100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire / Corinne Gallet (2012)

Public ISBD Titre : 100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire : Démarrer en mode sans échec l'apprentissage du code et du lexique orthographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Gallet, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2012 Importance : 209p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-079-4 Langues : Français (fre) Catégories : 372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.03 Alphabet | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Alphabet | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Phonologie | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) 100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire : Démarrer en mode sans échec l'apprentissage du code et du lexique orthographique [texte imprimé] / Corinne Gallet, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2012 . - 209p. ISBN : 978-2-35345-079-4 Langues : Français (fre) Catégories : 372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.03 Alphabet | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Alphabet | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Phonologie | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 801.1:37 Orthographe (pédagogie)

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Stratégies pour lire au quotidien / Annie Gorzegno (2010)

Public ISBD Titre : Stratégies pour lire au quotidien : Apprendre à inférer Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Gorzegno, Auteur ; C. Legrand, Auteur ; Patrick Virely, Auteur ; Corinne Gallet, Auteur Editeur : France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 2010 Collection : Au Quotidien Importance : 223 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence Stratégies pour lire au quotidien : Apprendre à inférer [texte imprimé] / Annie Gorzegno, Auteur ; C. Legrand, Auteur ; Patrick Virely, Auteur ; Corinne Gallet, Auteur . - France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique, 2010 . - 223 p.. - (Au Quotidien) . Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence

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L000022836	8.03:37 GOR	Livre	Bibliothèque Leuze	Bureau	Disponible

Stratégies pour lire au quotidien / Annie Gorzegno (2010)

Public ISBD Titre : Stratégies pour lire au quotidien : Apprendre à inférer Type de document : document multimédia Auteurs : Annie Gorzegno, Auteur ; C. Legrand, Auteur ; Patrick Virely, Auteur ; Corinne Gallet, Auteur Editeur : France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 2010 Collection : Au Quotidien Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence Stratégies pour lire au quotidien : Apprendre à inférer [document multimédia] / Annie Gorzegno, Auteur ; C. Legrand, Auteur ; Patrick Virely, Auteur ; Corinne Gallet, Auteur . - France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique, 2010. - (Au Quotidien) . Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence

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