Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
![]() 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral |
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
FETE DES MERES ET PERES (DOC M) (2006-01-01)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41923/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible FETE DES PERES ET MERES (DOC M) (2003-01-01)
Titre : FETE DES PERES ET MERES (DOC M) Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2003-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-35486-1 Catégories : 745 Fête des mères | 8 Fête des mères | 8-1 Fête des mères et pères | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Mots-clés : Savoir parler PAR (Compétence) Fête des mères et pères (Poésie) Fête des mères (littérature) Fête des mères (Act. manuelles) Fête des mères et pères (comptine) FETE DES PERES ET MERES (DOC M) [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode, 2003-01-01.
ISSN : 1-111-35486-1
Catégories : 745 Fête des mères | 8 Fête des mères | 8-1 Fête des mères et pères | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Mots-clés : Savoir parler PAR (Compétence) Fête des mères et pères (Poésie) Fête des mères (littérature) Fête des mères (Act. manuelles) Fête des mères et pères (comptine) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35486/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
Titre : Focus français La communication, pas si dur! : [S'] écouter et [se] parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Charlier, Auteur ; Catherine Falque, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2014 Collection : Focus français Importance : 48p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-135-5 Langues : Français (fre) Catégories : 177 Respect humain | 371.695 Jeu de langage et d'expression | 8.085 Communication | 8.085 Discussion | 8.085 Exposé | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085 Théorie de la communication | 8.085 Virelangue | 8.085 Voix (Maîtrise de) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Focus français La communication, pas si dur! : [S'] écouter et [se] parler [texte imprimé] / Anaïs Charlier, Auteur ; Catherine Falque, Auteur . - Namur : Erasme, 2014 . - 48p.. - (Focus français) .
ISBN : 978-2-87438-135-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 177 Respect humain | 371.695 Jeu de langage et d'expression | 8.085 Communication | 8.085 Discussion | 8.085 Exposé | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085 Théorie de la communication | 8.085 Virelangue | 8.085 Voix (Maîtrise de) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003436 8.085 CHA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible FORMES GEOMETRIQUES (DOC M) (2000-01-01)
Titre : FORMES GEOMETRIQUES (DOC M) Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2000-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-16367-1 Catégories : 51 Forme | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 7.02 Forme | 74 Mandala | 745 Guirlande et mobile | 8-1 Comptine | 8-1 Mouchoir | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Mots-clés : Savoir parler Liens logiques Savoir structurer l'espace (Math) PAR (Compétence) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Comptines Mandala Mobile (activités manuelles) Structuration de l'espace (Math.) Formes (Mathématique) Formes (Techniques artistiques) Mouchoir (Comptine) Savoir établir des liens logiques FORMES GEOMETRIQUES (DOC M) [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode, 2000-01-01.
ISSN : 1-111-16367-1
Catégories : 51 Forme | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 7.02 Forme | 74 Mandala | 745 Guirlande et mobile | 8-1 Comptine | 8-1 Mouchoir | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Mots-clés : Savoir parler Liens logiques Savoir structurer l'espace (Math) PAR (Compétence) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Comptines Mandala Mobile (activités manuelles) Structuration de l'espace (Math.) Formes (Mathématique) Formes (Techniques artistiques) Mouchoir (Comptine) Savoir établir des liens logiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16367/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
Titre : Français 8/10: Ecouter pour dire, lire, écrire et créer Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Swaelus, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2009 Importance : 224 p. Accompagnement : Cd audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0561-7 Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 292.11 Mythe d'Icare | 371.3 Compétence relationnelle | 371.3 Compétence transversale | 372.4 Recherche documentaire | 612.85 Ouie (physiologie) | 78 Mozart, Wolfgang Amadeus | 792 Art du spectacle Théâtre | 8-1 Coquillage | 8-34 Conte Légende | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-6 Lettre | 8.08 Description | 8.08 Etiquette | 8.08 Texte narratif | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.5 Interjection (Grammaire) | 801.5 Organisateur textuel Français 8/10: Ecouter pour dire, lire, écrire et créer [texte imprimé] / M. Swaelus, Auteur . - 2ème édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2009 . - 224 p. + Cd audio.
