Centre de documentation Jolimont
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Mercredi 15 10h – 12h30 / 13h15 - 17h
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Normes de référence'
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Quand les normes hospitalières essentielles se font discrètes / Samuel Desmanet in Ethica clinica, 108 (Octobre-Novembre-Décembre 2022)
[article]
Titre : Quand les normes hospitalières essentielles se font discrètes Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel Desmanet ; Jean-Michel Debry Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hôpitaux Management Normes de référence Organisation et administration Pratique professionnelle Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10666
in Ethica clinica > 108 (Octobre-Novembre-Décembre 2022) . - p. 42-47[article] Quand les normes hospitalières essentielles se font discrètes [texte imprimé] / Samuel Desmanet ; Jean-Michel Debry . - 2022 . - p. 42-47.
Langues : Français (fre)
in Ethica clinica > 108 (Octobre-Novembre-Décembre 2022) . - p. 42-47Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV. 25 10672 Périodique Périodiques / Revues Disponible Hygiène environnementale — Efficacité des désinfectants par domaine d’application / Pedro Braekeveld in NOSO INFO, Vol. XXVII, n°2 (2ème trimestre 2023)
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV. 18 10853 Périodique Périodiques / Revues Disponible À chacun son rythme / Héloïse Junier in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)
[article]
Titre : À chacun son rythme Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 33-35 Note générale : Issu du dossier : "Grandir aujourd'hui" Langues : Français (fre) Mots-clés : Normes de référence Développement de l'enfant Enseignement Différences interindividuelles Adaptation scolaire Enfant Haut potentiel Parents Scolarité Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité Trouble du développement Vie scolaire Résumé : Le développement d’un enfant est jalonné de normes : il doit savoir parler à tel âge, lire et compter à tel autre… Les enfants qui sortent du cadre risquent de se retrouver en marge des bancs de l’école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10074
in Sciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 33-35[article] À chacun son rythme [texte imprimé] / Héloïse Junier . - 2020 . - p. 33-35.
Issu du dossier : "Grandir aujourd'hui"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 33-35
Mots-clés : Normes de référence Développement de l'enfant Enseignement Différences interindividuelles Adaptation scolaire Enfant Haut potentiel Parents Scolarité Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité Trouble du développement Vie scolaire Résumé : Le développement d’un enfant est jalonné de normes : il doit savoir parler à tel âge, lire et compter à tel autre… Les enfants qui sortent du cadre risquent de se retrouver en marge des bancs de l’école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10074 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.31 09652 Périodique Périodiques / Revues Disponible