Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur Amanda Hartman |
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Titre : Devenir des experts en lisant des documentaires : 7 et 8 ans : module 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Hartman ; Celena Dangler Larkey ; Lindsay Wilkes ; Lucy Calkins, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Yves Nadon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Josée L'Italien, Collaborateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2020 Collection : Les ateliers de lecture Importance : 146 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7731-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Documentaire Atelier de lecture Résumé : En s’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le développement de l’apprentissage de la lecture de documentaires chez les élèves de sept et huit ans. Ces auteures, elles-mêmes enseignantes d’expérience, communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite de la lecture, en lien avec la littérature jeunesse.
Dix-huit ateliers et de nombreuses mini-leçons permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en lecture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les jeunes lecteurs sont amenés, entre autres, à prêter attention aux informations, à s’interroger sur leurs lectures et à développer leur vocabulaire et leurs connaissances sur différents sujets.
L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage, des outils pour soutenir les apprentissages, de grandes notes pour reconstituer les principaux tableaux d’ancrage et des mini-notes pour guider la lecture à voix haute.Devenir des experts en lisant des documentaires : 7 et 8 ans : module 2 [texte imprimé] / Amanda Hartman ; Celena Dangler Larkey ; Lindsay Wilkes ; Lucy Calkins, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Yves Nadon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Josée L'Italien, Collaborateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2020 . - 146 p. ; 22 cm. - (Les ateliers de lecture) .
ISBN : 978-2-7650-7731-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Documentaire Atelier de lecture Résumé : En s’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le développement de l’apprentissage de la lecture de documentaires chez les élèves de sept et huit ans. Ces auteures, elles-mêmes enseignantes d’expérience, communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite de la lecture, en lien avec la littérature jeunesse.
Dix-huit ateliers et de nombreuses mini-leçons permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en lecture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les jeunes lecteurs sont amenés, entre autres, à prêter attention aux informations, à s’interroger sur leurs lectures et à développer leur vocabulaire et leurs connaissances sur différents sujets.
L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage, des outils pour soutenir les apprentissages, de grandes notes pour reconstituer les principaux tableaux d’ancrage et des mini-notes pour guider la lecture à voix haute.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031224 803 COM P Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 14/10/2024
Titre : Les entretiens : l'art de converser avec de jeunes auteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins, Auteur ; Amanda Hartman, Auteur ; Zoë Ryder White, Auteur ; Martine Arpin, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur Editeur : Québec : D'eux Année de publication : 2018 Importance : 200 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924645-25-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant allophone Entretien individuel Résumé : Cet ouvrage repose sur trois décennies de recherches et d’études effectuées par l’ensemble de la communauté du Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP). Il constitue un recueil d’idées basées sur l’examen attentif d’entretiens efficaces. Les entretiens : l'art de converser avec de jeunes auteurs [texte imprimé] / Lucy Calkins, Auteur ; Amanda Hartman, Auteur ; Zoë Ryder White, Auteur ; Martine Arpin, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur . - Québec : D'eux, 2018 . - 200 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-924645-25-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfant allophone Entretien individuel Résumé : Cet ouvrage repose sur trois décennies de recherches et d’études effectuées par l’ensemble de la communauté du Teachers College Reading and Writing Project (TCRWP). Il constitue un recueil d’idées basées sur l’examen attentif d’entretiens efficaces. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030466 8.08 ECR P Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Lire pour découvrir le monde : 6 et 7 ans : module 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins ; Amanda Hartman ; Yves Nadon, Directeur de la recherche ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Guylaine Cardinal, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2022 Collection : Les ateliers de lecture Importance : 141 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-6307-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Texte documentaire Lecture à voix haute Lecture partagée Compréhension à la lecture Résumé : Dix-huit ateliers et de nombreuses activités amènent les élèves à acquérir autonomie et aisance en lecture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les jeunes lecteurs sont amenés, entre autres, à développer leurs connaissances à l’aide de documentaires, à s’attaquer aux mots super difficiles pour continuer d’apprendre et à lire à voix haute comme des experts.
L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage, des outils pour soutenir les apprentissages, de grandes notes pour reconstituer les principaux tableaux d’ancrage et des mini-notes pour guider la lecture à voix haute ainsi qu’un tableau de progression de l’apprentissage de la lecture de textes informatifs.Lire pour découvrir le monde : 6 et 7 ans : module 3 [texte imprimé] / Lucy Calkins ; Amanda Hartman ; Yves Nadon, Directeur de la recherche ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Guylaine Cardinal, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2022 . - 141 p. ; 22 cm. - (Les ateliers de lecture) .
ISBN : 978-2-7650-6307-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Texte documentaire Lecture à voix haute Lecture partagée Compréhension à la lecture Résumé : Dix-huit ateliers et de nombreuses activités amènent les élèves à acquérir autonomie et aisance en lecture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les jeunes lecteurs sont amenés, entre autres, à développer leurs connaissances à l’aide de documentaires, à s’attaquer aux mots super difficiles pour continuer d’apprendre et à lire à voix haute comme des experts.
L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage, des outils pour soutenir les apprentissages, de grandes notes pour reconstituer les principaux tableaux d’ancrage et des mini-notes pour guider la lecture à voix haute ainsi qu’un tableau de progression de l’apprentissage de la lecture de textes informatifs.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Les premiers pas en atelier d'écriture:5-6 ans: Textes narratifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins ; Amanda Hartman Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2018 Importance : 170 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5670-6 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37.036 Créativité Imagination | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08 Informatif Les premiers pas en atelier d'écriture:5-6 ans: Textes narratifs [texte imprimé] / Lucy Calkins ; Amanda Hartman . - Montréal : Chenelière éducation, 2018 . - 170 p. : ill.
ISBN : 978-2-7650-5670-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37.036 Créativité Imagination | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08 Informatif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025926 8.08 ATE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
