L'Alzheimer racontée aux enfants / Priska Poirier 

Public ISBD Titre : L'Alzheimer racontée aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Priska Poirier, Auteur ; Jean Morin, Illustrateur Editeur : Ottawa [Canada] : Editions de Mortagne Année de publication : 2023 Importance : 50 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89792-429-4 Prix : 13 EUR Note générale : Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : maladie d'Alzheimer Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Lorsque Philippe apprend que Louis-Chêne, son papi adoré, a une maladie qui affecte sa mémoire, il est inquiet. Et si son grand-papa l'oubliait ? Pourtant, même si son grand-père ne se souvient pas de son nom et ne le reconnaît pas toujours, le garçon sait qu'il l'aime encore? au-delà des mots. Ce conte illustré vous permettra d'aborder la maladie d'Alzheimer avec votre enfant, d'une façon simple et imagée. Grâce à la section « trucs et astuces », vous découvrirez ensemble les gestes à poser pour vous adapter aux différents stades de la maladie et pour conserver une belle complicité avec la personne atteinte. D'abord enseignante en primaire, Priska Poirier est devenue écrivaine jeunesse. Mariant ces deux passions, elle a écrit un premier guide sur la dyslexie et la dysorthographie. Pendant 17 ans, elle a suivi l'évolution de la maladie d'Alzheimer de sa mère. Aujourd'hui, elle souhaite mettre à disposition les informations qu'elle aurait aimé avoir. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5161 L'Alzheimer racontée aux enfants [texte imprimé] / Priska Poirier, Auteur ; Jean Morin, Illustrateur . - Ottawa (Canada) : Editions de Mortagne, 2023 . - 50 p. : ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-89792-429-4 : 13 EUR Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : maladie d'Alzheimer Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Lorsque Philippe apprend que Louis-Chêne, son papi adoré, a une maladie qui affecte sa mémoire, il est inquiet. Et si son grand-papa l'oubliait ? Pourtant, même si son grand-père ne se souvient pas de son nom et ne le reconnaît pas toujours, le garçon sait qu'il l'aime encore? au-delà des mots. Ce conte illustré vous permettra d'aborder la maladie d'Alzheimer avec votre enfant, d'une façon simple et imagée. Grâce à la section « trucs et astuces », vous découvrirez ensemble les gestes à poser pour vous adapter aux différents stades de la maladie et pour conserver une belle complicité avec la personne atteinte. D'abord enseignante en primaire, Priska Poirier est devenue écrivaine jeunesse. Mariant ces deux passions, elle a écrit un premier guide sur la dyslexie et la dysorthographie. Pendant 17 ans, elle a suivi l'évolution de la maladie d'Alzheimer de sa mère. Aujourd'hui, elle souhaite mettre à disposition les informations qu'elle aurait aimé avoir. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5161

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G007138	15.5 BOI	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale	Inventaire 2023 Disponible

