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Centre de documentation Jolimont

Vendredi 22/11 : 10h – 17h

HORAIRE du 25 au 29 novembre 2024

Lundi 25 10h - 16h20
Mardi 26 10h - 16h20
Mercredi 27 10h – 14h
Jeudi 28 10h - 15h30
Vendredi 29 10h – 17h
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Auteur Benoît Pétré

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Un synoptique des co-compétencespatients-soignants en éducation thérapeutique / Benoît Pétré in Education Thérapeutique du Patient, 6/1 (Juin 2014)

Public

ISBD

[article]
inEducation Thérapeutique du Patient > 6/1 (Juin 2014) . - 10202-p.1-6
Titre : Un synoptique des co-compétencespatients-soignants en éducation thérapeutique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benoît Pétré, Auteur ; et all., Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : 10202-p.1-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétence éducation thérapeutique du patient programme maladie chronique
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81489

[article] Un synoptique des co-compétencespatients-soignants en éducation thérapeutique [texte imprimé] / Benoît Pétré, Auteur ; et all., Auteur . - 2014 . - 10202-p.1-6.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > 6/1 (Juin 2014) . - 10202-p.1-6
Mots-clés : compétence éducation thérapeutique du patient programme maladie chronique
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81489

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Section Disponibilité
05710 REV.22 Périodique Périodiques / Revues Disponible

Santé communautaire : l’heure est à l’échange de pratiques / Delphine kirkove in Éducation santé, 406 (Janvier 2024)

Public

ISBD

[article]
inÉducation santé > 406 (Janvier 2024) . - p. 12-15
Titre : Santé communautaire : l’heure est à l’échange de pratiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Delphine kirkove ; Vincent La Paglia ; Bernard Voz ; Benoît Pétré
Année de publication : 2024
Article en page(s) : p. 12-15
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Santé communautaire Personnel de santé Échanges Relations interprofessionnelles
Résumé : Les communautés de pratiques (CoPs) sont des groupes d’individus qui partagent un domaine d'intérêt et qui cherchent à apprendre les uns des autres par des interactions régulières et l’expérience de leur pratique. Les dispositifs des CoPs connaissent actuellement un intérêt manifeste tant du côté de l’approche en santé communautaire que dans d’autres thématiques. Une recherche a ainsi été menée sur deux de ces dispositifs particulièrement prometteurs en ce qui concerne l’approche en santé communautaire, parmi les travaux menés par la Chaire interdisciplinaire de recherche Be.Hive.
En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/01/es-406-570x800.jpg
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10866

[article] Santé communautaire : l’heure est à l’échange de pratiques [texte imprimé] / Delphine kirkove ; Vincent La Paglia ; Bernard Voz ; Benoît Pétré . - 2024 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Éducation santé > 406 (Janvier 2024) . - p. 12-15
Mots-clés : Santé communautaire Personnel de santé Échanges Relations interprofessionnelles
Résumé : Les communautés de pratiques (CoPs) sont des groupes d’individus qui partagent un domaine d'intérêt et qui cherchent à apprendre les uns des autres par des interactions régulières et l’expérience de leur pratique. Les dispositifs des CoPs connaissent actuellement un intérêt manifeste tant du côté de l’approche en santé communautaire que dans d’autres thématiques. Une recherche a ainsi été menée sur deux de ces dispositifs particulièrement prometteurs en ce qui concerne l’approche en santé communautaire, parmi les travaux menés par la Chaire interdisciplinaire de recherche Be.Hive.
En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/01/es-406-570x800.jpg
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10866

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Section Disponibilité
10950 REV. 15 Périodique Périodiques / Revues Disponible

Et s'il était temps de croire en la capacité des citoyens à s'investir dans les questions de santé ? / Benoît Pétré in Éducation santé, 368 (Juillet 2020)

