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Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut

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Auteur Nancie Atwell

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Les ateliers de lecture et d'écriture au quotidien / Nancie Atwell (2017)

Public

ISBD

Titre : Les ateliers de lecture et d'écriture au quotidien : Conseils et stratégies issus de plus de 40 ans d'expérience en enseignement
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nancie Atwell, Auteur
Editeur : Montréal : Chenelière éducation
Année de publication : 2017
Collection : Didactique
Sous-collection : Langue et communication
Importance : 287p
Format : 28 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5461-0
Langues : Français (fre)

Les ateliers de lecture et d'écriture au quotidien : Conseils et stratégies issus de plus de 40 ans d'expérience en enseignement [texte imprimé] / Nancie Atwell, Auteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2017 . - 287p ; 28 cm. - (Didactique. Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7650-5461-0
Langues : Français (fre)

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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000033917 808 ATE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

La zone lecture: Comment former des lecteurs compétents, passionnés et critiques / Nancie Atwell (2017)

Public

ISBD

Titre : La zone lecture: Comment former des lecteurs compétents, passionnés et critiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nancie Atwell ; Anne Atwell Merkel
Editeur : Sherbrooke [Québec] : Editions deux
Année de publication : 2017
Importance : 215 p.
Présentation : ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924645-18-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)

La zone lecture: Comment former des lecteurs compétents, passionnés et critiques [texte imprimé] / Nancie Atwell ; Anne Atwell Merkel . - Sherbrooke (1042, Rue Walton, J1H 1K7, Québec) : Editions deux, 2017 . - 215 p. : ill.
ISBN : 978-2-924645-18-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)

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L000025918 8.03:37 ATW Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible