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Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Symbioses Titre : 118 - Deuxième trimestre 2018 - écocitoyenneté à l'école & ailleurs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Résumé : L’éducation à la philosophie et à la citoyenneté a fait son entrée officielle dans nos écoles. Ce nouveau numéro de Symbioses devrait intéresser toute personne souhaitant éduquer les enfants, les jeunes et les moins jeunes à l’écocitoyenneté, cette citoyenneté enrichie d’une dimension écologique. Au sommaire : des jeunes qui investissent le Parlement wallon, de la philo dans la nature, une école sans cours où on apprend en participant, des pistes d’activités pour éduquer à la philosophie et à l’écocitoyenneté… Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles. En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/118/Sy-118.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=190 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Symbioses 118 - Deuxième trimestre 2018 - écocitoyenneté à l'école & ailleurs [texte imprimé] . - 2018. Langues : Français (fre) Résumé : L’éducation à la philosophie et à la citoyenneté a fait son entrée officielle dans nos écoles. Ce nouveau numéro de Symbioses devrait intéresser toute personne souhaitant éduquer les enfants, les jeunes et les moins jeunes à l’écocitoyenneté, cette citoyenneté enrichie d’une dimension écologique. Au sommaire : des jeunes qui investissent le Parlement wallon, de la philo dans la nature, une école sans cours où on apprend en participant, des pistes d’activités pour éduquer à la philosophie et à l’écocitoyenneté… Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles. En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/118/Sy-118.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=190

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Ecocitoyenneté in Symbioses, 118 (Deuxième trimestre 2018)  

Public ISBD [article]  inSymbioses > 118 (Deuxième trimestre 2018) . - p. 6-19 Titre : Ecocitoyenneté : [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : écologie  citoyenneté  environnement  alimentation  école  enseignement Résumé : "L’éducation à la philosophie et à la citoyenneté a fait son entrée officielle dans nos écoles. Ce nouveau numéro de Symbioses devrait intéresser toute personne souhaitant éduquer les enfants, les jeunes et les moins jeunes à l’écocitoyenneté, cette citoyenneté enrichie d’une dimension écologique. Au sommaire : des jeunes qui investissent le Parlement wallon, de la philo dans la nature, une école sans cours où on apprend en participant, des pistes d’activités pour éduquer à la philosophie et à l’écocitoyenneté… Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles." Note de contenu : - De l'individu au collectif, de la réflexion à l'action - Philosophie et citoyenneté : de la parole aux actes - La participation au coeur de l'école - Une école sans cours - Jeunes et participation - La philo du castor - Potentia, le pouvoir d'agir - Se nourrir aujourd'hui - En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/118/Sy-118.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95480 [article] Ecocitoyenneté : [Dossier] [texte imprimé] . - 2018 . - p. 6-19. Langues : Français (fre) in Symbioses > 118 (Deuxième trimestre 2018) . - p. 6-19 Mots-clés : écologie  citoyenneté  environnement  alimentation  école  enseignement Résumé : "L’éducation à la philosophie et à la citoyenneté a fait son entrée officielle dans nos écoles. Ce nouveau numéro de Symbioses devrait intéresser toute personne souhaitant éduquer les enfants, les jeunes et les moins jeunes à l’écocitoyenneté, cette citoyenneté enrichie d’une dimension écologique. Au sommaire : des jeunes qui investissent le Parlement wallon, de la philo dans la nature, une école sans cours où on apprend en participant, des pistes d’activités pour éduquer à la philosophie et à l’écocitoyenneté… Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles." Note de contenu : - De l'individu au collectif, de la réflexion à l'action - Philosophie et citoyenneté : de la parole aux actes - La participation au coeur de l'école - Une école sans cours - Jeunes et participation - La philo du castor - Potentia, le pouvoir d'agir - Se nourrir aujourd'hui - En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/118/Sy-118.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95480

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