Public

ISBD

[article]
inÉducation santé > 368 (Juillet 2020) . - p. 7-10
Titre : Et s'il était temps de croire en la capacité des citoyens à s'investir dans les questions de santé ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benoît Pétré ; Aurore Margat ; Michèle Guillaume ; Rémi Gagnayre
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 7-10
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Citoyen Covid-19 Politique de santé Prévention Santé publique Pandémie
Résumé : La crise COVID-19 questionne nos politiques de santé à considérer le citoyen comme un véritable partenaire de santé. Comment la crise sanitaire liée à la COVID-19 renforce la nécessité d’investir dans les éducations en santé ? L’une des répercussions positives de la crise est qu’elle permet de dévoiler de manière importante les forces et faiblesses du système de santé. Les comportements humains étant au cœur de la réponse face à la pandémie, le présent article souhaite se concentrer sur l’examen des mesures préventives adoptées par nos autorités gouvernantes.
En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/dc/2e/dc2e5fb2-2a5e-40a7-b798-b9aab7 [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10006

[article] Et s'il était temps de croire en la capacité des citoyens à s'investir dans les questions de santé ? [texte imprimé] / Benoît Pétré ; Aurore Margat ; Michèle Guillaume ; Rémi Gagnayre . - 2020 . - p. 7-10.
Langues : Français (fre)
in Éducation santé > 368 (Juillet 2020) . - p. 7-10
Mots-clés : Citoyen Covid-19 Politique de santé Prévention Santé publique Pandémie
Résumé : La crise COVID-19 questionne nos politiques de santé à considérer le citoyen comme un véritable partenaire de santé. Comment la crise sanitaire liée à la COVID-19 renforce la nécessité d’investir dans les éducations en santé ? L’une des répercussions positives de la crise est qu’elle permet de dévoiler de manière importante les forces et faiblesses du système de santé. Les comportements humains étant au cœur de la réponse face à la pandémie, le présent article souhaite se concentrer sur l’examen des mesures préventives adoptées par nos autorités gouvernantes.
En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/dc/2e/dc2e5fb2-2a5e-40a7-b798-b9aab7 [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10006

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Section Disponibilité
09574 REV.15 Périodique Périodiques / Revues Disponible

Un référentiel pour former la première ligne à la promotion de la santé / Ségolène Malengreaux in Éducation santé, 409 (Avril 2024)

Public

ISBD

[article]
inÉducation santé > 409 (Avril 2024) . - p. 8-11
Titre : Un référentiel pour former la première ligne à la promotion de la santé
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ségolène Malengreaux ; Isabelle Aujoulat ; Mariangela Fiorente ; Gaëlle Fonteyne ; Marine Paridans ; Benoît Pétré
Année de publication : 2024
Article en page(s) : p. 8-11
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Promotion de la santé Enseignement infirmier Personnel de santé Compétence professionnelle
Résumé : La greffe est lente. Dans les formations aux métiers de la première ligne, la promotion de la santé et la prévention sont souvent considérées comme des matières secondaires. Un consortium d’Universités, de Hautes Écoles et d’Associations de terrain proposent un référentiel de compétences essentielles pour combler les failles. Retour sur les trois études issues de la recherche REFORM P.
En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/03/es-409-br.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10897

[article] Un référentiel pour former la première ligne à la promotion de la santé [texte imprimé] / Ségolène Malengreaux ; Isabelle Aujoulat ; Mariangela Fiorente ; Gaëlle Fonteyne ; Marine Paridans ; Benoît Pétré . - 2024 . - p. 8-11.
Langues : Français (fre)
in Éducation santé > 409 (Avril 2024) . - p. 8-11
Mots-clés : Promotion de la santé Enseignement infirmier Personnel de santé Compétence professionnelle
Résumé : La greffe est lente. Dans les formations aux métiers de la première ligne, la promotion de la santé et la prévention sont souvent considérées comme des matières secondaires. Un consortium d’Universités, de Hautes Écoles et d’Associations de terrain proposent un référentiel de compétences essentielles pour combler les failles. Retour sur les trois études issues de la recherche REFORM P.
En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/03/es-409-br.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10897

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Section Disponibilité
11057 REV. 15 Périodique Périodiques / Revues Disponible

