Changer de regard sur l'évaluation : pour qu'évaluation rime avec apprentissage / Vinciane Baesens (2022)

Public ISBD Titre : Changer de regard sur l'évaluation : pour qu'évaluation rime avec apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Vinciane Baesens ; Tan Khuc Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2022 Collection : L'éducation, un métier Importance : 192 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6445-120-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation  Autoévaluation  Portfolio  Ceintures de compétences  Cahier de progrès Résumé : Dans cet ouvrage praticopratique, on retrouve des cas pratiques, des exemples, des outils faciles à mettre en place. Il ouvre de nombreuses portes (références à une grande variété de pratiques et de sources) et est une véritable ressource pour le jeune enseignant qui commence mais aussi pour tout enseignant qui a envie de changement. Changer de regard sur l'évaluation est facile à lire, conçu dans un esprit positif et motivant et richement illustré. Il offre des idées d'activités concrètes et des fiches numériques sur Disco également. Note de contenu : Table des matières : Chapitre 1 – L’évaluation Qu’est-ce que l’évaluation ? Les différents types d’évaluation Chapitre 2 – La culture de l’évaluation L’omniprésence de l’évaluation dans notre société L’évaluation en milieu scolaire perçue comme une finalité Les missions de l’école Petit historique de l’évaluation... chiffrée Cadre légal Chapitre 3 – Évaluer, oui, mais quoi et comment ? Qu’évaluer ? Comment évaluer ? Chapitre 4 – Quels outils pour évaluer ? Les grilles d’évaluation Le portfolio comme outil d’évaluation Les ceintures de compétences Le cahier des progrès Chapitre 5 – Différentes pratiques pour évaluer L’autoévaluation L’évaluation par les pairs Une démarche d’évaluation en trois étapes Chapitre 6 – Comment différencier une évaluation ? Et le numérique dans tout ça ? Chapitre 7 – Évaluer... et après ? Que faire des données récoltées lors des évaluations ? Changer de regard sur l'évaluation : pour qu'évaluation rime avec apprentissage [texte imprimé] / Vinciane Baesens ; Tan Khuc . - Namur : Erasme, 2022 . - 192 p. ; 26 cm. - (L'éducation, un métier) . ISBN : 978-94-6445-120-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation  Autoévaluation  Portfolio  Ceintures de compétences  Cahier de progrès Résumé : Dans cet ouvrage praticopratique, on retrouve des cas pratiques, des exemples, des outils faciles à mettre en place. Il ouvre de nombreuses portes (références à une grande variété de pratiques et de sources) et est une véritable ressource pour le jeune enseignant qui commence mais aussi pour tout enseignant qui a envie de changement. Changer de regard sur l'évaluation est facile à lire, conçu dans un esprit positif et motivant et richement illustré. Il offre des idées d'activités concrètes et des fiches numériques sur Disco également. Note de contenu : Table des matières : Chapitre 1 – L’évaluation Qu’est-ce que l’évaluation ? Les différents types d’évaluation Chapitre 2 – La culture de l’évaluation L’omniprésence de l’évaluation dans notre société L’évaluation en milieu scolaire perçue comme une finalité Les missions de l’école Petit historique de l’évaluation... chiffrée Cadre légal Chapitre 3 – Évaluer, oui, mais quoi et comment ? Qu’évaluer ? Comment évaluer ? Chapitre 4 – Quels outils pour évaluer ? Les grilles d’évaluation Le portfolio comme outil d’évaluation Les ceintures de compétences Le cahier des progrès Chapitre 5 – Différentes pratiques pour évaluer L’autoévaluation L’évaluation par les pairs Une démarche d’évaluation en trois étapes Chapitre 6 – Comment différencier une évaluation ? Et le numérique dans tout ça ? Chapitre 7 – Évaluer... et après ? Que faire des données récoltées lors des évaluations ?

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000028375	371 EVA	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Sorti jusqu'au 06/12/2024

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