Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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(2012)
| Titre : |
Améliorer le comportement des élèves : 50 solutions simples à des défis complexes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Annette Breaux ; Todd Whitaker ; Francine Bélair, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur |
| Editeur : |
Montréal : Chenelière éducation |
| Année de publication : |
2012 |
| Collection : |
Didactique |
| Sous-collection : |
Gestion de classe |
| Importance : |
140 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-3380-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Gestion de la classe Gestion des comportements |
| Résumé : |
Améliorer le comportement des élèves est un outil incontournable pour tous les enseignants du primaire et du secondaire, qu’ils soient novices ou expérimentés. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent 50 stratégies simples et concrètes, adoptées par les enseignants efficaces pour améliorer le comportement des élèves de tous les âges. Les solutions proposées sont utiles pour le bon fonctionnement de la classe, quelle que soit la matière ; le comportement des élèves s’améliorant, leur apprentissage tend à faire de même. Cet ouvrage s’adresse donc aux professionnels de l’enseignement qui souhaitent changer à la fois le comportement et l’apprentissage des élèves. |
Améliorer le comportement des élèves : 50 solutions simples à des défis complexes [texte imprimé] / Annette Breaux ; Todd Whitaker ; Francine Bélair, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2012 . - 140 p. ; 23 cm. - ( Didactique. Gestion de classe) . ISBN : 978-2-7650-3380-6 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Gestion de la classe Gestion des comportements |
| Résumé : |
Améliorer le comportement des élèves est un outil incontournable pour tous les enseignants du primaire et du secondaire, qu’ils soient novices ou expérimentés. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent 50 stratégies simples et concrètes, adoptées par les enseignants efficaces pour améliorer le comportement des élèves de tous les âges. Les solutions proposées sont utiles pour le bon fonctionnement de la classe, quelle que soit la matière ; le comportement des élèves s’améliorant, leur apprentissage tend à faire de même. Cet ouvrage s’adresse donc aux professionnels de l’enseignement qui souhaitent changer à la fois le comportement et l’apprentissage des élèves. |
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Exemplaires (1)
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| L000030586 | 371 CLA | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Sorti jusqu'au 06/12/2024 |
