Centre de documentation HELHa Gosselies
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Identité culturelle ou universalisme ? : Quels enjeux, quel discours tenir ? / Jacques Trémintin in Journal de l'animation, 176 (Février 2017)
[article]
Titre : Identité culturelle ou universalisme ? : Quels enjeux, quel discours tenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 20-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : repli identitaire xénophobie identité culturelle universalisme multiculturalisme Résumé : "À l’heure où la xénophobie gagne du terrain, où la tentation du repli sur soi s’amplifie et où la défiance à l’égard de la mondialisation s’accroît, comment comprendre l’ambivalence dans laquelle baigne l’espèce humaine ? Souvent attiré tant par la rencontre avec l’étranger que tenté par son rejet, chacun(e) d’entre nous semble écartelé(e) par un choix cornélien : privilégier ses appartenances d’origine ou se tourner vers des valeurs universelles. Un proverbe hébreu affirme : « On ne peut transmettre que deux choses à ses enfants : des racines et des ailes ». Les racines renvoient à la terre où l’on est né. Quant aux ailes, elles nous permettent d’aller à la rencontre du vaste monde. Et si au lieu de trancher entre l’une et l’autre, on combinait, articulait et reliait ces deux postures ?" Table des matières : La place centrale du groupe
- Une même lignée humaine
- Associer identité et altérité
- On assiste à une véritable rupture des modalités d'apprentissagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2813
in Journal de l'animation > 176 (Février 2017) . - p. 20-31[article] Identité culturelle ou universalisme ? : Quels enjeux, quel discours tenir ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017 . - p. 20-31.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 176 (Février 2017) . - p. 20-31
Mots-clés : repli identitaire xénophobie identité culturelle universalisme multiculturalisme Résumé : "À l’heure où la xénophobie gagne du terrain, où la tentation du repli sur soi s’amplifie et où la défiance à l’égard de la mondialisation s’accroît, comment comprendre l’ambivalence dans laquelle baigne l’espèce humaine ? Souvent attiré tant par la rencontre avec l’étranger que tenté par son rejet, chacun(e) d’entre nous semble écartelé(e) par un choix cornélien : privilégier ses appartenances d’origine ou se tourner vers des valeurs universelles. Un proverbe hébreu affirme : « On ne peut transmettre que deux choses à ses enfants : des racines et des ailes ». Les racines renvoient à la terre où l’on est né. Quant aux ailes, elles nous permettent d’aller à la rencontre du vaste monde. Et si au lieu de trancher entre l’une et l’autre, on combinait, articulait et reliait ces deux postures ?" Table des matières : La place centrale du groupe
- Une même lignée humaine
- Associer identité et altérité
- On assiste à une véritable rupture des modalités d'apprentissagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2813 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19348 Archives JOU 176 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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