La rétention et l'intention de quitter des infirmières au bloc opératoire / Karine Laflamme in Infirmière clinicienne, Vol.16/1 (Décembre 2019)

Public ISBD [article]  inInfirmière clinicienne > Vol.16/1 (Décembre 2019) . - p.12-29 Titre : La rétention et l'intention de quitter des infirmières au bloc opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Laflamme, Auteur ; Annette Leibing, Auteur ; Mélanie Lavoie-Tremblay Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : rétention d'infirmière  salle d'opération  intention de quitter  ethnographie Résumé : La rétention infirmière dans les blocs opératoires est un problème important, autant au Québec qu’à l’international. Toutefois, ce même problème persiste malgré le fait que plusieurs facteurs organisationnels et individuels soient connus. Au Québec, l’accès à la chirurgie et la réduction des temps d’attente sont prioritaires pour le ministère de la Santé et des Services sociaux, et la formation des nouvelles infirmières est un parcours long et coûteux pour les hôpitaux. But. Le but de cet article est d’explorer la perception des infirmières sur la rétention et l’intention de quitter au bloc opératoire. Méthode. Une ethnographie focalisée a été réalisée à l’automne 2017 dans un hôpital universitaire situé dans un centre urbain québécois au Canada. Onze entrevues (n=11) semi-structurées avec des infirmières ainsi que six jours d’observation ont été effectués. Des conversations informelles et des notes de terrain ont complété la collecte de données et une analyse thématique a été réalisée. Résultats. Cinq thèmes ont émergé, soit la rétention des nouvelles infirmières, les départs associés au roulement normal, le cercle vicieux de la pénurie, le partage de la réalité et les déterminants favorisant la rétention. Discussion et retombées. Cette recherche a rendu possible la confirmation de plusieurs données du cadre de référence de Tourangeau et al. (2010). L’ethnographie focalisée a permis d’approfondir le contexte particulier du bloc opératoire et trois nouveautés sont ressorties en dehors de ce cadre de référence : la présence de comportements perturbateurs, la nécessité d’améliorer le partage de la réalité et le besoin d’amélioration de la communication. Des recommandations liées à ces enjeux ont été émises. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99270 [article] La rétention et l'intention de quitter des infirmières au bloc opératoire [texte imprimé] / Karine Laflamme, Auteur ; Annette Leibing, Auteur ; Mélanie Lavoie-Tremblay . - 2019 . - p.12-29. Langues : Français (fre) in Infirmière clinicienne > Vol.16/1 (Décembre 2019) . - p.12-29 Mots-clés : rétention d'infirmière  salle d'opération  intention de quitter  ethnographie Résumé : La rétention infirmière dans les blocs opératoires est un problème important, autant au Québec qu’à l’international. Toutefois, ce même problème persiste malgré le fait que plusieurs facteurs organisationnels et individuels soient connus. Au Québec, l’accès à la chirurgie et la réduction des temps d’attente sont prioritaires pour le ministère de la Santé et des Services sociaux, et la formation des nouvelles infirmières est un parcours long et coûteux pour les hôpitaux. But. Le but de cet article est d’explorer la perception des infirmières sur la rétention et l’intention de quitter au bloc opératoire. Méthode. Une ethnographie focalisée a été réalisée à l’automne 2017 dans un hôpital universitaire situé dans un centre urbain québécois au Canada. Onze entrevues (n=11) semi-structurées avec des infirmières ainsi que six jours d’observation ont été effectués. Des conversations informelles et des notes de terrain ont complété la collecte de données et une analyse thématique a été réalisée. Résultats. Cinq thèmes ont émergé, soit la rétention des nouvelles infirmières, les départs associés au roulement normal, le cercle vicieux de la pénurie, le partage de la réalité et les déterminants favorisant la rétention. Discussion et retombées. Cette recherche a rendu possible la confirmation de plusieurs données du cadre de référence de Tourangeau et al. (2010). L’ethnographie focalisée a permis d’approfondir le contexte particulier du bloc opératoire et trois nouveautés sont ressorties en dehors de ce cadre de référence : la présence de comportements perturbateurs, la nécessité d’améliorer le partage de la réalité et le besoin d’amélioration de la communication. Des recommandations liées à ces enjeux ont été émises. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99270

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
09376	REV.45	Livre	Périodiques / Revues	Disponible

Portrait des compétences infirmières au Québec / louise Boyer in Perspective infirmière, Vol. 20, n° 4 (Automne 2023)  

