Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Marc Jamous |
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7. Graines de sciences 7 : Pour enseignants et parents / Marc Jamous ; Edith Saltiel ; François Costard ; [et al.]
Titre : Graines de sciences 7 : Pour enseignants et parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Jamous, Directeur de la recherche ; Edith Saltiel, Directeur de la recherche ; François Costard, Auteur d'une citation ou d'extraits ; [et al.] Editeur : [Paris] : Éditions Le Pommier Année de publication : 2005 Collection : La main à la pâte Importance : xvi, 172 p. Présentation : ill. (certaines en coul.) Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0247-5 Note générale : "Fondation des treilles". "La main à la pâte"--Couv. Mots-clés : forme motif cerveau eau états de l'eau mars planète bionique stabilité construction pont hauban Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Note de contenu : Six nouvelles haltes propices en culture scientifique. Marc Rabaut nous conte la genèse des formes, Agnès Guillot nous présente une toute jeune science, la bionique, François Costard nous emmène sur Mars à la recherche d'indices du passage de l'eau tandis que Ghislaine Dehaene nous familiarise avec les sciences cognitives. Avec Chunwei Yuan, nous découvrons l’eau dans tous ses états, enfin Yves Malier nous initie à la science des constructions et aux technologies qui lui sont liées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1968 Graines de sciences 7 : Pour enseignants et parents [texte imprimé] / Marc Jamous, Directeur de la recherche ; Edith Saltiel, Directeur de la recherche ; François Costard, Auteur d'une citation ou d'extraits ; [et al.] . - [Paris] : Éditions Le Pommier, 2005 . - xvi, 172 p. : ill. (certaines en coul.) ; 20 cm.. - (La main à la pâte) .
ISBN : 978-2-7465-0247-5
"Fondation des treilles". "La main à la pâte"--Couv.
Mots-clés : forme motif cerveau eau états de l'eau mars planète bionique stabilité construction pont hauban Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Note de contenu : Six nouvelles haltes propices en culture scientifique. Marc Rabaut nous conte la genèse des formes, Agnès Guillot nous présente une toute jeune science, la bionique, François Costard nous emmène sur Mars à la recherche d'indices du passage de l'eau tandis que Ghislaine Dehaene nous familiarise avec les sciences cognitives. Avec Chunwei Yuan, nous découvrons l’eau dans tous ses états, enfin Yves Malier nous initie à la science des constructions et aux technologies qui lui sont liées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1968 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17467 50 GRA Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
DisponibleComment ça marche ? / Laetitia Ferreri in Cahiers pédagogiques, 593 (Mai 2024)
[article]
Titre : Comment ça marche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Ferreri ; Marc Jamous Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 36-37 Note générale : Article issu du dossier "Intelligence artificielle et pédagogie" Langues : Français (fre) Mots-clés : intelligence artificielle générative robotique Résumé : Initier les jeunes à la robotique ne suffit plus, il faut aborder le sujet de l'IAG. Comment faire dans le temps bref d'ateliers hors du cadre strictement scolaire ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5006
in Cahiers pédagogiques > 593 (Mai 2024) . - p. 36-37[article] Comment ça marche ? [texte imprimé] / Laetitia Ferreri ; Marc Jamous . - 2024 . - p. 36-37.
Article issu du dossier "Intelligence artificielle et pédagogie"
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 593 (Mai 2024) . - p. 36-37
Mots-clés : intelligence artificielle générative robotique Résumé : Initier les jeunes à la robotique ne suffit plus, il faut aborder le sujet de l'IAG. Comment faire dans le temps bref d'ateliers hors du cadre strictement scolaire ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5006 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G006168 CAH 593 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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