Comment favoriser un accompagnement de qualité des étudiants en soins infirmiers dans le contexte de la pandémie ? / Maud Postic in Perspective soignante, 73 (Avril 2022)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 73 (Avril 2022) . - p. 45-55 Titre : Comment favoriser un accompagnement de qualité des étudiants en soins infirmiers dans le contexte de la pandémie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Postic ; Marine Baumert, Auteur ; Justine Cabaret Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 45-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : Étudiant infirmier  Crise sanitaire  Formateur  Accompagnement pédagogique Note de contenu : Introduction Le contexte du début de la crise sanitaire L'expérience de Marine, étudiante infirmière en première année L'expérience de Justine, étudiante infirmière en deuxième année Les finalités de l'accompagnement dans le contexte d'une crise sanitaire Pistes de réflexion pour un accompagnement de qualité des étudiants en soins infirmiers dans le contexte de la pandémie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10530 [article] Comment favoriser un accompagnement de qualité des étudiants en soins infirmiers dans le contexte de la pandémie ? [texte imprimé] / Maud Postic ; Marine Baumert, Auteur ; Justine Cabaret . - 2022 . - p. 45-55. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > 73 (Avril 2022) . - p. 45-55 Mots-clés : Étudiant infirmier  Crise sanitaire  Formateur  Accompagnement pédagogique Note de contenu : Introduction Le contexte du début de la crise sanitaire L'expérience de Marine, étudiante infirmière en première année L'expérience de Justine, étudiante infirmière en deuxième année Les finalités de l'accompagnement dans le contexte d'une crise sanitaire Pistes de réflexion pour un accompagnement de qualité des étudiants en soins infirmiers dans le contexte de la pandémie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10530

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10443	REV. 62	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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