un cours préparatoire (1996)
PermalinkConjuguer lecture et plaisir / Sophie Gagnon-Roberge (2018)
PermalinkConnexions / R. Merieux (2010-01-01)
PermalinkConnexions / R. Merieux (2005-01-01)
PermalinkConstruire le goût d'apprendre à l'école maternelle / Christine Passerieux (2014)
PermalinkConstruire le schéma corporel et l'image de soi en jouant au cycle premier des apprentissages: de 2 ans et demi à 8 ans / O. Kolp (1998-01-01)
PermalinkCONTES (DOC M) (2007-01-01)
PermalinkLes contes au service des langues dans l’enseignement fondamental (2020-2021)
PermalinkContribution à la didactique de la lecture-écriture des récits fictionnels. / J.-L. Dumortier in Enjeux, 75 (Eté 2009)
PermalinkCORPS (DOC M) (1994-01-01)
PermalinkCORPS (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkCOULEURS (DOC) (2004-01-01)
PermalinkCOULEURS (DOC M) (2010-01-01)
PermalinkCOURRIER (DOC M) (2000-01-01)
PermalinkCOW-BOYS ET INDIENS (DOC M) (2011-01-01)
Permalink"Croqu'Odile, crocodile !" ou pour une méthode relationnelle de lecture-écriture (1983)
PermalinkDame Béatrice n'a peur de rien / Valérie Simon in La Classe maternelle, 289 (Mai 2020)
PermalinkDeclic 2 / R. Boogaerdts (2010-01-01)
PermalinkDéclic 2 / Jacques Blanc (2004)
PermalinkDéclic: Activités de lecture 2 / Françoise Swientczak (2016)
PermalinkDéclic: Activités de lecture 3 / Françoise Swientczak (2016)
PermalinkDéclic: Activités de lecture 4 / Françoise Swientczak (2016)
PermalinkDéclic: Activités de lecture 5 / Françoise Swientczak (2017)
PermalinkDéclic: Activités de lecture 6 / Françoise Swientczak (2017)
PermalinkDéclic lecture 1ère année / A. Georges (2006-01-01)
PermalinkDéclic lecture 1ère année / A. Georges (2007-01-01)
PermalinkDécouvrir la littérature / N. Froger (2007)
PermalinkDéfi écrire 1 / Jean-Bernard Schneider (2000-01-01)
PermalinkDéfi écrire 1 / Jean-Bernard Schneider (2000-01-01)
PermalinkDemain c'est Noël [Dossier] / C. Masurel in La Classe maternelle, 254 (Décembre 2016)
PermalinkDENTS (DOC P) : Bonjour (2e partie)
PermalinkLes dessins qui parlent: les pictogrammes in Dauphin, 19 (9 juin 2017)
PermalinkLes détectives de mots / Lucy Calkins (2020)
PermalinkLe développement du langange / Agnès Florin (1999)
PermalinkDévelopper le savoir-lire à l'école fondamentale
PermalinkDevenir lecteur au cycle 5/8 / C. Valembois (1996-01-01)
PermalinkDevinettes à lire / Anne Jullig in La Classe, 277 (Mars 2017)
PermalinkDialogue entre la formation et la recherche autour de la didactique de la lecture-écriture (Dossier de lectures) (2003-01-01)
PermalinkDes dieux, des hommes et des créatures... in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 649 (Septembre 2016)
PermalinkLa différenciation : Lecture par une voix de synthèse / Florent Denéchère in La Classe, 318 (Avril 2021)
PermalinkLa différenciation : Logiciels spécifiques pour la lecture / Florent Denéchère in La Classe, 318 (Avril 2021)
PermalinkLes différentes étapes de lecture in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 651 (Janvier 2017)
PermalinkLes difficultés en lecture: Diagnostic et pistes d'intervention / N. Van Grunderbeeck (1999)
PermalinkLe dîner / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 267 (Mars 2018)
PermalinkLes dinosaures / Eric Montigny in La Classe, 314 (Décembre 2020)
PermalinkLes dinosaures (1) / Anne Jullig in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkPermalinkDix animations lecture au cycle 3 / C. Poslaniec (2005)
PermalinkDOCTEUR (DOC M) (2009-01-01)
PermalinkLes dys dans la classe [Dossier]: C'est quoi les dys? / Caroline Huron in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkE de eau in Dorémi extra, 5 (Janvier 2017)
PermalinkECOLE (DOC) (2000-01-01)
PermalinkECOLE (DOC) (2008-01-01)
PermalinkA l'école maternelle, des images pour quoi faire ? (1992-01-01)
PermalinkLes écoles à encadrement différencié: difficultés, différences. (2013)
PermalinkDes écoles particulières mais indispensables... / Pierre Chapelle in Dauphin, 1 (Septembre 2016)
PermalinkEcrire et lire ... lire et écrire : urgence ! [Dossier] / Danielle (de) Keyzer in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
PermalinkEcris ta lettre ! in Bonjour 2ème année, 6 (18 novembre 2016)
PermalinkL'écrit à l'école maternelle
PermalinkECRITURE CREATIVITE (DOC) (2005-01-01)
PermalinkEducation enfantine (2008)
PermalinkEducation enfantine (2005-01-01)
PermalinkElmer / D. Mckee in La Classe maternelle, 279 (Mai 2019)
PermalinkEmergence de l'écrit : Education préscolaire et premier cycle du primaire / A. Gaudreau (2005)
PermalinkEmotions en lettre in Dorémi extra, 8 (Avril 2017)
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