| Titre : |
Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ferdinand Buisson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Nora, Préfacier, etc. ; Patrick Dubois, Editeur scientifique ; Philippe Meirieu, Editeur scientifique |
| Editeur : |
Paris : Robert Laffont |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Bouquins (Paris), ISSN 0244-5913 |
| Importance : |
LXXVII-967 p. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-221-14438-1 |
| Prix : |
32 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. LXI |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
pédagogie pédagogue |
| Index. décimale : |
37.0 Pédagogie Généralités |
| Résumé : |
Le Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand Buisson est l'oeuvre d'une génération. Il répondait à une exigence sociale : rendre l'instruction gratuite, laïque et obligatoire afin de donner à tous les enfants l'ensemble des connaissances de base qui permettraient d'en faire des citoyens. Il fut source d'inspiration et devint le guide constant des instituteurs. Son ambition était de rassembler tous les savoirs encyclopédiques et pédagogiques utiles aux maîtres. La présente édition rassemble 250 textes signés des meilleurs spécialistes de l'époque. Parmi eux : Viollet-le-Duc (Architecture), Camille Flammarion (Astronomie), Ernest Lavisse (Histoire). On y trouve les articles majeurs de la politique scolaire républicaine comme des centaines de biographies sur les grandes figures de notre patrimoine intellectuel. " Cathédrale de l'école primaire ", selon la formule de Pierre Nora, ce dictionnaire est aussi un régal d'intelligence et d'érudition. Son projet comme ses apports demeurent aujourd'hui essentiels : non seulement pour visiter et comprendre notre histoire, mais aussi pour nourrir notre réflexion sur des sujets fondamentaux, comme la laïcité ou les méthodes d'apprentissage, l'importance de la discipline, l'exercice de l'autorité et la formation de la liberté. Le Buisson reste une référence primordiale alors que la question de l'enseignement ne cesse de faire débat. [4ème de couv.] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3425 |
Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire [texte imprimé] / Ferdinand Buisson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Nora, Préfacier, etc. ; Patrick Dubois, Editeur scientifique ; Philippe Meirieu, Editeur scientifique . - Paris : Robert Laffont, 2017 . - LXXVII-967 p. ; 20 cm. - ( Bouquins (Paris), ISSN 0244-5913) . ISBN : 978-2-221-14438-1 : 32 EUR Bibliogr. p. LXI Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
pédagogie pédagogue |
| Index. décimale : |
37.0 Pédagogie Généralités |
| Résumé : |
Le Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand Buisson est l'oeuvre d'une génération. Il répondait à une exigence sociale : rendre l'instruction gratuite, laïque et obligatoire afin de donner à tous les enfants l'ensemble des connaissances de base qui permettraient d'en faire des citoyens. Il fut source d'inspiration et devint le guide constant des instituteurs. Son ambition était de rassembler tous les savoirs encyclopédiques et pédagogiques utiles aux maîtres. La présente édition rassemble 250 textes signés des meilleurs spécialistes de l'époque. Parmi eux : Viollet-le-Duc (Architecture), Camille Flammarion (Astronomie), Ernest Lavisse (Histoire). On y trouve les articles majeurs de la politique scolaire républicaine comme des centaines de biographies sur les grandes figures de notre patrimoine intellectuel. " Cathédrale de l'école primaire ", selon la formule de Pierre Nora, ce dictionnaire est aussi un régal d'intelligence et d'érudition. Son projet comme ses apports demeurent aujourd'hui essentiels : non seulement pour visiter et comprendre notre histoire, mais aussi pour nourrir notre réflexion sur des sujets fondamentaux, comme la laïcité ou les méthodes d'apprentissage, l'importance de la discipline, l'exercice de l'autorité et la formation de la liberté. Le Buisson reste une référence primordiale alors que la question de l'enseignement ne cesse de faire débat. [4ème de couv.] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3425 |
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