Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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(2012)
| Titre : |
Jeux de théâtre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marjolaine Pierré ; Frédérique Treffandier |
| Editeur : |
Presses universitaires de Grenoble |
| Année de publication : |
2012 |
| Collection : |
Outils malins du FLE |
| Importance : |
112 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7061-1664-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Apprentissage par le jeu FLE Théâtre en classe |
| Résumé : |
Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée.
Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation.
Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement.
Depuis le niveau A1 jusqu’aux niveaux B2/C1 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), chacun y trouvera la matière adaptée à ses besoins.
Cet ouvrage s’adresse à tous les professeurs de français, en France et dans le monde. |
Jeux de théâtre [texte imprimé] / Marjolaine Pierré ; Frédérique Treffandier . - [S.l.] : Presses universitaires de Grenoble, 2012 . - 112 p. ; 21 cm. - ( Outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-1664-3 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Apprentissage par le jeu FLE Théâtre en classe |
| Résumé : |
Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée.
Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation.
Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement.
Depuis le niveau A1 jusqu’aux niveaux B2/C1 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), chacun y trouvera la matière adaptée à ses besoins.
Cet ouvrage s’adresse à tous les professeurs de français, en France et dans le monde. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000030247 | 80 FLE | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Sorti jusqu'au 06/12/2024 |
