Evaluation externe 5è année (1995-01-01)

Public ISBD Titre : Evaluation externe 5è année : Résolution de problèmes: exemples concrets Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 1995-01-01 Importance : 70 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 37 Situation-problème | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.3 Défi | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Problème | 8.08 Lettre | 8.08 Lettre aux parents Evaluation externe 5è année : Résolution de problèmes: exemples concrets [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 1995-01-01 . - 70. Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 37 Situation-problème | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.3 Défi | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Problème | 8.08 Lettre | 8.08 Lettre aux parents

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L000019391	371.26 EVA	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

JARDIN (DOC)

Public ISBD Titre : JARDIN (DOC) Autre titre : Jardiniers en herbe Type de document : texte imprimé Editeur : Genève : W.W.F. Importance : 40 Catégories : 577.4 Sol (milieu de vie) | 581.142 Germination | 5:37 Expérience sur la plante | 621.9 Outillage | 631 Compost | 635 Jardinage | 784 Chanson | 8.08 Lettre aux parents En ligne : Jardin - les enfants jardinent JARDIN (DOC) ; Jardiniers en herbe [texte imprimé] . - Genève (rue Fendt, 10, 1201) : W.W.F., [s.d.] . - 40. Catégories : 577.4 Sol (milieu de vie) | 581.142 Germination | 5:37 Expérience sur la plante | 621.9 Outillage | 631 Compost | 635 Jardinage | 784 Chanson | 8.08 Lettre aux parents En ligne : Jardin - les enfants jardinent

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30675/1	DOC P	Livre	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

Réussir sa première classe / Ostiane Mathon (2012)

Public ISBD Titre : Réussir sa première classe : Faire classe au quotidien-Obtenir la discipline en classe-S'organiser, planifier-Evaluer efficacement-Diversifier les méthodes-Travailler avec les parents. Type de document : texte imprimé Auteurs : Ostiane Mathon, Auteur Editeur : Paris : Editions Esf Année de publication : 2012 Importance : 251p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2407-8 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Besoin | 159.9 Empathie | 159.94 Communication non-violente | 17.022 Valeur sociale | 37 Apprentissage | 37 Médiation | 37 Métacognition | 37 Partenariat | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Plan de travail | 37 Relations | 371 Conseil de coopération | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Autoévaluation | 371.26 Compétence | 371.3 Cycle | 371.3 Maintenir sa concentration | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Travail en équipe | 371.32 Devoir à domicile | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.32 Règlement scolaire | 371.35 Intelligence multiple | 371.41 Travail de groupe | 371.5 Discipline | 371.54 Punition | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Rituel en primaire | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 8.08 Charte | 8.08 Consigne | 8.08 Lettre aux parents Réussir sa première classe : Faire classe au quotidien-Obtenir la discipline en classe-S'organiser, planifier-Evaluer efficacement-Diversifier les méthodes-Travailler avec les parents. [texte imprimé] / Ostiane Mathon, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : Editions Esf, 2012 . - 251p. ISBN : 978-2-7101-2407-8 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Besoin | 159.9 Empathie | 159.94 Communication non-violente | 17.022 Valeur sociale | 37 Apprentissage | 37 Médiation | 37 Métacognition | 37 Partenariat | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Plan de travail | 37 Relations | 371 Conseil de coopération | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Autoévaluation | 371.26 Compétence | 371.3 Cycle | 371.3 Maintenir sa concentration | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Travail en équipe | 371.32 Devoir à domicile | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.32 Règlement scolaire | 371.35 Intelligence multiple | 371.41 Travail de groupe | 371.5 Discipline | 371.54 Punition | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Rituel en primaire | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 8.08 Charte | 8.08 Consigne | 8.08 Lettre aux parents

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L000023074	371.3 MAT	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible
L000022577	37 MAT	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

Samedis de l'Enseignement 2007 / J. Bohyn (2007-01-01)

Public ISBD Titre : Samedis de l'Enseignement 2007 : Remédiation en Français Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Bohyn, Auteur Année de publication : 2007-01-01 Catégories : 37 Questionnement | 59 Loup | 8 Loup | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture à voix haute | 8.03:37 Lire le dictionnaire | 8.08 Informatif | 8.08 Lettre | 8.08 Lettre aux parents | 8.08 Questionnaire | 801.3 Préfixe | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Phrase négative Samedis de l'Enseignement 2007 : Remédiation en Français [texte imprimé] / J. Bohyn, Auteur . - 2007-01-01. Catégories : 37 Questionnement | 59 Loup | 8 Loup | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture à voix haute | 8.03:37 Lire le dictionnaire | 8.08 Informatif | 8.08 Lettre | 8.08 Lettre aux parents | 8.08 Questionnaire | 801.3 Préfixe | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Phrase négative

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L000006121	80:37 REM	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

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