Dyslexie et dysorthographie : la boîte à outils / Annie Tessier 

Public ISBD Titre : Dyslexie et dysorthographie : la boîte à outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Tessier, Auteur ; Priska Poirier, Auteur Editeur : Ottawa [Canada] : Editions de Mortagne Année de publication : 2019 Importance : 328 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89662-945-9 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant dyslexique  enfant dysorthographique  dyslexie  dysorthographie Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Pour les parents dont l'enfant éprouve de la difficulté à lire ou à écrire ! Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires et sur son avenir ? Comment puis-je l'aider à s'améliorer ? Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit guide qui vous permettra de : - faire la différence entre une difficulté en lecture ou en écriture et un trouble d'apprentissage spécifique de la lecture ou de l'écriture ; - détecter des manifestations d'une possible dyslexie ou dysorthographie ; - comprendre ces troubles d'apprentissage afin de mieux soutenir l'enfant ; - adapter votre vie ou celle d'un proche à la suite d'un diagnostic. Ponctué d'exercices, d'activités et de tableaux pratiques à consulter en un coup d'?il, ce livre est rempli de judicieux conseils ayant fait leurs preuves. Il sera une aide précieuse pour les parents? et les enfants ! Note de contenu : QU'EST-CE QUE LA DYSLEXIE ET A LA DYSORTHOGRAPHIE AVANT DE PENSER A LA DYSLEXIE ET A LA DYSORTHOGRAPHIE - Cause physique - Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) - Trouble du langage oral (dysphasie) - Déficience intellectuelle (DI) - Troubles du spectre de l'autisme (TSA) - Causes environnementales LES SIGNES AVANT-COUREURS LE DÉPISTAGE L’ÉVALUATION DES DYS - Le repérage - L'importance du dépistage - L'évaluation - Le rapport LES RÔLES DE CHACUN - Le rôle des parents - Le rôle de l'enfant - Le rôle de l'école et des intervenants ET MAINTENANT - Premières étapes - Passons à l'action - Les services offerts - Conseils pratiques pour faciliter la lecture d'une personne dyslexique - Les outils humains : enseignants, pairs, orthopédagogues, ergothérapeutes, psychologues - Les outils technologiques, ordinateur, synthèse vocale, numériseur, sous-numériseur, utilisation de la couleur, clavier, prédicteur de mots, correcteur, dictée vocale, idéateur, dictionnaire électronique AUTRES OUTILS - Le cache - Le chevalet - Le temps supplémentaire - Les techniques d'étude et d'organisation L'ESTIME DE SOI - Pourquoi un chapitre sur l'estime de soi d'une personne dyslexique - Quelques trucs pour favoriser l'estime de soi d'un enfant dyslexique PISTES D'INTERVENTION - Avant de savoir lire et écrire - Les débutants - Précision et exactitude de la lecture - Compréhension du texte - Orthographe - Grammaire - Exercice utiles pour tous ANNEXES - Listes de sons - Liste de mots susceptibles de provoquer des confusions auditives - Liste de mots réguliers fréquents - Mots irréguliers fréquents - cartes dobble - Prosodie - Complément d'information - Dyslexiques célèbres Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5164 Dyslexie et dysorthographie : la boîte à outils [texte imprimé] / Annie Tessier, Auteur ; Priska Poirier, Auteur . - Ottawa (Canada) : Editions de Mortagne, 2019 . - 328 p. : ill. ; 23 cm. ISBN : 978-2-89662-945-9 : 20 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant dyslexique  enfant dysorthographique  dyslexie  dysorthographie Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Pour les parents dont l'enfant éprouve de la difficulté à lire ou à écrire ! Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires et sur son avenir ? Comment puis-je l'aider à s'améliorer ? Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit guide qui vous permettra de : - faire la différence entre une difficulté en lecture ou en écriture et un trouble d'apprentissage spécifique de la lecture ou de l'écriture ; - détecter des manifestations d'une possible dyslexie ou dysorthographie ; - comprendre ces troubles d'apprentissage afin de mieux soutenir l'enfant ; - adapter votre vie ou celle d'un proche à la suite d'un diagnostic. Ponctué d'exercices, d'activités et de tableaux pratiques à consulter en un coup d'?il, ce livre est rempli de judicieux conseils ayant fait leurs preuves. Il sera une aide précieuse pour les parents? et les enfants ! Note de contenu : QU'EST-CE QUE LA DYSLEXIE ET A LA DYSORTHOGRAPHIE AVANT DE PENSER A LA DYSLEXIE ET A LA DYSORTHOGRAPHIE - Cause physique - Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) - Trouble du langage oral (dysphasie) - Déficience intellectuelle (DI) - Troubles du spectre de l'autisme (TSA) - Causes environnementales LES SIGNES AVANT-COUREURS LE DÉPISTAGE L’ÉVALUATION DES DYS - Le repérage - L'importance du dépistage - L'évaluation - Le rapport LES RÔLES DE CHACUN - Le rôle des parents - Le rôle de l'enfant - Le rôle de l'école et des intervenants ET MAINTENANT - Premières étapes - Passons à l'action - Les services offerts - Conseils pratiques pour faciliter la lecture d'une personne dyslexique - Les outils humains : enseignants, pairs, orthopédagogues, ergothérapeutes, psychologues - Les outils technologiques, ordinateur, synthèse vocale, numériseur, sous-numériseur, utilisation de la couleur, clavier, prédicteur de mots, correcteur, dictée vocale, idéateur, dictionnaire électronique AUTRES OUTILS - Le cache - Le chevalet - Le temps supplémentaire - Les techniques d'étude et d'organisation L'ESTIME DE SOI - Pourquoi un chapitre sur l'estime de soi d'une personne dyslexique - Quelques trucs pour favoriser l'estime de soi d'un enfant dyslexique PISTES D'INTERVENTION - Avant de savoir lire et écrire - Les débutants - Précision et exactitude de la lecture - Compréhension du texte - Orthographe - Grammaire - Exercice utiles pour tous ANNEXES - Listes de sons - Liste de mots susceptibles de provoquer des confusions auditives - Liste de mots réguliers fréquents - Mots irréguliers fréquents - cartes dobble - Prosodie - Complément d'information - Dyslexiques célèbres Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5164

