Vol.11/1 Novembre 2014 Vol.12/1 Septembre 2015 Vol.13/1 2016 Vol.14/1 2017 Vol.15/1 - Numéro spécial sur la santé et le bien-être Avril 2018 Vol.15/2 Septembre 2018 Vol.16/1 Décembre 2019 Vol.17/1 Janvier 2020 Vol.18/1 Janvier 2021 Infirmière clinicienne . Vol.13/1 Mention de date :  2016 Paru le :  01/05/2016

Dépouillements

Pratiques éducatives et facteurs-clés favorisant la mis en application des connaissances infirmières: une revue intégrative des écrits / Chantale Desbiens in Infirmière clinicienne, Vol.13/1 (2016)

Public ISBD [article]  inInfirmière clinicienne > Vol.13/1 (2016) . - p. 17-34 Titre : Pratiques éducatives et facteurs-clés favorisant la mis en application des connaissances infirmières: une revue intégrative des écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantale Desbiens, Auteur ; Line Beaudet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 17-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences infirmières  formation continue  développement professionnel  mise en application des connaissances  pratiques éducatives  facteurs organisationnels  facteurs personnels Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90276 [article] Pratiques éducatives et facteurs-clés favorisant la mis en application des connaissances infirmières: une revue intégrative des écrits [texte imprimé] / Chantale Desbiens, Auteur ; Line Beaudet, Auteur . - 2016 . - p. 17-34. Langues : Français (fre) in Infirmière clinicienne > Vol.13/1 (2016) . - p. 17-34 Mots-clés : sciences infirmières  formation continue  développement professionnel  mise en application des connaissances  pratiques éducatives  facteurs organisationnels  facteurs personnels Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90276

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
7767	REV.45	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Stratégies d'enseignement/apprentissage de l'éthique afin d'améliorer la qualité de la formation offferte aux étudiantes de premier cycle en sciences infirmières. / Josée Bonneau in Infirmière clinicienne, Vol.13/1 (2016)

Public ISBD [article]  inInfirmière clinicienne > Vol.13/1 (2016) . - p. 38-50 Titre : Stratégies d'enseignement/apprentissage de l'éthique afin d'améliorer la qualité de la formation offferte aux étudiantes de premier cycle en sciences infirmières. Type de document : texte imprimé Auteurs : Josée Bonneau, Auteur ; Alain Legault, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 38-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  apprentissage  éthique  étudiantes infirmières  compétences  caring Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90277 [article] Stratégies d'enseignement/apprentissage de l'éthique afin d'améliorer la qualité de la formation offferte aux étudiantes de premier cycle en sciences infirmières. [texte imprimé] / Josée Bonneau, Auteur ; Alain Legault, Auteur . - 2016 . - p. 38-50. Langues : Français (fre) in Infirmière clinicienne > Vol.13/1 (2016) . - p. 38-50 Mots-clés : enseignement  apprentissage  éthique  étudiantes infirmières  compétences  caring Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90277

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7767	REV.45	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible