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371.65 Troubles de l'apprentissage

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100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifique dès la maternelle / Florence Cabellan (2019)

Public

ISBD

Titre : 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifique dès la maternelle : Accompagner parents et enseignants pour éviter blocages et décrochages scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Florence Cabellan
Editeur : Paris : Tom Pousse
Année de publication : 2019
Importance : 168 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-203-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 159.952 Attention, concentration | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.4 Freinet, Célestin | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 372.3 Compréhension à l'audition | 796 Fine motricité | 8.085:6 Troubles du langage

100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifique dès la maternelle : Accompagner parents et enseignants pour éviter blocages et décrochages scolaire [texte imprimé] / Florence Cabellan . - Paris : Tom Pousse, 2019 . - 168 p.
ISBN : 978-2-35345-203-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 159.952 Attention, concentration | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.4 Freinet, Célestin | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 372.3 Compréhension à l'audition | 796 Fine motricité | 8.085:6 Troubles du langage

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L000025715 371 INC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention / Alain Caron (2015)

Public

ISBD

Titre : Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alain Caron
Mention d'édition : 2ème édition
Editeur : Montréal : Chenelière éducation
Année de publication : 2015
Importance : 104 p.
Présentation : ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4956-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.952 Attention, concentration | 159.954 Imagination | 316.61 Intégration | 37 Métacognition | 371.5 Motivation scolaire | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 376.4 Enfant hyperactif

Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention [texte imprimé] / Alain Caron . - 2ème édition . - Montréal : Chenelière éducation, 2015 . - 104 p. : ill.
ISBN : 978-2-7650-4956-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.952 Attention, concentration | 159.954 Imagination | 316.61 Intégration | 37 Métacognition | 371.5 Motivation scolaire | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 376.4 Enfant hyperactif

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L000025763 371 TDA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Les aménagements pour les élèves dyslexiques sont-ils efficaces et suffisants ? (2020-2021)

Public

ISBD

Titre : Les aménagements pour les élèves dyslexiques sont-ils efficaces et suffisants ?
Type de document : TFE / Mémoire
Année de publication : 2020-2021
Importance : 52 p.
Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I. en langues modernes
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 8.085:6 Dyslexie | 80 Français Langue Etrangère (FLE)

Etudiant : Stilite, Célestine
Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document.

Les aménagements pour les élèves dyslexiques sont-ils efficaces et suffisants ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 52 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I. en langues modernes
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 8.085:6 Dyslexie | 80 Français Langue Etrangère (FLE)

Etudiant : Stilite, Célestine
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L'attention à l'école: Connaître les TDAH / Florent Denéchère in La Classe, 315 (Janvier 2021)

Public

ISBD

[article]
inLa Classe > 315 (Janvier 2021) . - p.37
Titre : L'attention à l'école: Connaître les TDAH
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Florent Denéchère
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p.37
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.952 Attention, concentration | 371.65 Troubles de l'apprentissage

En ligne : https://www.tdahecole.fr/-le-tdah-

[article] L'attention à l'école: Connaître les TDAH [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2021 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 315 (Janvier 2021) . - p.37
Catégories : 159.952 Attention, concentration | 371.65 Troubles de l'apprentissage

En ligne : https://www.tdahecole.fr/-le-tdah-

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L000026543 939 MYT Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Le cerveau, une machine hyperconnectée / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 264 (Décembre 2017)

Public

ISBD

[article]
inLa Classe maternelle > 264 (Décembre 2017) . - p.23
Titre : Le cerveau, une machine hyperconnectée : Tous cycles
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Florent Denéchère
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p.23
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 612.82 Cerveau

En ligne : http://www.lespritsorcier.org/dossier-semaine/le-cerveau/

[article] Le cerveau, une machine hyperconnectée : Tous cycles [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2017 . - p.23.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 264 (Décembre 2017) . - p.23
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 612.82 Cerveau

En ligne : http://www.lespritsorcier.org/dossier-semaine/le-cerveau/

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L000023432 37 CLA M 264 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible

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