Promotion de la santé : l’apport des éducations en santé durant la crise sanitaire / Delphine kirkove in Éducation santé, 399 (Mai 2023)

Public

ISBD

[article]
inÉducation santé > 399 (Mai 2023) . - p. 3-7
Titre : Promotion de la santé : l’apport des éducations en santé durant la crise sanitaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Delphine kirkove ; Aurore Margat ; Rémi Gagnayre ; Benoît Pétré
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 3-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pandémie Covid-19 Promotion de la santé
Résumé : Que d’encre a coulé depuis le début de la pandémie de COVID-19 au niveau de la recherche scientifique, y compris dans le domaine de la promotion de la santé (PS). Ces travaux ont souvent questionné, de manière critique, l’intégration de la PS dans la gestion de la crise. Ces critiques sont restées pour la plupart purement déclaratives. En tant que chaire de recherche sur la première ligne, Be.hive s’est engagée dans cette thématique avec la volonté de tirer les leçons à partir de différents travaux menés pendant cette crise sanitaire.
En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2023/04/es-399-br-1.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10728

[article] Promotion de la santé : l’apport des éducations en santé durant la crise sanitaire [texte imprimé] / Delphine kirkove ; Aurore Margat ; Rémi Gagnayre ; Benoît Pétré . - 2023 . - p. 3-7.
Langues : Français (fre)
in Éducation santé > 399 (Mai 2023) . - p. 3-7
Mots-clés : Pandémie Covid-19 Promotion de la santé
Résumé : Que d’encre a coulé depuis le début de la pandémie de COVID-19 au niveau de la recherche scientifique, y compris dans le domaine de la promotion de la santé (PS). Ces travaux ont souvent questionné, de manière critique, l’intégration de la PS dans la gestion de la crise. Ces critiques sont restées pour la plupart purement déclaratives. En tant que chaire de recherche sur la première ligne, Be.hive s’est engagée dans cette thématique avec la volonté de tirer les leçons à partir de différents travaux menés pendant cette crise sanitaire.
En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2023/04/es-399-br-1.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10728

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Section Disponibilité
10759 REV. 15 Périodique Périodiques / Revues Sorti jusqu'au 05/12/2024

La posture éducative, une pièce maîtresse au service de l’éducation thérapeutique du patient ! / Benoît Pétré in Education Thérapeutique du Patient, 11/1 (Juin 2019)

Permalink
Les normes sociales comme levier dans la prévention des assuétudes en Province de Liège / Aude Silvestre in Éducation santé, 373 (Janvier 2021)

Permalink
Former aux défis de la première ligne / Benoît Pétré in Santé conjuguée, 104 (Septembre 2023)

Permalink
Educational interventions for patients with oropharyngeal dysphagia and their informal caregivers: a scoping review / Zahya Ghaddar in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, n°1 (Août 2022)

Permalink
COVID-19 : Proposition d’un modèle d’éducation d’urgence / Aurore Margat in Education Thérapeutique du Patient, 12/1 (Juin 2020)

Permalink
Comment les soignants-éducateurs ont-ils adapté leurs pratiques de l'ETP durant la crise du COVID-19 ? Une enquête descriptive sur 714 programme d'ETP / Pascale Lafitte in Education Thérapeutique du Patient, 12/2 (Juin 2021)

Permalink
Le cas de Samira : entre relation et communication, repenser l'autonomie décisionnelle / Marin Braibant ; Louise Cenné ; Isabelle Derenne ; Axelle Ory ; Géraldine Renard ; Florence Caeymaex ; Nathan Charlier ; Marie Kill ; Benoît Pétré in Ethica clinica, 104 (Octobre-Novembre-Décembre 2021)

Permalink
Un appel aux recommandations pour l’enseignement de l’ETP en formation initiale des professionnels de santé : regards croisés entre exploration de la littérature et avis des acteurs européens de l’ETP / Benoît Pétré in Education Thérapeutique du Patient, 13/1 (Août 2021)

Permalink
Agents de tracing et promotion de la santé / Benoît Pétré in Éducation santé, 383 (Décembre 2021)

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