ISBN : 978-2-8041-0561-7
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 292.11 Mythe d'Icare | 371.3 Compétence relationnelle | 371.3 Compétence transversale | 372.4 Recherche documentaire | 612.85 Ouie (physiologie) | 78 Mozart, Wolfgang Amadeus | 792 Art du spectacle Théâtre | 8-1 Coquillage | 8-34 Conte Légende | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-6 Lettre | 8.08 Description | 8.08 Etiquette | 8.08 Texte narratif | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.5 Interjection (Grammaire) | 801.5 Organisateur textuel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkFrog
PermalinkFRUITS (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkFRUITS (DOC M) (2008-01-01)
PermalinkLes frutis de tri : Découvrir le monde Cycle 1 (2006-01-01)
PermalinkGérer un débat en classe de français avec les outils de la "gouvernance partagée" in Echanges, 42 (Septembre 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGRAND/PETIT (DOC) (2007-01-01)
![]()
PermalinkGrandir et se construire: l'enjeu des traces à l'école maternelle (2013)
PermalinkGRANDS-PARENTS (DOC M) (1999-01-01)
PermalinkLa graphophonologie a-t-elle un impact sur l'acquisition de la conscience phonologique chez les enfants de maternelle ? (2/2014-2015)
PermalinkILE (DOC M) (2005-01-01)
Permalink"Ils sont sales, mes mots, d'avoir traîné dans des milliers de bouches". Pour une réflexion sur la langue au lycée / Benjamin Nizet in Enjeux, 61 (Hiver 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkINSECTES (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkINSECTES (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkPermalinkJardins artistiques et littéraires / Violaine Carry in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 671 (Janvier 2021)
PermalinkJean de La Fontaine et les fables in Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément, 657 (Mars 2018)
PermalinkJOUER A PAPA ET MAMAN (DOC M) (2002-01-01)
PermalinkPermalinkJOUR/NUIT (DOC) (2008-01-01)
PermalinkJUMEAUX (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink[Lapin]
PermalinkLes lettres de l'alphabet (GS): activités orales / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 268 (Avril 2018)
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLIVRES-BIBLIOTHEQUE (DOC M) (2007-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUn mail pour saint Nicolas in Bonjour 1ère année, 6 (18 novembre 2016)
PermalinkMAINS (DOC) (2005-01-01)
PermalinkMAISON (DOC M) (2001-01-01)
PermalinkMAISON (DOC M) (2010-01-01)
PermalinkLa maîtrise de la langue à l'école (1992-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkDes mathématiques aux arts plastiques ou des arts plastiques aux mathématiques?Essai de réponse au travers des transf. du plan
PermalinkMER (DOC M) (2007-01-01)
PermalinkMER (DOC) (2010-01-01)
PermalinkPermalinkMETIERS (DOC M) (2004-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMon petit labo : Classeur actif : 60 expériences scientifiques adaptées aux 10-12ans / N. Wilmots (2005)
PermalinkMONSTRES (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkPermalinkMUSIQUE (DOC M) (2001-01-01)
PermalinkPermalinkNOEL (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkNOEL (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkNOEL (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkNOEL (DOC M) (2005-01-01)
PermalinkPermalinkPermalink[Oiseau bleu]
PermalinkPermalinkPermalinkL'oral, un objet d'enseignement [dossier] / Patrick Delmée in Prof, 44 (Décembre 2019 - Janvier - Février 2020)
PermalinkOrienter sa parole en fonction de la situation de communication / Adeline Minette in Dauphin, 19 (9 juin 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkOutil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkOutils [Dossier] in Français dans le monde (Le), 408 (Novembre-Décembre 2016)
PermalinkPAIN (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa parole aux élèves
PermalinkLa parole pour s'impliquer en classe / Matthieu Karl Fonvieille in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkLe Petit Nicolas : du portrait de groupe au croquis de l'enfance / Anne Pascal in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 671 (Janvier 2021)
PermalinkPEUR (DOC) (2009-01-01)
PermalinkPIRATE (DOC) (2011-01-01)
PermalinkLa place du jeu en maternelle : Les apports du jeu / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 298 (Avril 2021)
![]()
PermalinkPOINTS-LIGNES (DOC M) (2003-01-01)
PermalinkPOLE NORD (DOC ) (2012-01-01)
Permalink