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La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants / Priska Poirier 

Public ISBD Titre : La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Priska Poirier, Auteur ; Jean Morin, Illustrateur Année de publication : 2019 Importance : 67 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89662-981-7 Prix : 11 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "pour enfants, parents et intervenants" Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : dyslexie  dysorthographie  enfant dyslexique  enfant dysorthographique Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Édouard est vraiment triste : il a encore fait plusieurs erreurs dans sa composition. Les lettres et les sons se mélangent toujours quand il écrit. Et, si son enseignante lui demande de lire à voix haute devant le groupe, c'est la catastrophe assurée ! Lorsqu'il rencontre l'orthopédagogue de son école, Édouard apprend qu'il est dyslexique et dysorthographique. Mais qu'est-ce que cela veut dire ? Quand on est parent, faire la distinction entre ces deux troubles d'apprentissage est souvent complexe. Comment les expliquer ensuite à son enfant ? Ce conte illustré vous permet d'aborder le sujet avec lui, d'une façon simple et imagée. Grâce à la section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré, il a aussi l'occasion de repérer lui-même ses difficultés. Faites également le plein de trucs applicables au quotidien afin d'aider votre enfant à mieux vivre avec son trouble d'apprentissage ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5164 La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants [texte imprimé] / Priska Poirier, Auteur ; Jean Morin, Illustrateur . - 2019 . - 67 p. : ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-89662-981-7 : 11 EUR La couv. porte en plus : "pour enfants, parents et intervenants" Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : dyslexie  dysorthographie  enfant dyslexique  enfant dysorthographique Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Édouard est vraiment triste : il a encore fait plusieurs erreurs dans sa composition. Les lettres et les sons se mélangent toujours quand il écrit. Et, si son enseignante lui demande de lire à voix haute devant le groupe, c'est la catastrophe assurée ! Lorsqu'il rencontre l'orthopédagogue de son école, Édouard apprend qu'il est dyslexique et dysorthographique. Mais qu'est-ce que cela veut dire ? Quand on est parent, faire la distinction entre ces deux troubles d'apprentissage est souvent complexe. Comment les expliquer ensuite à son enfant ? Ce conte illustré vous permet d'aborder le sujet avec lui, d'une façon simple et imagée. Grâce à la section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré, il a aussi l'occasion de repérer lui-même ses difficultés. Faites également le plein de trucs applicables au quotidien afin d'aider votre enfant à mieux vivre avec son trouble d'apprentissage ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5164

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