Public ISBD [article]  inPerspective infirmière > Vol. 20, n° 4 (Automne 2023) . - p. 24-29 Titre : Portrait des compétences infirmières au Québec : après avoir implanté la référentiel de compétences infirmières dans 21 unités de soins, des chercheurs font le point sur l'état du développement des compétences infirmières. Type de document : texte imprimé Auteurs : louise Boyer, Auteur ; Jacinthe Pépin, Auteur ; Johanne Déry, Auteur ; Mélanie Lavoie-Tremblay, Auteur ; Maxime Paquet, Auteur ; Jolianne Bolduc, Auteur ; Marc-André Maheu-Cadotte, Auteur ; Patrick Lavoie, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmière  Développement des compétences  Évaluation  Québec Résumé : « De 2019 à 2021, une équipe de chercheurs et de collaborateurs de l’Université de Montréal a implanté un Référentiel de compétences infirmières (RéCI), un outil d’autoévaluation coconstruit et validé dans deux centres hospitaliers universitaires (CHU). Vingt-et-une directions de soins infirmiers du Québec ont participé à cette recherche. Cet article décrit l’état du développement des compétences d’infirmières québécoises, celles qu’elles souhaitent améliorer et les moyens proposés pour y arriver. » En ligne : https://www.oiiq.org/documents/20147/16612261/PI-vol20-no-automne-2023.pdf#page= [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10802 [article] Portrait des compétences infirmières au Québec : après avoir implanté la référentiel de compétences infirmières dans 21 unités de soins, des chercheurs font le point sur l'état du développement des compétences infirmières. [texte imprimé] / louise Boyer, Auteur ; Jacinthe Pépin, Auteur ; Johanne Déry, Auteur ; Mélanie Lavoie-Tremblay, Auteur ; Maxime Paquet, Auteur ; Jolianne Bolduc, Auteur ; Marc-André Maheu-Cadotte, Auteur ; Patrick Lavoie, Auteur . - 2023 . - p. 24-29. Langues : Français (fre) in Perspective infirmière > Vol. 20, n° 4 (Automne 2023) . - p. 24-29 Mots-clés : Infirmière  Développement des compétences  Évaluation  Québec Résumé : « De 2019 à 2021, une équipe de chercheurs et de collaborateurs de l’Université de Montréal a implanté un Référentiel de compétences infirmières (RéCI), un outil d’autoévaluation coconstruit et validé dans deux centres hospitaliers universitaires (CHU). Vingt-et-une directions de soins infirmiers du Québec ont participé à cette recherche. Cet article décrit l’état du développement des compétences d’infirmières québécoises, celles qu’elles souhaitent améliorer et les moyens proposés pour y arriver. » En ligne : https://www.oiiq.org/documents/20147/16612261/PI-vol20-no-automne-2023.pdf#page= [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10802

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10878	REV. 62	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Forum sur la pratique infirmiere 2018 / Dalila Benhaberou-Brun in Perspective infirmière, 16/1 (Janvier-février 2019)  

Public ISBD [article]  inPerspective infirmière > 16/1 (Janvier-février 2019) . - p. 33-47 Titre : Forum sur la pratique infirmiere 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalila Benhaberou-Brun ; Johanne Déry ; Mélanie Lavoie-Tremblay ; Geneviève L. Lavigne ; Geneviève Laporte ; Christian Rochefort Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 33-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Québec  Actes de congrès  Pratique infirmière avancée  Rôle de l'infirmier  Analyse des pratiques professionnelles  Différences de pratiques professionnelles Résumé : Le 24 septembre 2018, plus de 350 acteurs clés de la profession infirmière se sont réunis à l’invitation de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) dans le cadre du 1er Forum sur la pratique infirmière, afin de discuter des multiples facteurs faisant obstacle à la pleine occupation du champ d’exercice. Des recherches montrent qu’à peine la moitié des activités professionnelles de soins infirmiers sont effectivement exercées. Des activités réservées comme l’évaluation, la surveillance clinique et le suivi infirmier, qui constituent les assises de la profession infirmière, sont pourtant critiques en raison de leur haut risque de préjudice sur la clientèle si elles ne sont pas exercées. Note de contenu : Le résumé du forum " la pratique infirmière" contient les articles suivant : Introduction; p. 33 Le jugement clinique au coeur de la pratique, p.34-35; Benhaberou-Brun, Dalila Déploiement optimal du champ d'exercice infirmier. Démarche de réflexion collective et priorités d'action; p.36 Conséquences d'une étendue de pratique infirmière non optimale; p. 37-40; Déry, Johanne Occupation du champ d'exercice: à quoi aspire la relève infirmière?; p. 41-43; Lavoie-Tremblay, Mélanie; Lavigne, Geneviève L.; Laporte, Geneviève Organisation des services infirmiers et pratique professionnelle : survol des données probantes;p.44-47; Rochefort, Christian En ligne : https://www.oiiq.org/documents/20147/1516102/perspective-infirmiere-vol-16-no-1- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96172 [article] Forum sur la pratique infirmiere 2018 [texte imprimé] / Dalila Benhaberou-Brun ; Johanne Déry ; Mélanie Lavoie-Tremblay ; Geneviève L. Lavigne ; Geneviève Laporte ; Christian Rochefort . - 2019 . - p. 33-47. Langues : Français (fre) in Perspective infirmière > 16/1 (Janvier-février 2019) . - p. 33-47 Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Québec  Actes de congrès  Pratique infirmière avancée  Rôle de l'infirmier  Analyse des pratiques professionnelles  Différences de pratiques professionnelles Résumé : Le 24 septembre 2018, plus de 350 acteurs clés de la profession infirmière se sont réunis à l’invitation de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) dans le cadre du 1er Forum sur la pratique infirmière, afin de discuter des multiples facteurs faisant obstacle à la pleine occupation du champ d’exercice. Des recherches montrent qu’à peine la moitié des activités professionnelles de soins infirmiers sont effectivement exercées. Des activités réservées comme l’évaluation, la surveillance clinique et le suivi infirmier, qui constituent les assises de la profession infirmière, sont pourtant critiques en raison de leur haut risque de préjudice sur la clientèle si elles ne sont pas exercées. Note de contenu : Le résumé du forum " la pratique infirmière" contient les articles suivant : Introduction; p. 33 Le jugement clinique au coeur de la pratique, p.34-35; Benhaberou-Brun, Dalila Déploiement optimal du champ d'exercice infirmier. Démarche de réflexion collective et priorités d'action; p.36 Conséquences d'une étendue de pratique infirmière non optimale; p. 37-40; Déry, Johanne Occupation du champ d'exercice: à quoi aspire la relève infirmière?; p. 41-43; Lavoie-Tremblay, Mélanie; Lavigne, Geneviève L.; Laporte, Geneviève Organisation des services infirmiers et pratique professionnelle : survol des données probantes;p.44-47; Rochefort, Christian En ligne : https://www.oiiq.org/documents/20147/1516102/perspective-infirmiere-vol-16-no-1- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96172

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
08748	REV.21	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)